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小学六年级语文下册期中复习题

时间:2020-08-08 08:24:33 期中考试 我要投稿

2017年小学六年级语文下册期中复习题

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2017年小学六年级语文下册期中复习题

  一、按要求写字词句。18分

  1、在拼音下面写出相应的汉字,注意写得匀称、美观。8分

  wū jǐ diān bǒ zhēnɡ zhá táo cí

  quán shì quán hénɡ zhuānɡ jiɑ rónɡ qià

  2、补充词语,并从其中选择恰当的词语填在下面的横线上。4分

  神( )莫测 ( )跳如雷 锣鼓( )天 粉( )登场

  王母娘娘得知织女嫁给牛郎,气得 ;京剧演员 了;霍金在不断探索 的宇宙;安塞腰鼓真是 !

  3、用修改符号修改下面的一段话(标点2处,病句2处)4分

  这学期,我们班同学阅读了“红楼梦”、“鲁滨逊飘流记”等课外书。通过大量的课外阅读,我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。

  4、通过前一阶段的学习,我们认识了郑成功、肖邦、蔺相如、谭千秋、乔依等人物。假如请你去采访他们其中一人,你准备怎样采访他(她)。(2分)

  采访对象:

  采访提纲(采访时所提的问题):

  ①

  ②

  二、按课文内容填空。9分

  1、我非常想读维克多•雨果的长篇小说         ,夏洛蒂•勃朗特的       ,霍金的        和笛福的         ;想听肖邦的          。(2.5分)

  2、“哈尔威船长一生都要求自己_____ ___,履行____ ________。”你知道的“做人之道”有_____ ___、_____ ___等。(2分)

  4、“它_____ ___着你,_____ ___着你,_____ ___着你。”从所填词语中体会到 。(2.5分)

  5、我们从《负荆请罪》一课中要学习廉颇 的品质;从《爱之链》一课懂得了 的道理。(2分)

  三、阅读短文,按要求答题。28分

  (一)姥姥的剪纸(节选)(8分)

  我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入[ 境 镜 ]的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极。我是个出名的调皮蛋,经常变着花样刁难[ nán nàn ]姥姥。一天,我用双手死死地捂住姥姥的.双眼,让她摸着剪窗花。岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。我服了,可还耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!”

  “你差点儿把姥姥的眼珠子[ 安 按 ]冒了!”姥姥用指头点了一下我的鼻子,“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”

  是的。庄稼人都图个吉利,姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数[shǔ shù]九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。

  1、用“ ”画出[ ]内正确的读音和汉字。(2分)

  2、请用“﹏﹏”画出文中打比方的句子,体会这样写的好处。(3分)

  这个打比方的句子突出了 。

  3、姥姥的名言“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”,我对这句话的理解是

  。同时也让我想起了一句意思相近的名言警句“ ”(3分)

  (二)节省时间(9分)

  “节省时间,就是使一个人的有限生命更加有效,也就等于延长了人的生命。”鲁迅这样说。

  有一次,科学家爱因斯坦在桥边和朋友约会,可朋友没有按时到达,因而他便来回踱步思考问题。半小时后 朋友赶到 抱歉地说 耽误你的时间了 不 一点也没耽误 我刚才已经研究出了一个问题了 爱因斯坦却高兴地回答说

  把零碎的时间巧妙地运用起来,就像积少成多一样。能够这样做事的人,生命不就因此大大延长了吗?

  1、从文中找出下列词语的反义词。(3分)

  浪费( ) 缩短( ) 悲伤( )

  2、给文中划线的句子加上标点。(3分)

  3、你能再写出两句关于珍惜时间的名言警句吗?(3分)

  (1)

  (2)

  (三) 如果麦子没有考验 (11分)

  ①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到麦田里硕果累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”

  ②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”

  ③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害。可是【 】我怎么祈祷,【 】不能如愿!这到底是为什么呢?”农夫说。

  ④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求?”

  ⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

  ⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,【 】没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,【 】麦穗比平常多了一倍,农夫欢欢喜喜地等待收成的那一天。

  ⑦到了收成的时刻,奇怪的事发生了,农夫的麦穗里竟没有结出一粒麦子。

  ⑧农夫找到了上帝,问道:“ ?”

  ⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”

  1、在文中【 】内填上恰当的关联词语。(2分)

  2、想一想,下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。(2分)

  上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。”

  3、联系上下文,在第⑧自然段地横线上填写一句合适的话。(2分)

  4、这五十年里,农夫一直在祈祷什么?请用“ ”在文中画出。(1分)

  5、上帝如了农夫所愿,但却没结出一粒麦子,这是什么原因?读了本文后,你明白了什么?(4分)

  四、习作:40分

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