第二学期语文期末考试试卷

2025年第二学期语文期末考试试卷（精选6套）

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　　第二学期语文期末考试试卷 1

　　第一部分(26分)

　　1. 根据汉语拼音写出汉字。(4分)

　　①热 (chén) ②( cù ) 拥 ③旁 ( yì)斜出 ④下车 ( yī)始

　　2. 下面一段话中有四个错别 字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)

　　晨曦微亮，漫步乡间小路上，尽情的呼吸泥土的味道和四处益满的花香。放目喷雾欲出的娇红嫩绿，让丝丝清凉的温柔漫延整个心房。随意哼着喜欢的曲调，蹲在一朵花前，欣赏它的妩媚，或立于一株树下，抚摸它历经风雨的年轮。任凭露珠湿了裙摆，晨雾打湿发梢，在草木丛中，忘我而又忧然。丛林深处，零落几户街坊人家，小桥流水，鸡鸣犬吠，篱 笆墙下，蝶舞花香，瓜果满架。天高云闲，轻燕飞转，葡萄架下班驳的阳光，平稳的由西向东移动着光影婆娑。

　　错别字

　　正确字

　　3. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)

　　① ，欲上青天揽明月。 (李白《 》)

　　②无丝竹之乱耳， 。 (刘禹锡《陋室铭》)

　　③临风一唳思何事， 。 (郑谷《鹧鸪》)

　　④ ，断肠人在天涯。 (马致远《天净沙 秋思》)

　　⑤ ， 出门俱是看花人。 (杨巨源《城东早春》)

　　⑥浊酒一杯家万里， 。 ( 《渔家傲》)

　　⑦ ，却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》)

　　⑧策之不以其道， ，鸣之而不能通其意。 (韩愈《马说》)

　　4. 名著阅读。(5分)

　　下面这段文字出自古典名著《水浒传》，请结合相关内容回答问题。

　　说时迟，那时快;武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影便转身，却先飞起左脚;踢中 了便转过身来，再飞起右脚; 这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。—这是武松平生的真才实学，非同小可!打得蒋门神在地下叫饶。

　　(1)上段文字中的 武松是在什么地方醉打恶霸蒋门神的?请概述具体原因。(3分)

　　(2)除了“醉打蒋门神”外，请你再概括出二个有关武松的故事情节。(2分)

　　5. 初中毕业前，班级开展了以“辛勤的园丁”为主题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。(3分)

　　材料一:明代文学家宋濂，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。

　　材料二:北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯中，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。

　　材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山区任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。

　　第二部分(44分)

　　阅读下面一首诗，回答6-7题。(s分)

　　酬乐天扬州初逢席上见赠

　　刘禹锡

　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

　　怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　　今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

　　6 . 诗中作者引用了哪二个典故来表达自己贬谪时间之久，物是人非，感慨忧伤?(2分)

　　7. 请说说文中画线句的含义及其蕴含的深刻哲理。(3分)

　　阅读《送东阳马生序》选文，完成8-12题。(14分)

　　【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

　　8. 下而句子中加点词意义和用法相同的一项是?(2分)

　　A. 每假借于藏书之家 B. 不敢稍逾约

　　于厅事之东北角(《口技》) 蔽林间窥之，稍出近之(《黔之驴》)

　　C. 或遇其叱咄 D. 不敢出一言以复

　　一食或尽粟一石(《马说》) {普明日复奏其人(《赵普》)

　　9. 甲文中作者宋濂向马生介绍了自己哪些方面艰苦求学的经历? 他为什么要向马生介绍自己求学的情况?(4分)

　　【乙】杨时，字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学。于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰:“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。

　　10. 写出下列句中加点词的意思。(2分)

　　(1)翕然师之 ( )

　　(2)吾道南矣 ( )

　　(3)而以书赴告 同学者 ( )

　　(4)颐既觉 ( )

　　11. 用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

　　以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。

　　12. 甲乙二文中都写到了天气的寒冷，试比较 不同的写作目的。(4分)

　　阅读下面一篇文章，完成13-15题。(7分)

