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高三第一学期语文期中试卷

时间:2020-09-20 09:12:55 期中考试 我要投稿

高三第一学期语文期中试卷

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高三第一学期语文期中试卷

  注意:请将答案填写在答题卷上,在本试卷上答题无效。

  一、语言文字运用(15分)

  1. 下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是(3分)

  A. 邯郸 殚精竭虑 忌惮 箪食壶浆

  B. 饯别 流水浅浅 践诺 贱目贵耳

  C. 田畴 踌躇满志 祈祷 一筹莫展

  D. 晚霞 瑕不掩瑜 遐想 自顾不暇

  2. 在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)

  (1)相比于持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于 ▲ 的状态,同地段的写字楼与住宅楼相比,价格仅仅是略高而已。

  (2)大儿子住得很远,工作也忙, ▲ ,极难得回来一趟,杨群想管也管不了他。

  (3)诚实守信、 ▲ 历来都是中国人的传统美德,是公民道德规范的基本要求,也是现代社会文明的基石和标志。

  A. 不温不火 望尘莫及 一言九鼎 B. 不瘟不火 鞭长莫及 一诺千金

  C. 不温不火 鞭长莫及 一诺千金 D. 不瘟不火 望尘莫及 一言九鼎

  3. 大学者胡适遇到年轻人求字,喜欢题写他自撰的一句话:“做学问要在不疑处有疑,待人要在有疑处不疑。”请以通俗易懂的语言表述这句话的含意,不超过50个字。 (4分)

  ▲

  4. 以面向大众、服务百姓为宗旨的《姑苏晚报》创刊即将20周年,请给该报撰写一句广告语,要求能鲜明地反映其宗旨,并至少使用一种修辞手法,字数在15字以内。(5分)

  ▲

  二、文言文阅读(19分)

  阅读下面的文言文,完成5~8题。

  太常博士尹君墓志铭

  欧阳修

  君讳源,字子渐,姓尹氏,与其弟洙师鲁俱有名于当世。其论议文章,博学强记,皆有以过人。而师鲁好辩,果于有为。子渐为人刚简,不矜饰,能自晦藏,与人居,久而莫知,至其一有所发,则人必惊伏。其视世事若不干其意,已而榷其情伪,计其成败,后多如其言。其性不能容常人,而善与人交,久而益笃。自天圣、明道之间,予与其兄弟交,其得于子渐者如此。

  其曾祖讳谊,赠光禄少卿。祖讳文化,官至都官郎中,赠刑部侍郎。父讳仲宣,官至虞部员外郎,赠工部郎中。子渐初以祖荫补三班借职,稍迁左班殿直。天圣八年,举进士及第,为奉礼郎,累迁太常博士,历知芮城、河阳二县,签署孟州判官事,又知新郑县,通判泾州、庆州,知怀州,以庆历五年三月十四日卒于官。

  赵元昊寇边,围定川堡,大将葛怀敏发泾原兵救之。君遗怀敏书曰:“贼举其国而来,其利不在城堡,而兵法有不得而救者,且吾军畏法,见敌必赴而不计利害,此其所以数败也。宜驻兵瓦亭,见利而后动。”怀敏不能用其言,遂以败死。

  刘涣知沧州,杖一卒,不服,涣命斩之以闻,坐专杀,降知密州。君上书为涣论直,得复知沧州。

  范文正公常荐君材可以居馆阁,召试,不用,遂知怀州,至期月,大治。是时,天子用范文正公与今观文殿学士富公、武康军节度使韩公,欲更置天下事,而权倖小人不便,三公皆罢去,而师鲁与一时贤士多被诬枉得罪。君叹息忧悲发愤,以谓生可厌而死可乐也,往往被酒,哀歌泣下,朋友皆窃怪之。已而以疾卒,享年五十。至和元年十有二月十三日,其子材葬君于河南府寿安县甘泉乡龙涧里。其平生所为文章六十篇,皆行于世。子男四人,曰材、植、机、桴。

  呜呼!师鲁常劳其智于事物,而卒蹈忧患以穷死。若子渐者,旷然不有累其心,而无所屈其志,然其寿考亦以不长。岂其所谓短长得失者,皆非此之谓欤?其所以然者,不可得而知欤!铭曰:有韫于中不以施,一愤乐死其如归。岂其志之将衰?不然,世果可嫉其如斯?

