高一下学期期中考试语文试题

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高一下学期期中考试语文试题

　　无论是在学校还是在社会中，我们都不可避免地会接触到试题，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。那么一般好的试题都具备什么特点呢？以下是小编收集整理的高一下学期期中考试语文试题，希望能够帮助到大家。

高一下学期期中考试语文试题

　　试题1：

　　一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

　　1.下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是 ( )

　　一些人为了谋求一官半职求名得利而不愿离开领导干部队伍，说话而言不由衷，行事而吃里爬外，还必须装得像模像样，怕人发现，这种煎熬真是受罪啊。甚至有些时候连他们自己都有些渴望“有一说一”，以至于有些腐朽分子入狱后，竟然长长松一口气说自己“终于解脱了”。分裂的世界观导致内心迷茫与行为变异的力量之大由此可见一斑。

　　A.言不由衷 B.吃里爬外

　　C.有一说一 D.可见一斑

　　2.下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是 ( )

　　A.背负/背井离乡模样/模棱两可调动/调虎离山

　　B.量刑/量才录用称道/称心如意塞外/敷衍塞责

　　C.复辟/无可媲美劲头/疾风劲草干脆/外强中干

　　D.空暇/空口无凭夺冠/冠冕堂皇为难/为虎作伥

　　3.下列各句中，没有语病的一句是 ( )

　　A.人们可以根据交流思想的需要自由说话，但是不能杜撰词语，违反规则，所以说话只能在自由和不自由的矛盾中进行。

　　B.王大姐一大早就约了几位妇联的同志一起去看望她资助的几个孩子们。

　　C.近些年来，我们很不注意少年儿童的文艺创作，这是一大失误，必须及时矫正。

　　D.游戏中的暴力现象是一种比色情和电视暴力更具危害的社会问题，它带来的直接后果就是助长了青少年的暴力倾向和反社会人格。

　　4.下列语段中的空缺处语序排列正确的一项是( )

　　太阳已经下山了，________，明明还在前边不远处的人，拐个弯儿就不见了，吓得我赶快跑了几步，生怕被丢下。

　　①脚下细细的小路淹没在草丛里

　　②树木茂盛的枝叶挡住了视线

　　③一颗星星不甘寂寞地闪着微光

　　④仿佛在招呼同伴们早早出来布置天幕

　　⑤天边最后的一点霞光正在被黑夜慢慢吞噬

　　⑥夜虫也开始轻声鸣叫，演奏起黄昏圆舞曲

　　A.③⑥④⑤②① B.①②③⑤⑥④

　　C.⑤③④⑥①② D.⑥③⑤④①②

　　二、古诗文阅读本大题8小题，共36分。

　　(一)阅读下面《归园田居》，然后回答5—7题。(12分)

　　少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十馀亩，草屋八九间;榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟;狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有馀闲。久在樊笼里，复得返自然。

　　5.为下列句子中加点的词选择恰当的解释。(每小题2分，共6分)

　　①少无适俗韵 ( )

　　A.韵味 B.音乐 C.情趣 D.风俗

　　②桃李罗堂前 ( )

　　A.排列 B.网罗 C.张罗 D.搜罗

　　③虚室有余闲 ( )

　　A.空地 B.空宅 C.闲暇 D.闲宅

　　6.下列对《归园田居》词语的解说不正确的一项是 ( )

　　A.“尘网”，喻污浊、黑暗的官场。

　　B.“羁鸟”，以关在笼中的鸟自喻。

　　C.“故渊”，即篇末所说的自然。

　　D.“樊笼”，指囚牢般的社会制度。

　　7.对这首诗的分析，不正确的一项是 ( )

　　A.这首诗用白描手法，情景交融。语言朴素，比喻贴切。

　　B.表现了作者摆脱污秽官场，来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。

　　C.一些平平常常的农家事物，在诗人笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。

　　D.全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。

　　(二)阅读下面《孔雀东南飞》文字，然后回答8—10题。(9分)

　　鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。

　　8.对此节诗采用的手法说法不对的一项是 ( )

　　A.排比和比喻 B.夸张和渲染

　　C.赋、比、兴 D.铺陈排比

　　9.“事事四五通”的原因，下面哪项不正确 ( )

　　A.临别时故意精心修饰，作为对封建家长制的无言的挑战。

　　B.临别时有意精心修饰，以博得焦母的好感，以促使焦母改变主意。

　　C.借此延缓别离时光的到来，反映了兰芝矛盾痛苦的心情。

　　D.本想精心修饰，但心烦意乱，不得不重来几遍。

　　10.作者着力描写这段的目的是 ( )