　　雅趣人生，其乐无穷

　　王 纯

　　①读明末清初的文学家李渔的《闲情偶寄》，深深被作者生活中的雅趣所吸引。李渔是一个十分会生活的人，经常搞一些小“发明创造”。他夏有凉凳，冬有暖椅。凉凳是一个中空的方盒，里面灌上凉水，再盖上薄瓦作凳面，夏天坐，凉快得很。暖椅结构相似，下面装上抽屉，抽屉里点几块炭，就可以御寒了。他的凉凳和暖椅还有多种功能。

　　②李渔还在墙上的巨幅花鸟画的地方挖了个洞，里面再放上一群真鸟。这样，观赏花鸟画，会看到鸟是活的，妙趣横生。他煮饭时，在刚煮熟的米饭上洒蔷薇或桂花的花露，让米饭增添香味。他把鸡、鱼、虾的肉晒干，与鲜笋、香菇、芝麻、花椒一起研成细末，和进面里，加上鲜汤做成“八珍面”。他在树上题诗，他制作“梅窗”…… 雅趣人生，其乐无穷。

　　③写到这里，不由想起另一个把生活过成一首诗的女子。清代文学家沈复的《浮生六记》中记述了他的`妻子芸娘的生活雅趣。沈复的妻子荟娘，性格恬淡，崇尚自然，富有生活情趣。他们谈诗品画，植草种花，烹饪菜肴，在平淡的生活中经营着一份文稚和精致。书中有芸娘制茶的过程:“夏月荷花初开时，晚含而晓放。芸用小纱囊撮茶叶少许，置花心。明早取出，烹天泉水泡之，香韵尤绝。”把茶叶放入花心，熏染花之香气，用天然的泉水烹煮，想来该是多么富有艺术性。芸娘把平淡的生活过得像花开一样曼妙，她用巧手和慧心打理着温情 诗意的烟火人生。

　　④可是如今，随着生活节奏的加快，我们慢慢忽略掉了生活中的种种雅趣。有多久了，我们忘了在生活的罅隙中给自己留一点时光?日子单调乏味，生活的美好细节被我们匆忙的脚步碾碎了。每天清晨，我们睁开眼睛，不是拥艳新一天的阳光，深深呼吸新鲜的空气，而是急急忙忙出门，奔跑在名与利的跑道上。我们以为自己得到的足够多了，住上了大房子，开上了名车。可是，空洞的大房子里，缺乏浪漫温情。名车跑起来风驰电掣，却让我们忽略了沿途的风景。

　　⑤我们得到了物质的东西，却丢失了一份心灵的雅趣。有一个朋友，去乡村小学教书已经四年了。我们来到他生活的地方，简直惊呆了。那里完全是个世外桃源，他的小院里有花有树，他的小屋里有琴有画，他的书桌上有书有茶。一墙之隔，就是他工作的小学校，在家里就可以听得到书声琅琅。他介绍着院子里的花草，就像介绍老朋友一样。喝着他用山 泉水沏的茶，觉得分外清香。他的生活就像一首歌，每天都是一个美丽的音符。他说，这样的人生简单，但是不单调;朴素，但是有雅趣;单纯，但是足够丰富。

　　⑥原来，雅趣与物质无关，也与年代无关。喧嚣浮躁中，仍然可以营造一份雅趣人生。放慢生活的节奏，聆听心灵的召唤，返璞归真。快乐的源泉，来自生活中一个个雅致的细节。人生短暂，要多留一些快乐给自己。做生活的艺术家，雅趣人生，其乐无穷。

　　13. 请具体说说①、②段介绍李渔的种种雅趣生活，在文章中有何作用?(3分)

　　14. 选文第⑤段主要采用了什么论证方法?请分析其表达效果。(2分)

　　15. 结合上下文，谈谈你对第⑤段画线句的理解。(2分)

　　这样的人生简单，但是不 单调;朴素，但是有雅趣;单纯，但是足够丰富。

　　阅读下面一篇文章，完成16-20题。(18分)