  (选自《欧阳文忠公集》)

  5.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是 ( 3分 )

  A.而师鲁好辩,果于有为 果:有决断

  B.至期月,大治 治:治理

  C.君上书为涣论直 直:伸雪

  D.往往被酒,哀歌

  歌泣下 被酒:醉酒

  6. 下列句子分别编为四组,全都表现尹源“能自晦藏”的一项是 ( 3分 )

  ①与人居,久而莫知 ②其视世事若不干其意 ③其性不能容常人

  ④召试,不用,遂知怀州 ⑤君叹息忧悲发愤 ⑥有韫于中不以施

  A.①③④ B.②③⑤ C.①②⑥ D.②④⑥

  7. 下列对原文的有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( 3分 )

  A.尹源无论是言论文章,还是广博的学问,都有过人之处,后来考取进士科,担任了奉礼朗,逐步升迁至左班殿直。

  B.西夏入侵,围困了定川堡。尹源闻讯后,致信前线,分析了两军方面的情况,建议驻兵瓦亭,等待时机,再图进取。大将葛怀敏置之不用,终致战败而死。

  C.尹源与弟弟尹洙手足情深。范仲淹等人推行新政失败后,尹洙被诬陷冤枉而获罪。尹源常常长吁短叹,悲歌流泪,甚至觉得生无可恋,不久因病辞世。

  D.本文先是叙述尹君的姓名及生平事略,又以“铭”的形式,对所叙之事加以评论,借题发挥,抒写情志。

  8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)且吾军畏法,见敌必赴而不计利害,此其所以数败也。(4分)

  ▲

  (2)涣命斩之以闻,坐专杀,降知密州。(3分)

  ▲

  (3)师鲁常劳其智于事物,而卒蹈忧患以穷死。(3分)

  ▲

  三、古诗词鉴赏(10分)

  9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

  春夕

  崔涂

  水流花谢两无情,送尽东风过楚城。

  蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

  故园书动经年绝,华发春唯满镜生。

  自是不归归便得,五湖①烟景有谁争?

  注:①五湖:指苏州、无锡、吴兴一带的滆湖、洮湖、射湖、贵湖和太湖。春秋范蠡助越败吴后,与西施便泛舟于五湖;在这里也可指作者的家乡浙江桐庐一带。

  (1) 请分析首联中“无情”二字的内涵。(3分)

  ▲

  (2) 颔联是传诵的名句,写得颇为精彩,试加以分析。(4分)

  ▲

  (3) 结合全诗,分析尾联所传达出的作者的复杂心理。(3分)

  ▲

  四、名句名篇默写(8分)

  10. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

  (1)至人无己,_____▲_____,圣人无名。 (庄子《逍遥游》)

  (2)醉不成欢惨将别,_____▲_____。 (白居易《琵琶行》)

  (3)使天下之人,_____▲_____,独夫之心,日益骄固。 (杜牧《阿房宫赋》)

  (4 _____▲_____,来吾道夫先路! (屈原《离骚》)

  (5)无丝竹之乱耳,_____▲_____。 (刘禹锡《陋室铭》)

  (6)春冬之时,_____▲____ ,回清倒影。 (郦道元《三峡》)

  (7)吾生也有涯,_____▲_____。 (《庄子》)

  (8)_____▲_____,衣食足而知荣辱。 (《管子》)

  五、现代文阅读:文学类文本(20分)

