苏教版三年级语文期中试卷

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苏教版三年级语文期中试卷

　　一、看拼音，写词语

　　chuànɡ zào mín zú zhuànɡ ɡuān liáo kuò ɡù dìnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　chénɡ shòu huánɡ kǒnɡ dǒng shì hú tu chūn ɡēn qù shì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　yàn huì càn làn fú lǔ pò liè zì háo bǎo zhànɡ ɡǎn chù

　　( ) ( ) ( )( )( ) ( ) ( )

　　二、组词

　　折( )蜒( )资( )操( )辽( )捧( )

　　析( )蜓( )姿( )澡( )疗( )棒( )

　　摘( )泽( )猎( )连( )俘( )蹈( )

　　滴( )译( )借( )联( )浮( )滔( )

　　三、根据要求写成语或四字词语

　　1、来自寓言故事的。狐假虎威、、、。

　　2、带有数字的。三心二意、、、。

　　3、由人物想到的。桑兰、王勃、李广、李白。

　　4、由景物想到的。长城、运河、南沙群岛、庐山的云雾。

　　四、多音字组词

　　系xì( ) 笼lǒnɡ( )吁xū( )挨ái( )教jiào( )

　　jì( ) lónɡ ( ) yù ( ) āi ( ) jiāo( )

　　五、根据课文内容填空

　　1、南沙是祖国巨大的。她拥有的珍贵的，蕴藏着的，贮存了的。仅，就以丰富的石油储量而享有“ ”的美誉。

　　2、庐山的`云雾、。漫步山道常常会有一种、的感觉，令人。看到它我就想起了诗仙李白的诗句。它又给人神秘莫测的感受，难怪大诗人苏轼有的感慨。

　　3、信鸽是不怕任何的，能够飞越，忠实地为人们，所以人们称它们是“ ”。

　　4、蜻蜓飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我。

　　5、勤劳的人，从“小河”里捞起。懒惰的人，只能捞起。

　　6、这时，王勃正站在窗前，凝望着：远处，，，。一只野鸭正披着，在天边轻轻地飘荡……这美景正是他在《》中用所描绘的。

　　7、唐代诗人卢纶在《塞下曲》中写道：“林暗草惊风，将军夜引弓。，

　　。”其中的将军指西汉时期的一位将领。唐王昌龄在《出塞》一诗中也称赞过他“ ，。”

　　六、三(1)中队将举行一次革命传统教育的主题队会，准备约请老红军刘爷爷讲一讲当年的战斗故事。如果由你去约请，见到刘爷爷你会说：“ 。”

　　七、阅读短文，完成练习

　　(一)大作家的小老师(节选)

　　事后，萧伯纳深有感触地说□一个人不论取得多大成就□都不能自夸□对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。

　　1、在文中的□处加上合适的标点符号。

　　2、 “她是我的老师”中的“她”是指，“我”是指。

　　3、小姑娘成为大作家老师的原因是什么?用“—————”画出有关的句子。

　　4、写近义词：感触( )成就( )自夸( )谦虚( )

　　(二)蚂蚁和蜜蜂

　　人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”

　　蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

　　有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”

　　“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。

　　“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”( )

　　“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦!”( )

　　“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”( )

　　小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却上为了他人……”

　　蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。

　　1、用部首查字法查“觅食”的“觅”字，应先查部首( )，再查( )画，它是( )的意思。

　　2、联系上下文完成提示语的填空。

　　3、联系上下文解释“忌妒”的意思，并用“忌妒”造句。

　　忌妒——

　　4、写出下列词的近义词。(4)

　　忌妒——( ) 称赞——( ) 勤劳——( ) 沉思——( )

　　5、蚂蚁很忌妒蜜蜂，从他心里和嘴里可以看出。

　　6、人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了?

　　7、读了本文文后，你受到了什么教育?

　　八、习作：春姑娘来到了我们身边，她用温柔的手轻拂我们的脸庞，柳树姑娘在河边梳理着她那动人的秀发，小燕子从南方飞回来了……春天的景色真美呀，快快走进大自然，你一定会有新的发现，写写你的发现。

　　我的发现

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