　　西湖的荷花

　　李新春

　　①“水光潋滟晴方好，山色空蒙浓雨亦奇”，微雨还阴的天气，片于七月来说正是出门的好机会，空气里浮游着一层被雨荡涤一新的雾霭，轻薄、鲜洁、清爽。伸手挥撩一把，居然活了，如绸纱沾水，舒缓柔情，又如青丝浮动，婉约飘逸，仿佛一种缠绵悱恻的暖昧之缘，包围你于一片清凉的飒爽境地。湿衣看不见，落地听无声，不该是深藏古籍里宁静的诗情，而属于天下芸芸众生们心有灵犀一点通的灵感。透过这层雾看西湖上下，好比戴了副墨镜看世界，有一种镜中望月的感受。青山翠树，亭阁塔宇，烟云流泻;小桥碧波，柳暗花明;逐波廋舟，绸伞纤女，楚楚妩媚。一景一物入眼来，一切蒙上了犹抱琵琶半遮面的未谙神秘。一个西湖就是一幅向世人敞开的古典而又摩登的山水写意经典长卷，沿着我们梦幻般的视野，淋漓尽致地铺陈于江南大地之上，收缩于瞬间心灵的意醉之间。

　　②走在苏堤上，人流如潮，使你难以想象怎么如此 之多的人都来西湖，于是看景不如看人。

　　在你与每一个衣着现代的人擦肩而过的时候，其实你也同隐藏于千 年文明里的文人墨客贩夫走卒接踵摩肩而行。苏堤春晓，断桥残雪，南屏晚钟，雷峰夕照，平湖秋月，这诸多胜景只因赶不上季节和天时，不能一睹繁华。坐在湖岸边的石凳上小憩，发 现那垂柳棵棵玉树临风，潇洒俊秀，颇有风度，丝丝柳条仿佛柔弱无骨地低垂，扭着细腰，招摇、摆动，如女子优美的长发，把一生的温柔、风流和多情飘然个漫天舞地。

　　③然而更加吸引我的是这一片碧湖之上的荷花。这里没有接天莲叶 无穷碧的迤逦连绵和蔚为大观，却如同一位固执的画者在这巨大的纸张上恣意地挥洒，东一片西一块，全凭率性而为，多了一些江南的清婉、隽秀之气。水中肥叶如扇，左摇右摆，憨态可掬，千点嫩红隐在其中，如千双纤纤素手，美玉天成，擎出水面，濯弄起一湖碧波涟漪。有的荷花开得热情奔放、无拘无束、倾其所 有;有的半开半掩，羞涩腼腆;有的垂首兀立、春容含笑;有的三五成群、窃窃耳语;有的孑然一身、高傲冷漠、孤芳自赏;有的出淤 泥而不染，立于高处凝神眺望，望断秋水;有的隐匿于荷叶碧波之间，静静做着一场春梦，埋藏一世荣华;有的冰清玉洁，天然雕饰;有的粉黛繁华，艳若桃花;有的大如瓷碗;有的小如凝拳。夏风吹来，这西湖便成了盛极一时的大舞台，花枝摇曳，碧叶依依，正如从大唐盛世的一首《霓裳羽衣曲》的古典悠远中走出一群衣容辉煌的少女，翩翩起舞，裙袂飞扬，自然如泉水流尚，空灵如鸿羽飘旋，在无数游者视野里舞出好个歌舞升平的盛况。

　　④十里长堤，慢慢走来，十里荷花 ，十里荷香，恬静淡雅如蝶翼翕动，似熹风猝涌，扑跌入怀中，无限清逸、爽朗，就像啜了一口地道的信阳毛尖茶，心胸肺腑里鲜活地走了一遭，滋润了一道，心神就醉在那一心一意的自在里。整个的我就成了一首侠骨柔肠的抒情诗，诗情和画意一起疯长。此时每一颗观荷的心就是含苞素荷一朵，未定何时会砰地一声花开蕊吐，绽放成一片美景，一片叶子就是一个奇思妙想，一朵荷花就是一个警言譬喻。十里泛荷，十里的锦言绣句波光涌动，只恨脚下太慢，读不尽这风情万种。

　　⑤这样，忽然想起家乡虽然水域丰富，但绝少有这一泓碧波千点红的景象，没有植荷种菱的习惯，便偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋，希望来年在老家某处水域也能长出一片新荷来!