　　A.补叙刘兰芝的美丽，表现她冷静、镇定、外柔内刚的性格。

　　B.表明刘兰芝对封建势力不甘示弱，有意在焦母面前示威。

　　C.表明刘兰芝有意装饰，怕回到娘家受到世人歧视。

　　D.表明刘兰芝强作镇静，以掩饰自己内心的哀怨。

　　11.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。(7分)

　　书事

　　王维

　　轻阴阁小雨，深院昼慵开。

　　坐看苍苔色，欲上人衣来。

　　华子岗

　　裴迪

　　日落松风起，还家草露晞。

　　云光侵履迹，山翠拂人衣。

　　【注】①阁：同“搁”，意谓停止。

　　(1)两首诗各用了两个字分别点明了写景的角度。两首诗是从怎样不同的角度来写景的?分别写了怎样不同的景?(3分)

　　___________________________________________________________

　　(2)两首诗虽然所写景物各不相同，但在写法上却极为相似，请对此作简要分析。(4分)

　　___________________________________________________________

　　12.补写出下列名句空缺的部分。(每空1分，共8分)

　　(1)女也不爽，________________。____________________，二三其德。(《诗经·氓》)

　　(2)月明星稀，________________，___________________，何枝可依?(曹操《短歌行》)

　　(3)________________，又重之以修能。________________，纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)

　　(4)纤纤擢素手，________________。终日不成章，________________。(《迢迢牵牛星》)

　　三、现代文阅读本大题8小题，共24分。

　　(一)阅读下面《荷塘月色》中的两段文字，完成13—18题(18分)

　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

　　13.给这段文字加上一个标题。(不超过6个字)(3分)

　　14.本文的语言准确生动而又充满诗情画意，让人产生遐想。文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写了两种不同姿态的荷花，一种是，另一种是。(3分)

　　15.文中画线的句子运用了什么修辞手法?它与出了本体的什么特点?(3分)

　　16.“叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色”中的“颜色”一词的语义应如何理解?(3分) ( )

　　A.水给人视觉的色彩印象 B.水对人显示的一点利害

　　C.水的美的姿容 D.五光十色的色彩

　　①月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。②薄薄的青雾浮起在荷塘里。③叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。④虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。⑤月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。⑥塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

　　17.“虽然是满月”，却“不能朗照”，作者以为“这恰是到了好处”，是因为 (3分) ( )

　　A.朦朦胧胧的月色下一切都变得美好，正和他向往美好生活的心情吻合。

　　B.这淡淡的月色能给人丰富的遐想，使作者感到“到了另一个世界”似的，它使作者摆脱了惆怅与烦恼。

　　C.它与作者孤寂冷落的感受相一致。

　　D.它与作者淡淡的哀愁和片刻的逍遥的喜悦感受相合拍。

　　18.“塘中的月色并不均匀;但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”的修辞特点与下面哪一项不同 (3分) ( )

　　A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上的渺茫的歌声似的。

　　B.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

　　C.绿茸茸的草地，像一支充满幽情的乐曲。

　　D.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的。

　　(二)阅读下面的文字，回答19—20题(6分)

　　课文《拣麦穗》写到“我”在村口的柿子树下站着等卖灶糖的老汉时，有一段这样的描写：

　　那棵树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的枝子上，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来、让雨打下来、让雪压下来。

　　……

　　我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。……

　　19.作者突出描写“小火柿子”“红得透亮的色泽”，给人“喜盈盈的感觉”，这样写对表达作者的感情有何作用?(3分)

　　_________________________________________________________________________________________________ ___________

　　_________________________________________________________

　　20.这段话里寄托了作者怎样的思想感情?(3分)

　　______________________________________ __________________

　　______________________________________________________________________________________________________________

　　(三)阅读下面的文字，完成21—23题。(14分)

　　余光中传(节选)

　　陈君华

　　余光中并没有随蜂拥的人流涌向大陆，因为香港的十多年生活经验告诉他，并不是近了或回了大陆，自己的中国情结就可以如冰融雪消一般顿时化解的。大陆正如台北，一切都在变啊，变了的世界是回不去的，回去了也解不了打在童年和老年之间的“千千结”。到现在他还清楚地记得，1981年还是在香港中文大学的时候，他第一次接待了大陆出访的代表团，认识了黄药眠、柯灵、辛笛。当时，由于情况很陌生，他在向几位来宾介绍妻子范我存时，竟不知用“妻子”、“爱人”亦或称“太太”“夫人”更合适，着实让他一阵犹疑。而黄药眠等人也脱口称他“余光中同志”。海峡两岸分隔也太久了，这种文化上的差异，带给敏感的他更多的是久别重逢的亲切还是恍若隔世的陌生?他自己也说不太清楚，但他实在害怕后一种场面的出现。所以，在海峡形势逐渐缓和的时候，余光中的“中国结”相反却愈结实了。