  阅读下面的作品,完成11~14题。

  我那些正直而沉默的朋友们

  李城

  ①我曾有过许多那样的朋友。他们君子般优雅,淑女般端庄,使人心生喜悦。

  ②门前原是一片林子。林子不大,几十上百棵树吧,且是普通的白杨。我喜欢它们。我也是个不善言辞的人,能够有它们陪伴,别无所求。我长久地与它们对视,传达心中的喜悦和感恩。

  ③雷电交加的夜晚,我不知道它们遭受着怎样的扭曲和撕扯,让人

  一夜揪心。第二天清晨,它们虽然伤痕累累,但沉静如故,优雅如故。孩子们奔跑在下面,大呼小叫着,捡拾冒出地面的蘑菇。孩子们不懂得与树木对话,它们就献出那些洁白的小礼物,与他们做着浅显的游戏。

  ④夏天的黄昏,我坐在林边的草地上,看蝙蝠捕捉蚊虫。蝙蝠,那些因自卑而很少露面的小生灵,也是树木的朋友之一。它们在我的耳旁一掠而过,敏捷的翅膀扇动着气流,让人感觉到生命的鲜活。它们是多么脆弱,又多么幸福啊。还有一种月白色的鸟儿,总是将身影隐藏于浓密的树冠,偶尔发出羞怯的叫声。

  ⑤那片不大的林子,是这座城市最后的一片树林。

  ⑥终于有一天,我下班回去,那儿只剩了一片空地。几台大型机械正在作业,将褐色的树根从地层抽出来,浓烈的青涩味郁积不散,如同战争之后的血腥。

  ⑦城市的钢铁履带轧轧推进,鱼儿可以游向源头,鸟儿可以遁入深山。可是树木,执著的树木,难以离开自己的土地。它们静默而安详,轻轻阖上千万只叶片的眼睛。

  ⑧每一天,每一处,如此的围猎都在进行。而我们能做的,只是怀念。怀念那些兄弟般并肩而立的朋友们,也怀念曾经的风声,雨声,怀念麻雀们不厌其烦的吵闹。

  ⑨那些羞涩的白色鸟儿,偶尔会出现在高高的烟囱之上。我终于看清它们的模样,它们鸽子般大小,有着长长的尾巴,仿佛是来自另一世界的信使。它们已缄默了歌喉,灰尘污染了美丽的羽毛,一个个成了流离失所的孩子。

  ⑩有部电影叫《人类消失后的世界》,预言了树木和鸟儿的未来。

  11人类消失半年后城市成为荒野。那些被人类驱赶、猎杀的动物全线反击,迅速夺回了失地。而树木,那些被禁锢在水泥层之下的沉默者、忍耐者,迅速占领了停车场、街道和广场。所有阳光普照的地方,植物恣意蔓延,爬藤类植物跃上了立交桥。树木的种子和根系在混凝土裂缝里膨胀,使富丽堂皇的建筑相继倒塌,成为一座座丘陵。一匹雄狮在曾经的林肯纪念像前昂首阔步,它重新成为那里的王……

  12在人类与自然的战争中,打败我们的,只不过是自然法则。自然之神会把我们过多占有的拿回去,重新分配给它们——那些柔弱者,那些沉默者。自然之神会用那看不见的手,重新赋予它们应有的权利。

  13那些树木,那些正直而无语的朋友们啊。假如它们会在这个星球上重新茂盛繁衍,绝不是来寻衅报复的。它们会重新陪伴我们,与我们默默对视,传递生命的喜悦和感恩。

  14可是那时,它们也许已经见不到我们了。

  (原载《散文》2010年12期,有删改。)

  11.文章第①段称呼树为“他们”,后文又改称“它们”,你认为矛盾吗?为什么(4分)

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  12.请分析第⑨段画线句子的艺术手法和表达效果。(4分)

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  13.文中引述《人类消失后的世界》电影内容,请联系上下文分析其作用。(6分)

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  14.文中第②和13段两次写到“喜悦和感恩”,请分别探究其内涵。(6分)

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