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七年级上册数学期中测试卷

时间:2020-08-28 14:44:57 期中考试 我要投稿

2015年七年级上册数学期中测试卷

  一、填空题:(每空2分,共48分)

2015年七年级上册数学期中测试卷

  1.在下列数中,有理数有 个;负整数有 个,是 ;

  7, , -6, 0, 3.1415, - , -0.62, -11.

  2.如果+7℃表示零上7℃,则零下5℃表示为 ;

  3.- 的相反数是 ,绝对值是 ,倒数是 ;

  4.(-2)3的底数是 ,读作 ;

  -23的底数是 ,读作 ;

  5.下图A是一组立方块,请在括号中填出B、C图各是什么视图:

  6.(1)在下面的横线上填数,使这列数具有某种规律,并说明有怎样的规律:

  3,5,7, , 。理由 。

  (2)在下面的横线上填上适当的图形,并说明理由:

  理由 ;

  7.用“<”、“>”或“=”号填空:

  (1)-59 0, (2)-0.1 -0.2, (3)34 -35

  8.在我校举行的运动会上,小勇和小刚都进入了一百米决赛,小勇用了x秒,小刚用了y秒,小勇获得了一百米决赛的冠军。小刚比小勇多用了 秒。

  9.用一个平面去截一个正方体,截面的形状是 。(填两个即可)

  10.你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下面草图所示。这样捏合到第 次后可拉出64根细面条。

  第一次捏合 第二次捏合 第三次捏合

  二、选择题。每题只有一个正确答案,请你把它的序号填在括号中。(每题2分,共10分)

  1.四位同学画数轴如下图所示,你认为正确的是( )

  (A) (B)

  (C) (D)

  2.某天上午6:00柳江河水位为80.4米,到上午11:30分水位上涨了5.3米,到下午6:00水位下跌了0.9米。到下午6:00水位为( )米。

  (A)76 (B)84.8 (C)85.8 (D)86.6

  3.一个两位数,个位数字为a,十位数字为b,则这个两位数为( )

  (A)ab (B)ba (C)10a+b (D)10b+a

  4.与3a2b是同类项的是( )

  (A)a2 (B)2ab (C)3ab2 (D)4ba2

  5.用计算器计算230,按键顺序正确的是( )

  (A) 2 3 0 = (B) 2 × 3 0 =

  (C) 2 3 0 yx = (D) 2 yx 3 0 =

  三、计算题。要求写出计算步骤(每题5分,共30分)

  (1)-16+15 (2)(-3)-(-9)

  (3)|-3|-|-5|-|0| (4) (-36) ×( - )

  (5)1÷(-5)×(- ) (6)27÷[(-2)2+(-4)-(-1)]

  四、解答下列各题。(每题4分,共8分)

  1.柳州市家庭电话月租费为18元,市内通话费平均每次为0.2元。若芸芸家上个月共打出市内电话a次,那么上个月芸芸家应付费多少?若你家上个月共打出市内电话70次,那么你家应付费多少?

  2.我校有三个年级,其中初三年级有(2x+3y)名学生,初二年级有(4x+2y)名学生,初一年级有(x+4y)名学生。请你算一算,我校共有多少名学生?

  五、请以给定的图形“ 、 、==”(两个圆、两个三角形,两条平行线段)为构件,构思出一幅独特且有意义的.图形,并写出一句贴切、诙谐的解说词。如图就是符合要求的一幅图,你还能构思出其他的图形吗 ?请画出来,并写出解说词。(4分)

  经过努力,你已经完成了本份试卷的第一部份,请你把以上部份仔细检查一遍,再尝试做第二部份。第二部份得分不计入总分。

  相信你自己一定会做得很好的。第二部份每题5分。

  1.下面有三组数,请你填上合适的运算符号,使每一组数的结果都为10。

  (1) 1 5 5 9 =10 ; (2) 3 3 3 3 =10 ; (3) 1 1 9 9 =10

  2.小红和小花在玩一种计算的游戏,计算的规则是 =ad-bc。现在轮到小红计算 的值,请你帮忙算一算得多少?

  3.黑蚂蚁和红蚂蚁都认为自己跑得比对方快,刚好它们看到地上的几个半圆(图1),于是它们决定比一比。黑蚂蚁沿着大半圆从甲处跑到乙处;红蚂蚁沿着两个小半圆也从甲处跑到乙处。两只蚂蚁同时起跑,说也奇怪,两只蚂蚁同时到达了乙处。

  (1) 两只蚂蚁请你帮助判断:谁跑得快?

  (2)两只蚂蚁对你的判断结果很不满意,决定再到(图2)的几个半圆处再比赛一次,请你猜一猜,哪一只蚂蚁先从甲处跑到乙处?

  4.如下图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形,如此循环进行下去;

  (1)填表:

剪的次数

1

2