　　16. 本文题目为“西湖的荷花”，可是第①②段却只写“西湖”而不写“荷花”，为什么? (2分)

　　17. 结合第③段内容，说说作者笔下的荷花具有哪些高贵的品质。 (3分)

　　18. 上文第一段中“伸手挥撩一把，居然活了”的“居然”一词能否换成“忽然”?为什么?(3分)

　　19. 赏析文中第④段画线句。(3分)

　　恬静淡雅如蝶翼翕动，似熹风猝涌，扑跌入 怀中，无限清逸、爽朗，就像啜了一口地道的信阳毛尖茶，心胸肺腑里鲜活地走了一遭，滋润了一道，心神就醉在那一心一意的自在里。

　　20. 在最后一段，作者“偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋里”，应如何正确理解作者的这一异常举动?(3分)

　　21. 本文第 ③段文字和下面的链接材料都是写荷，作者表达的情感和写法上有什么相同和不同之处?(4分)

　　【链接材料】曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛 远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

　　(朱自清《荷塘月色》)

　　第三部分(60分)

　　22. 作文。(60分)

　　朱自清凝望父亲的背影，感受深沉父爱;屠格涅夫凝望雷雨来临时的白鸽，关注人文精神;东山魁夷凝望一片树叶，领略生命真谛……请以“凝望 ”为题写一篇文章。

　　要求:①在横线上填上一个词语，使标题完整;并将题目抄在答题卡上

　　②除诗歌、剧本以外文体不限;

　　③不少于601)字。

　　第二学期语文期末考试试卷 2

　　一、读拼音，写汉字。

　　ɡù bǒ zhí lánɡ

　　( )佣 颠( ) ( )子 ( )中

　　pà lián qín kuī

　　手( ) 可( ) 家( ) 幸( )

　　二、填字成词。

　　任劳任( ) 肝( )相照 全( )全意

　　冲( )陷阵 身强力( ) 目( )口呆

　　点头哈( ) 语( )心长 美( )美奂

　　三、给加点字选择正确的解释。

　　对：① 回答 ② 向着;朝着 ③ 对抗;敌对 ④ 对待

　　⑤ 正确;正常;相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较，看是否相符合

　　⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合;适合 ⑨ 成双的

　　1、不管怎么说，她对我真的很好。 ( )

　　2、小方，你见过这幅对联吗? ( )

　　3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 ( )

　　4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 ( )

　　5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! ( )

　　6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。 ( )

　　7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。 ( )

　　8、战士们把枪口对准了敌人。 ( )

　　9、这次，刘大爷算是碰上对手了。 ( )

　　四、选词填空。

　　陈列 陈设 排列

　　1、展览室里( )着同学们的作业，本本( )得很整齐。

　　2、王老师家里的( )极其简单。

　　盼望 期望 渴望 愿望 指望

　　3、实现四个现代化，是全国人民共同的( )。

　　4、在旧社会，劳动人民的生活没有( )。

　　5、去北海公园过队日，是我们( )已久的一项活动。

　　6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的( )。

　　7、我( )自由，但也知道不能拿信仰去交换。

　　五、考考你的积累。

　　1、如今直上银河去， 。

　　2、 ;不积小流，无以成江海。

　　3、地满红花红满地

　　(回文联)

　　4、关公赴会 ——

　　5、徐庶进曹营 ——

　　6、梁山泊的军师 ——

　　六、按要求给句子变个样子。

　　1、大地好像都被潮声震得颤动起来。(改成“把”字句)

　　2、绿树环抱着村庄。(扩句，至少扩两处)

　　3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句)

　　4、明天下雪。

　　我们不去看电影了。(用关联词把两个句子合成一句)