　　但为了促进两岸的文化交流，1992年9月初，他还是欣然接受了中国社会科学院的邀请，首次回大陆北京，并作了为期一周题为《龚自珍与雪莱》的专题学术演讲。会后，又接受了丁宗浩的采访。在谈到纯文学面对“大众文化”的冲击时，余光中深有感慨地说：“大众文化”对诗歌创作的冲击确实很大，以至于“诗歌溃烂”成了一个全球现象。在台湾，一本诗集能销到2000册就算不错了。可数量和价值往往是不成比例的。

　　“其实，文学只有在封闭、单一的社会形态下，才成为人们精神仅有的出路，而现在社会多元化了，人们可以拥有更多的嗜好。在台湾，作家改行当节目主持人的事情很多。”

　　面对这些现象，余光中确信，真正的诗人即使在商业价值取向下，也不会写趣味低下、比较浅易的东西，而宁愿“小众化”，李贺、李商隐现在并没有被抛弃，已经流行一千年了。更何况屈原、李白、杜甫、陶渊明这样的诗人呢?而中国历史上领一时风骚的人也很多，钱澄之、王渔洋都领过，但都没有维持多久。

　　“不过，我们也不必忙于反对或拒绝大众化，因为它里面多少也蕴含着某种‘时代精神’，所以也不妨尝试去寻找‘大众化’和‘小众化’这两点之间的融点，比如罗大佑就比较成功。他是商业背景下一个有意思的现象，他的歌既受大众欢迎，又有一定的批判性。”

　　古稀之龄能经常回故乡一探，而不用像国民元老于右任临终抱憾的那样：“葬我于高山之上兮，望我大陆”，在旁人看来是幸福的。但余光中明白，其实那浓浓的乡愁不是回了故乡就能解的。世界的变化太快了，故乡也变成了大都市。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”乡愁和初恋一样是回不去了的。

　　21.请归纳概括“诗歌溃烂”成为全球现象的原因。(4分)

　　___________________________________________________________

　　______________________________________________________________________________________________________________________

　　22.在余光中看来，乡愁是永恒的，即使“回了故乡”，乡愁也不是那么容易化解的，请结合文本，归纳其中的理由。(5分)

　　___________________________________________________________

　　23.作者认为，文学必须坚持纯文学创作，这样的作品才永恒，但他也不全盘否定文学创作的大众化。对此，你的见解是什么，请列举本文外的一个例子简要阐述。(5分)

　　___________________________________________________________

　　四、语言综合运用本大题1小题， 4分。

　　24.春节期间，在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中有一段有4处词语运用不得体，请指出并改正。(4分)

　　我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱护，真是非常感谢您。至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的!

　　___________________________________________________________

　　五、写作本大题1小题，60分。

　　25.阅读下面的文字，按要求作文。﹙60分﹚

　　如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧郁;

　　如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信;

　　如果一个孩子生活在诚实中，他就学会了公正;

　　如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激;

　　如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨;

　　要求：请以“从生活中学习”为话题写一篇记叙文，立意自定，题目自拟，不少于800字。

　　【参考答案】

　　一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

　　1.【答案】B

　　【解析】吃里爬外：接受这一方面的好处，却为那一方面卖力，也指将自己方面的情况告诉对方，比喻背叛自己集体为别人办事。本段的语意是指说话做事都虚伪，并且是为自己谋取利益，而非给对方或别人办事。

　　2.【答案】D

　　【解析】A项：bēi/bèi，mú/mó，diào。B项：liàng，chēng/chèn，sài/sè。 C项：bì/pì，jìn/jìng，gān。D项： kòng/kōng，guàn/guān，wéi/wèi。

　　3.【答案】A

　　【解析】B“几个”与“孩子们”重复，应删去一个词语;C“少年儿童的文艺创作”有歧义;D“助长”与“反社会人格”搭配不当。

　　4.【答案】C

　　【解析】注意找出“话头”与“话尾”即可。

　　二、古诗文阅读本大题8小题，共36分。

　　5.【答案】①C ②A ③C

　　6.【答案】D

　　【解析】D项里的“社会制度”说法不正确，这里比喻官场生活。

　　7.【答案】D

　　【解析】D项，全诗是写诗人辞官归隐、重返自然后的生活情景，并非从“进入官场”到“退出官场”的全过程。

　　8.【答案】C 解析：无“兴”