　　七、阅读短文，完成练习。

　　野菊花

　　你见过那生长在山坡野地上的'野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

　　我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

　　外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

　　我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

　　野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花

　　1、给文章第5自然段加上合适的标点。

　　2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。

　　败：A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除;清除

　　① 清热败火 ( )

　　顶：A、支撑 B、顶撞 C、相当，抵 D、顶替;代替

　　② 真顶得上清凉饮料 ( )

　　3、写出下面词语的近义词。

　　朴实 ( ) 普通 ( ) 依然 ( )

　　惦记 ( ) 顽强 ( ) 用途 ( )

　　4、填空。

　　野菊花生长在 ，它的花美得 ，美得 。野菊花的 很强，有 的功能，还能 ， 。

　　5、写出第2、3自然段的段意。

　　第2自然段：

　　第3自然段：

　　八、作文。

　　题目：难题

　　提示：你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。

　　期末测试卷的部分答案：

　　三、1、④ 2、⑨ 3、⑤ 4、⑥ 5、① 6、⑧ 7、⑦ 8、② 9、③

　　四、1、陈列 排列

　　2、陈设

　　3、愿望

　　4、指望

　　5、盼望

　　6、期望

　　7、渴望

　　七、1、 ， ， 。 、 。 ? ， ， 、 …… 。

　　2、D C

　　3、质朴 平凡 依旧 惦念 坚强 作用

　　4、山坡野地上 自然 朴实 生命力 消毒止血 清热败火 治感冒

　　5、我特别喜爱野菊花，是因为它美得自然、朴实，生命力强。

　　野菊花用处很多，可以消毒止血、清热败火、治感冒。

　　第二学期语文期末考试试卷 3

　　一、拼音园地。(7分)

　　1、读拼音，写词语。(4分)

　　bào yuàn kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、给句子中加点字选择正确的读音，用“√”画出来。(3分) (1)参(cān cēn)加这次活动的人，文化水平参(cān cēn)差(chā cī)不齐，可动手操作能力却一个不差(chā cī)。 (2)我家尽(jǐn jìn)管没有什么奇花异草，但常见的花却是应有尽(jǐn jìn)有。

　　二、找朋友。(6分)

　　1、比一比，再组词。(4分)

　　汩( ) 挠( ) 蜡( ) 凑( ) 泪( ) 饶( ) 腊( ) 奏( ) 2、选择一个恰当的词填在括号里，再用另一个词造句。(2分) (1)奇妙 奇怪 流星雨是一种十分( )的天文景观。

　　三、成语天地。(8分)

　　1、给下面的成语填上正确的字。(6分)

　　德高望( ) ( )味深长 ( )遏行云 年过花( ) 自( )自受 好高( )远 抑( )顿( ) ( )不安席 2、先择两个以上成语写成一小段话。(2分) 四、句子乐园。(5分)

　　1、读一读下列句子，并用这样的方法写一句话。(2分)

　　(1)棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。

　　2、写一句爱国名言。(1分)

　　3、用修改符号修改下面的病句。(2分)

　　(1)我们进行了轰轰烈烈的讨论。

　　(2)任何一切困难基本上是压不倒我们的。

　　五、按课文内容填空，并回答问题。(9分 5+4)

　　1、你好， 的山泉，你捧出一面明镜，是要我 吗? 你好， 的溪流!你 着一首首小诗，是邀我与你 吗?你好，飞流的瀑布!你天生的金嗓子， 的男高音多么有气势。 这几句话选自课文 ，采用了 的修辞手法，表达了作者与 (5分) 2、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑， 接受了任务，马上开始 。 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把 ，哪里要把弯度改小，都要经过 ，进行 计算。詹天佑经常 工作人员，说：“我们的工作首先要 不能有一点儿马虎。‘大概’‘ 差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。” 从这句话中，我们可以感受到詹天佑 ________ 的品质。(4分)

　　六、快乐阅读。(15分)

　　(一)(7分)

　　皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

　　1、用“__”在文中画出实在事物，用“～～”划出联想的内容。(2分)

　　2、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是(3分)

　　(1)_________ (2)_____ (3)______

　　3、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而，时而 ，时而 ，时而 。(2分)