　　9.【答案】B

　　10.【答案】A

　　11.(1)【答案】王诗是从“坐看”的角度，写深院中小雨刚停天色转阴，绿油油的青苔充满生机令人喜爱的景象。裴诗是从“还家”的角度写华子岗的落日、松风、草露、云光、山翠这些优美景色。(角度2分，景象2分)

　　(2)【答案】两首诗都用了拟人的手法，赋予景物以生命，化无情之景为有情之物。如王诗中一个“欲上”写细雨后的青苔好像是从地上蹦跳起来的天真烂漫的孩子，亲昵地依偎到自己的衣襟上来。

　　裴诗中一个“侵”字，写云光追逐自己的足迹，写出了夕阳下诗人一步一步下行的生动情景;一个“拂”字，写山色好似轻拂诗人衣衫，状其苍翠欲滴，青翠可爱。(手法及作用2分，言之成理即可;两诗各举一例分析分别1分，共2分)

　　12.补写出下列名句空缺的部分。(每空1分，共8分)

　　(1)【答案】士贰其行士也罔极

　　(2)【答案】乌鹊南飞绕树三匝

　　(3)【答案】纷吾既有此内美兮扈江离与辟芷兮

　　(4)【答案】札札弄机杼泣涕零如雨

　　三、现代文阅读本大题8小题，共24分。

　　(一)

　　13.【答案】月色下的荷塘

　　14.【答案】绽放的荷花含苞待放的荷花

　　15.【答案】通感，写出了荷香的若无若无、时断时续的特点。

　　16.【答案】C

　　17.【答案】D

　　18.【答案】B

　　【解析】B句是一般的比喻句，例句与A、C、D句都使用了通感，虽然通感从本质上讲也是一种比喻，但它是一种特殊的比喻，它是把几种感觉器官调动起来，感知同一个对象。如例句就是调动视觉和听觉来感知“塘中并不均匀的月色”。

　　(二)

　　19.【答案】这是反衬的手法。用“红得透亮的色泽”“喜盈盈的感觉”反衬“我”听到卖灶糖老人离开人世时极度悲哀的心境，以乐景写哀情，使悲哀的感受更透彻肺腑。(3分)

　　20.【答案】寄托了作者心中永远不灭的梦想——对人与人之间的至真、至善、至美的纯朴感情的向往与追求。(3分)

　　(三)

　　21.【答案】(1)大众文化对诗歌创作的冲击很大;(2分)(2)如今的社会是多元化的社会，人们拥有更多的嗜好。(2分)共4分。

　　22.【答案】在余光中看来，乡愁不只是地理空间的阻隔，这个阻隔其实现在也已经不存在了，(2分)更有时光流逝的内涵。(1分)故乡还是那个故乡，但是故乡的人情、风貌等等却随着时间的流逝永远消逝了，尤其是文化的变迁和发展，使得人与人之间产生了陌生感(使得人与人之间无法沟通)。(2分)

　　23.【答案】可以从三个角度(文学作品必须坚持纯文学创作，如冰心;创作可以大众化，如金庸;既要坚持纯文学创作，又要汲取大众化创作的积极因素，如余秋雨)中任选一个角度答题，这三个角度没有高下优劣之分。例子必须是文章以外的。(观点2分，阐述2分，语言1分，共5分)

　　四、语言综合运用本大题1小题， 4分。

　　24.【答案】①“笑纳”改为“收到”(笑纳，用于请人收下礼物的客套话)② “您的令郎”改为“弟弟”(令郎，用于称对方的儿子，这里用了“您的”，重复，同时对二叔的儿子称令郎不如称“弟弟”亲切得体)③“鼎力相助”改为“尽力而为”(鼎力相助，用于请求或感谢别人帮助)④“惠赠”改为“送” [惠赠，敬词，用于指别人赠送给自己(物品)。

　　五、写作本大题1小题，60分。

　　25.要求：请以“从生活中学习”为话题写一篇记叙文，

　　【审题提示】根据材料提示，学生可以反映正面的生活感受，如自信、公正、耐心、感激、爱、自爱、慷慨等;也可以表现反面的生活体验，如谴责、争斗、忧郁、自责、自卑、嫉妒等。这就要求学生调动有记忆以来的所有生活素材，找出对自己有重大影响的人和事，联系家庭、学校、社会、自然等方面对自己的影响，围绕某一中心选择一件或几件事，在记叙、议论、抒情中，表达自己的真情实感，反映自己对生活的观察与思考，体验生活的酸甜苦辣，等等。因为作文必须取材于学生自己的生活体验，所以可写性很强，只要取材典型、角度新颖、构思独特、表达形象、具有真情实感，就是一篇较好的文章。

　　试题2：

　　一、语言文字运用（共26分，其中选择题每小题3分）

　　1．下列加点字的注音，全都正确的一项是（）

　　A．蓊（wěng）郁按捺（nà）罗布泊（bó）铩（shā）羽而归

　　B．横槊（su）脊（jǐ）梁涮（shuàn）羊肉战战兢兢（jīn）

　　C．嗥（háo）叫月晕（yùn）黑魆魆（xū）一场（chǎng）大战

　　D．窈（yǎo）窕召（zhào）唤怯（qiè）生生锲（qiè）而不舍

　　2．下面各句中没有错别字的一句是（）

　　A．中亚细亚独特的地貌，奇伟的风光，每每令我惊骇，叫我明白了“世间有大美”这句话。而在所有雄伟的风景中，落日大约是最令我震憾的。

　　B．我真的听见过一只大鸟在夜晚的叫声？整个村子静静的，只有那只鸟在叫。我真的沿着那条黑寂的村巷仓皇奔逃？

　　C．海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯灺人散后，良晨美景奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不自禁地掂念它。

　　D．几乎在所有的文化里，狼都是邪恶、凶狠的动物，那些回荡在山谷间的深沉而骄傲的狼的叫声，足以使人毛骨耸然。

　　3．下列各句成语使用正确的一项是（）

　　A.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。

　　B．传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”，以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱白脸的角色。

　　C．说到台湾，身边友人提及的大多是阿里山、日月潭、台北故宫等大家耳熟能详的景点，我却更愿意从细小处去感受这个岛屿的风俗与人情。

　　D．多瑙河滋润了布达佩斯这座拥有悠久历史的城市，于是这里也成了游客们趋之若鹜的旅游胜地。

　　4．下列各句中没有语病的一句是 ( )

　　A．诗画江南，山水浙江，我们的乡村，似珍珠洒落在缱绻的自然景色之中，可以堪称是一幅幅风格迥异、精美绝伦的画作。

　　B．由于全球金融危机的影响仍未消除，使得西方主流文化价值受到普遍质疑，引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。

　　C．国庆长假期间，为了确保将旅客送达目的地，我市长途汽车运输公司的200多辆汽车、300多名工作人员放弃休假，始终坚守在各自的岗位上。

　　D．未来三年内，中国将建成四十二条高速铁路客运专线，转变长期以来铁路客货混运的发展模式，并带动沿线区域的经济快速发展。

　　5．把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）

　　①“来日绮窗前，寒梅著花未”“去郭轩楹敞，无村眺望赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。

　　②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。

　　③反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。

　　④这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。

　　⑤这种形象，却多与建筑有关。

　　⑥唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。

　　A．⑥⑤①④③② B．⑥⑤①②④③

　　C．①②④③⑥⑤ D．②①③④⑥⑤

　　6. 阅读下面的示例，为提供的两组镜头分别设计画外音。要求主旨明确，至少用一种修辞手法。（4分）

　　示例：[镜头]一个正在跑步的中学生，突然停下来，弯腰将同学扔在校园中的废弃物丢进了垃圾桶。

　　[画外音]拾起的是垃圾，收获的是成长，传播的是文明。

　　[镜头]一辆吉普车减慢速度，停在信号灯前，耐心等待闯了红灯的孩子们过去。这个时候，一名执勤交警对司机微笑，并且敬礼。

　　[画外音]

　　[镜头]晚自习结束后，同学们陆续离开教室，最后，教室里空无一人，日光灯一直亮到天明。

　　[画外音]

　　7．下面两个表格是CCTV《东方时空》栏目关于人们使用手机短信情况调查的截取部分，请你概括出两个表格数据反映出的调查结论：(不超过30个字)(4分)

　　表1

　　一周内不使用短信会表现出的感觉不太适应，心里会不舒服无所谓，不

　　影响生活很不适应，无法忍受

　　被调查人的选择所占百分比 56% 24% 20%

　　表2

　　国家日本中国韩国德国英国美国

　　平均每人每天的短信量

　　4.5条 2.5条 2.43条 0.54 条 0.23条 0.14条

　　调查结论：

　　8．阅读下段文字，用一个单句为“光纤通信”下一个简练、准确的定义。(不超过25个字)（3分）

　　一提起光通信，人们自然会联想到中国古代的烽火台。的确，现代光通信，就是利用光学及光电学的现代技术改造古代通信的结果。六十年代初的通信还与烽火台的通信极为相似；光在空中传输，利用光的通断或强弱，将一地的信号传到另一地。但是，空中的薄雾，战场的烟尘，都可以阻断这种光通信。为此，人们转而研究用光导纤维来传递光信号。这种通信方式就叫做光纤通信。光纤通信所采用的现代技术主要是电光转换及光电转换技术。半导体制成的发光器件被接通电流后，经过能量转换会辐射出光波。电信号于是变成了光信号。发光器件的发光面极小，这样可使光束易于有效地输进与它相连的光纤中。接收端的半导体光电器件接收了从光纤传来的光信号，经过能量转换而产生与光信号相应的光电流，光信号于是又变成了电信号。