　　(二)忙碌的蜘蛛(8分)

　　为了觅食，小蚂蚁差不多奔波了一天，找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍晚，才在一片落叶上发现了一条小青虫。他正想招呼饥饿的小伙伴们来分享这“美味”，树后走来一只公鸡，抢先把虫吃了，疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡，气得说不出话来;心满意足的公鸡得意洋洋地扇着美丽的翅膀，向远处走去，根本不把蚂蚁放在眼里，小蚂蚁叹口气，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!我已经厌恶劳动了。听说树上住着个蜘蛛，她单靠一张网，得到的`食物就吃不了，也用不着多劳动。我得去她学点本领。” 小蚂蚁沿着树干往上爬，在树上，他结识了蜘蛛。 正像别人说的那样，蜘蛛的生活十分悠闲：他辛苦一次，织一张网就不再愁吃的了。她伸开八只脚，舒舒坦坦趴在蜘蛛网上，风一吹，晃晃荡荡。她用不着东奔西跑，食物总是自动送上门来。小蚂蚁眼看着一只苍蝇被粘在蜘蛛网上，没一会儿，一只蚊子又“不请自来“。 小蚂蚁在旁边看着，看着，真是羡慕极了。他央求道：“蜘蛛姐姐，把你吐丝和织网的本领都教给我吧!如果我能像你一样，织一张网，往上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好啊!” “一劳永逸?”蜘蛛感到奇怪，“在我们蜘蛛的生活里，不存在一劳永逸呀!”蜘蛛想了想，说：“小蚂蚁，你最好在这儿过一也，看看我们是怎么生活的，行吗?” 小蚂蚁说：“行，我留下来。” 夜幕降临了，月光下蜘蛛网闪着银色的光芒。 小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来了。

　　然而蜘蛛忙碌起来，她在蛛网上爬来爬去，把蛛网上的丝一根根吃进肚里。好好的一张网给蜘蛛拆了，只剩下几根搭架的蛛丝。 下蚂蚁睁开朦胧的睡眼，疑惑不解地看着眼前的变化。 蜘蛛把丝吃掉以后，一刻也不停息，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。就这样，她从天黑忙到天亮，才把新网织好。 小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重新再织?” 蜘蛛答道：“如果不把干了的蛛丝吃进肚子，重新织网，网就没有粘性(nián zhān)，第二天就粘不住(nián zhān)飞虫，我就得挨饿。” 小蚂蚁又问：“你每天夜里都要这样干活?” 蜘蛛说 是的 我为了生存每天不得不通宵达旦的干活 一天也不敢间断 我的网总是拆了织 织了拆 不过我总是在夜里工作 许多人都不知道 以为我织成一张网就一劳永逸了 他们真是太不了解我啦 小蚂蚁再也没有问什么，默默地沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想，他明白了…… ①给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。(1分) ②给倒数第二自然段加上标点符号。(2分) ③联系上下上下文理解下面词语的意思。(1分) 一劳永逸： 疲惫不堪： ④“小蚂蚁在旁边看着，看着，这些很是羡慕极了。”小蚂蚁羡慕什么?用“ ___ ”线在文中标出。(2分) ⑤“小蚂蚁再也没问什么，默默地沿着树朝下爬去。他一边爬一边想，他明白了……”小蚂蚁明白了什么?(2分)

　　七、小作家天地。(50分) (从下面三题中选一题写作。)

　　1、围绕这次考试，写一篇你对考试的感想。 (题目自拟)

　　2、题目：-------------------------------之间 要求：在横线上填上表明人际关系的词语，如父子、母子、师生、同学……把题目补充完整，选择一两件事情来写。明确中心，条理清楚，重点突出。