　　定义：

　　二、现代文阅读（共27分，其中选择题每小题3分）

　　（一）阅读下面文字，完成9-11题。（9分）

　　日本这次大灾难让所有人对科技文明的脆弱有了深刻的体验。现代人看上去很强大，他能建核电站，能建规模很大、功率很高的水电站，因为他有许多关于这方面的科技知识，但仅仅这些知识对人类的存在就是真理吗？显然不是，只有当这种技术的后果呈现在人类面前，被人类充分意识到，人类才看到自然向我们敞开的完整真理，黑格尔说的“真理是整体的”就有这个意思。“改造自然”是科技文明的一个基本观念，但它却蕴含着摧毁我们生存根基的各种危机。今天越来越多的人意识到，自然是不可改造的，人与自然的关系不是改造与被改造的关系，而是人类适应与协调自己与自然的关系。“改造自然”的本质是人要以自己的意志和愿望为目标，让自然服从自己，而不是在天地间不可逆转的规律之内，争取人与自然的共济。结果，人类强行向自然索取的地盘全部都被自然以诸如洪水、海啸等各种方式抢回去了。每每谈到这点，我都要对中国先人曾经的睿智心生敬意。早在两千多年前中国人创造的都江堰四六分水的治水法，直到今天都令人叹为观止。它是一个体现人类与自然天人合一的规则。堰意味着对水的因势利导，在达到人的引水目的同时，并不违背水的自然本性。而坝则意味着对水的强硬抗衡，对水流方向的强力阻遏，是人与自然的迎面撞击。哲学家指出，这才是现代技术的本质。

　　但从哲学角度看，对我们生存性命攸关的根本自由是我们对真理开放的自由，行动的自由乃是后发于它的。如果我们看不清我们的真实处境，我们的思想还被各种偏见、流行的概念所蒙蔽，那行动对我们造成的后果就可能是灾难性的。对真理开放并不是一件容易的事。我们这些所谓的正常人往往也不能摆脱怪癖的意志、扭曲的心理、知识的局限所造成的视野的偏狭，也许，退后一步，放弃（至少是暂时放弃）那种疯狂的自我表现，包括由此而生的扭曲行为，倾听自然，还事物以本来面目，存在的真理就可能向我们敞开。

　　其实，在这个科技飞速发展的时代，我们生活中正在发生许多我们在思想上尚未做好准备的变革。以遗传工程为例，难道我们已经想好我们打算排列出何种遗传基因组合吗？我们完全可以掌握遗传工程的手段，但并没有产生出把这种手段用于造福人类最高利益的人的智慧。哲学家在这里是想提醒我们这样一个事实：除了技术性思维外，我们还必须进行另一种完全不同的思维，以洞察到我们真实的存在，明了这项新技术对我们的存在究竟意味着什么。这次的核灾难是自然向人类的又一次敞开：人怎样对已主宰人类的技术施加影响？

　　9．下列不属于“对真理开放并不是一件容易的事”的原因的一项是（）

　　A．我们往往不能摆脱怪癖的意志、扭曲的心理所造成的视野的狭隘。

　　B．洪水、海啸等诸多自然灾害使越来越多的人意识到，自然是不可改造的。

　　C．科技飞速发展，但人类并不清楚怎样对已主宰人类的技术施加影响。

　　D．真理是整体的，而我们对技术、知识的认知常常存在局限。

　　10．下列各项中，最能概括全文主旨的一项是（）

　　A．人类应顺从自然 B．真理是整体的

　　C．人类应与自然共济 D．让真理向人类敞开

　　11．联系全文，指出最后一段画线句中“另一种完全不同的思维”的具体内涵。（3分）

　　答：

　　（二）阅读下面的文字，完成12-15题。（18分）

　　灯火

　　萧萧

　　乌黑油污的煤油灯，一经火柴点燃，便有了亮晃晃的“生命”。

　　“生命”的意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。生命的最简单意义可以是一个字：“动”！那昏黄的煤油灯的火舌，就是那样闪动着，那样引逗着你的眼，那样闪着古老的昏黄。