　　3、按下面提供的范围和词语编写故事(题目即想象作文的范围，规定的词语必须在故事中至少出现5个，词语的顺序可以打乱)。

　　题目：《秘密》 词语：谁都不知道——犹豫——朋友——泪水——大雨——彩虹——笑容

　　第二学期语文期末考试试卷 4

　　一、我会按要求给下面的字母或音节排成三行队。(10分)

　　zhi m yuɑn er ch

　　un yin s enɡ iu

　　1.声母：

　　2.韵母：

　　3.整体认读音节：

　　二、我能用直线把字母和汉字连一连，帮迷路字宝宝找到自己的家。(8分)

　　z zh n l

　　找 作 竹 早 两 你 女 林

　　s sh in inɡ

　　升 诉 是 思 心 静 金 兴

　　三、我能拼一拼，还能把汉字写端正，写美观。(12分)

　　zhēnɡ yuè mù ěr zì jǐ

　　dōnɡ xi xiǎo xīn fēnɡ yǔ

　　四、看图，我能把音节补充完整。(6分)

　　p ɡ l ǔ yì b ū

　　五、我有一双金睛火眼，会比一比，还会给汉字组词呢。(12分)

　　会( ) 口( ) 马( )

　　公( ) 回( ) 乌( )

　　升( ) 刀( ) 当( )

　　开( ) 力( ) 光( )

　　六、我会把下面的词语用直线连起来，让它们手拉手。(8分)

　　远 低 清清的. 月儿

　　大 近 闪闪的 红日

　　来 小 弯弯的 河水

　　高 去 圆圆的 火苗

　　七、我是小小收藏家，下面的诗句不但能背，还能写。(16分)

　　1. 上红冠 裁 , 满身雪 将 。

　　平生不敢轻言语，一叫千 户开。

　　2.远看 色，近听 无声。

　　春 花还 ， 不惊。

　　八、知道图上画的是什么，还能用直线把它们和相应句子连一连。(8分)

　　bà bɑ zài dǎ diàn huà。 熊猫爱吃竹子。

　　wǒ hé mā mɑ kàn diàn shì。 小朋友们在玩游戏。

　　xiǎo pénɡ yǒu men zài

　　wán yóu xì 。 我和妈妈看电视。

　　xiónɡ māo ài chī zhú zi。 爸爸在打电话。

　　九、仔细看图，说说你看到了哪些人?他们在干什么?他们的心情怎么样?把你想说的写下来，不会写的字可以用拼音代替。(20分)

　　第二学期语文期末考试试卷 5

　　(一)读一读，找出正确的拼音在下面画“——”。

　　曾经(ceng jing cen jing) 周围(zou wei zhou wei)

　　惭愧(chan kui can kui) 蹦跳(beng tiao beng tao)

　　(二)看拼音，写词语。

　　lian xi re lie hai zi ji shu can jia

　　guan kan ji wei di xia hai shi hui da

　　(三)填空。

　　六条 一棵树 一小姑娘

　　一花 一座 一小黑兔

　　(四)把第一行的偏旁和第二行的字组成新的字，并写在田字格里。

　　车 是 斤 合 见 立

　　)

　　(五)选择和“心”组成的词语填在句

　　小

　　(1)班长做事很。

　　细—— 心 ——开

　　(2)妹妹得到了洋娃娃，非常。

　　放

　　(3)奶奶的`身体好了，妈妈才地回家。

　　(4)小朋友过马路时要。

　　(六)按课文内容填空。

　　1、小松树，惭愧地下了头。

　　2、清晨，兔妈妈出门采蘑菇，临走时嘱咐两个要好好

　　跑步。c

　　(七)猜谜语。

　　请你猜一猜小兔、小猪、小乌龟各买的是什么文具。

　　身体细又长，

　　一根直肚肠， 小兔

　　写字做算术，

　　绘画写文章。 谜底是

　　有块软糖真稀奇，

　　只能用来不能吃，

　　小猪 为了大家学习好，

　　粉身碎骨也乐意。

　　谜底是

　　一间小小理发店，

　　瘦长顾客进里面， 小乌龟

　　只要身子转几圈，

　　脑袋理得光又尖。 谜底是

　　第二学期语文期末考试试卷 6

　　一、看拼音，写汉字。(2分)

　　chéng fá jǐn qín

　　( ) ( )旗 （ ）岭

　　二、读带点的字，把错误的读音划掉(2分)

　　将(jiāng jiàng)相(xiāng xiàng)和(hé hè)苍劲(jìn jìng)

　　三、填空 (3分)

　　“纯”，用音序查字法先查字母( )，再查音节( )，用部首查字法先查（ ）部，再查( )画。“纯”字是( )结构，共有两种解释：A.熟练 B.专一，不杂 “纯熟”的“纯”应选第( )种解释。

　　四、用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。(4分)

　　〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。( ) ( )

　　〈2〉哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。( ) ( )

　　五、给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。(4分)

　　绝：A.特别出色的B.断 C.走不通的，没有出路的

　　〈1〉到井边挑水的人络绎不绝。( )

　　〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝路。( )

　　〈3〉山羊表演了一个走钢丝的绝技。( )

　　六 、写出下面词的近义词和反义词。(2分)

　　曲折： 近义词( ) 反义词( )

　　贫穷： 近义词( ) 反义词( )

　　七、把下面的词补充完整。(3分)

　　翻天( )地 应接不（ ） 堪称( )模

　　刻( )求剑 安然无（ ） 精兵( )政

　　八、选词填空。(4分)

　　严肃 严峻 严重

　　〈1〉父亲保持着他那惯有的( )的态度。

　　〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得( )，忧虑。

　　因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……

　　〈3〉这歌声，( )听惯了鸟叫的人，( )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

　　〈4〉这艘货船，（ ）是逆风行驶，( )帆没有张起来。

　　九、把下面的词按顺序重新排列。(2分)

　　〈1〉明天 今天 后天 昨天 前天

　　〈2〉开花 长叶 发芽 结果

　　十、按要求改写句子。(4分)

　　这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)

　　十万枝箭，三天怎么造得成呢?(改为陈述句)

　　这只大虫被武松打死了。(改为“把”字句)

　　贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称叙述)

　　十一、改正下面的病句。(6分)

　　在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。

　　一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。

　　“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。

　　十二、给下面的句子选择恰当的解释，作上“√”(2分)

　　我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作的。

　　A. 讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。( )

　　B 。 讲我们是认真地工作的。( )

　　她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。( )

　　A.表现桑娜办事粗心，遇事不细心考虑。( )

　　B.桑娜只想两个小孩子没人抚养，必须抱回来，表现了她心地非常善良。( )

　　十三、按要求默写诗句。(3分)

　　〈1〉《长歌行》一诗中传诵千古的名句是：

　　〈2〉《七步诗》一诗中，曹植用“ 、

　　”来表达自己悲愤的心情。

　　〈3〉《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是

　　十四、阅读(30%)

　　(一)阅读《十六年前的回忆》片断，回答问题(17%)

　　那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时候又出去了。

　　有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的`纸投到火炉里去。

　　我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢?怪可惜的。”

　　待(dāi dài)了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧鸡掉。你小孩子家知道什么!”

　　父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。

　　这一次不知道为什么，父亲竟这亲含糊地回答我。

　　后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着(zhe zháo)急。

　　局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说不是常对你说吗我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了

　　1.划去文中括号里不正确的读音。(2分)

　　2.在文中找出下面词的反义词。(2分)

　　清楚( ) 严肃（ ）

　　3.给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。(4分)

　　4.用——在文中画出和划线部分照应的句子。(2分)

　　5.用“～～”在文中画出这段的中心句。(2分)

　　6.“局势越来越严重”表现在三个方面：(3分)

　　A B C

　　7.这段主要表现了：(选对的打√)(2分)

　　A.李大钊对革命工作高度负责的精神。( )

　　B.李大钊对子女教育十分耐心。( )

　　〈二〉阅读《小水珠和大浪》，回答问题。(13%)

　　小水珠和大浪

　　从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果?”“容易，容易!”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。

　　从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——” 地冲一下，不高兴时就懒洋洋……

　　九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢!”

　　大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

　　1.这篇短文是按 顺序写的。(2分)

　　2.用“∥”把本文分作三段，写出第二段的段意。(6分)

　　3.用——在文中画出描写人物内心活动的句子。(2分)

　　4.读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理?(3分)

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