　　在朝兴村，这样的煤油灯不知与我们共处了多少年，小的时候，我们叫它“番仔油灯”。番仔油和番仔火（火柴）一样，都是由洋人传来的。番仔油的味道呛鼻难闻，打来的油通常都放在墙角不显眼的地方，煤油灯缺油的时候才提出来添加，小心翼翼的，一方面怕弄脏了衣物、桌子，一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐，回禄嚣张①。

　　家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶，外围有铝片为套，瓶口是一个铅皮的盖子，中间钻一个小洞，棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里，灯芯可以一直伸向瓶底，将煤油汲吸上来，油润的灯芯，火柴一点就燃着了，昏黄摇曳的光芒，就这样温暖着我们的童年。

　　夜深的时候，面对这样一盏摇曳的灯火，仿佛可以跟古人促膝而谈，读一点诗词，雅兴随之而起，如果能翻阅几则“聊斋”，或许更增加一些古奥之趣。可惜，当时年纪小，只认识李白的铁杵、王冕的荷花！

　　最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光，而是灯光下两个相对的人影，一老一少，祖孙两人从“人初静”，守到夜更深，守着永夜，守着灯火，守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆，那是祖母无怨的爱，无尽的心，所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起……

　　当灯芯烧黑了，我们用个小竹片剔亮它，挑灯夜战原来就是这样的啊！那情景仿佛剪烛西窗一般，灯芯越烧越长，就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截，光，就更亮了！

　　煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑，因此悬挂的地方一直是固定一处，不随便改换，以免房子到处留下乌黑的油烟。

　　那样的煤油灯，我们家好像只有三盏，人在客厅的时候，灯随我们在客厅，夜读如果是在祖母的房间，灯就随着我们过去。有时，书读到一半，要到客厅拿东西，那得提着灯过去，脚步不能太急，免得走路的风息将灯吹熄。不知你是否记得我们家是土埆厝②？风随时可以从破落的竹篾片之间随意进出，风大的时候，我们就得一手举灯，一手遮风护火，步步为营，仿佛临深履薄的人，战战兢兢。

　　那情景仿佛护着累世的家产。

　　在那样的灯火下，一切都荡漾着温馨。

　　虽然，煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已，那样的光晕却是不灭的永恒之火，一直亮在童年的心中。

　　多少风与云吹送过去了，我们长大了，家里安装电灯了，刚开始，我们只要五烛光的灯泡，五烛光的亮度刚好模拟煤油灯的古意，却免除了油烟的熏染、风动的闪烁，那样笃定而拘谨的五烛光灯泡，是我们使用“电火”的第一步。

　　此后，四十烛光、六十烛光的灯泡陪伴着我们的成长，日光灯一到，黄光从此成为白光，那又更向前跨过了一步，这时，伴读的祖母早已回到天上去了，惨白的日光灯下总觉得缺少了昔日那份盈满的温馨，总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去，我怅然在良好的灯光下写作。

　　继之而来的美术灯、霓虹灯，将我们的家、我们的城装扮得更美，耀眼、闪烁的灯，增添了一些妖媚，每个家、每个众人进出的地方，都安装了无数的、千奇百怪的灯，入夜以后的都市和乡村，比白天更多了一些新奇和眩惑。

　　有一次，我从华冈上望向台北，万家灯火里哪一盏是为我而开的？喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。

　　四十年了，从摇曳昏黄的煤油灯下，我们来到一个全新的世界，坐在讲求爱眼照明的桌前，如果祖母还在，那会是什么样的一种情境？我常有一个奇怪的想法，在一个万灯闪亮的夜晚，陪祖母静静欣赏这一些光影缤纷！

　　我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。

　　【注】①祝融、回禄：传说中的火神，借指火灾。②土埆厝：台湾的一种民居。

　　12.文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法，这样写的目的是什么？（4分）

　　答：

　　13.解释下列两句话在文中的含意。（4分）

　　（1）那情景仿佛护着累世的家产。

　　答：

　　（2）喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。

　　答：

　　14.文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？（6分）

　　答：

　　15.文章最后一段说：“我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。”综观全文，灯火在作者心中具有什么样的意义？（4分）

　　答：

　　三、古代诗文阅读（共21分，其中选择题每小题3分）

　　（一）阅读下面的文言文，完成16—21题

　　始得西山宴游记

　　柳宗元

　　余自为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

　　今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。

　　16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

　　A．其隙也，则施施而行，漫漫而游隙：暇，空闲的时候

　　B．上高山，入深林，穷回溪回：曲折

　　C．到则披草而坐，倾壶而醉披：铺上

　　D．过湘江，缘染溪，斫榛莽缘：沿着

　　17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

　　A．凡是州之山水有异态者蚓无爪牙之利，筋骨之强

　　B．攀援而登，箕踞而遨吾尝跂而望矣

　　C．悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯其可怪也欤

　　D．游于是乎始浩浩乎如冯虚御

　　18．以下五句话，分别编为四组，全都用来说明“西山之怪特”的一组是（）

　　①上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。

　　②凡数州之土壤，皆在衽席之下。

　　③其高下之势，岈然洼然，若垤若穴。

　　④萦青缭白，外与天际，四望如一。

　　⑤苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。

　　A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤

　　19．以下对本文有关内容和写法的赏析，不正确的一项是（）

　　A．作者从游众山写起，然后笔锋一转，写宴游西山给自己带来的精神愉悦，第一段对第二段起衬托作用。

　　B．全文紧扣“始”字落笔，从“未始知西山之怪特”到“始指异之”，再以“然后知吾向之未始游，游于是乎始”结束全文。

　　C．西山之怪特美和作者受到挫折却不甘沉沦的人格美相互映照，作者的“情”与西山的“景”完全融为一体，最后达到“心凝形释，与万化冥合”的境界。

　　D．作者陶醉于西山风景的“怪特”之中，不觉“引觞满酌，颓然就醉”。作者醉倒山中，无法行走，以致天黑了还没有能够回去。

　　20．用斜线“/”给下面文言文中画下划线的部分断句。（3分）

　　士君子处世贵能有益于物耳不徒高谈虚论左琴右书以费人君禄位也国之用材大较不过六事……人性质长短，岂责具美于六途哉？但当皆晓指趣，能守一职，便无愧耳。（颜之推《颜氏家训》）

　　21．把下面的句子译成现代汉语。(6分)

　　（1）假舆马者，非利足也，而致千里（2分）

　　___________________________________ _

　　（2）闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（2分）

　　（3）客有吹洞箫者，倚歌而和之（2分）

　　（二）阅读下面这首唐诗，完成22-23题。（7分）

　　长安晚秋

　　云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

　　紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

　　【注】云物：云雾。

　　22．诗歌中哪些景物体现了诗题中“晚秋”的特点? （3分）

　　23．颔联的景物描写很有特色，杜牧因为此句而称作者为“赵倚楼”。请结合诗句简要分析（4分）

　　（三）默写。（9分）

　　24．补写出下列名篇名句的空缺部分。（每空1分）

　　（1）鹰击长空，鱼翔浅底，____________________________。（《沁园春?长沙》）

　　（2）_________________________，不如登高之博见也。（荀子《劝学》）

　　（3）彼童子之师，授之书而习其句读者，_______________________。（韩愈《师说》）

　　（4）舞幽壑之潜蛟，______________________。（苏轼《赤壁赋》）

　　（5）自其不变者而观之，____________________________，而又何羡乎！（苏轼《赤壁赋》）

　　（6）_______________________，岂因福祸趋避之。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）

　　（7）悟以往之不谏，_________________________。（陶渊明《归去来辞》）

　　（8）君子坦荡荡，________________________。（《论语?述而》）

　　（9）驾一叶之扁舟，。（苏轼《赤壁赋》）

　　四、作文（60分）

　　25．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

　　常怀感激之心，这是生活的艺术，更是一种境界。当你饥饿难耐，放学回家，一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜；当你为一个学习问题挠耳抓腮，百思不得其解。老师精妙的启发点拨，让你豁然开悟；当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车、司机把已经关上的车门重新为你打开……，面对这些司空见惯的小事，你在意过吗，动心过吗？

　　根据上述材料的含义，以“常怀感激”为标题，写一篇不少于800字的文章。

　　【要求】①选择角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。

　　答案及评分标准

　　1~~5 DBCDA

　　6．[画外音]礼让三分，显示你对生命的珍爱；文明交通，赢得他人对你的尊重。

　　[画外音]亮了一夜的日光灯，丢了一时的责任心。（价值取向1分，观点体现主题2分，有一定感染力1分）

　　7. 多数人喜欢发手机短信。对于发短信，亚洲人比欧美人兴趣更浓。

　　8.光纤通信是一种利用光导纤维传递光信号的通信方式。

　　9．B 10．C

　　11．充分认识科学技术的后果，（1分）在尊重自然规律的前提下利用科学技术，（1分）达到与自然共济（或适应、协调）（1分）。（每一点1分，共3分）

　　12．①寄托作者对童年时光生活的深切留恋和怀念；（1分）②使童年的生活图景更真实、具体、生动，（1分）③能给人以身临其境的感受；（1分）④激发读者的阅读兴趣。（1分）（每一点1分，共4分）

　　13．（4分）