2017年五月底初中学业水平质量模考化学试题

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2017年五月底初中学业水平质量检测最后冲刺模考化学试题

　　相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cu 64 S 32 Fe 56

　　第Ⅰ卷(选择题共20分)

　　一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。)

　　1. 下列生产、生活中的变化，属于物理变化的是( )

　　A. 冬季雾凇　 B.二氧化碳通入水中 C.光合作用　　 D. 煤的干馏

　　2.下列图示的实验操作正确的是( )

　　A.滴加液体 B.加热液体 C.称量固体质量 D.稀释浓硫酸

　　3.有关水的认识正确的是( )

　　A.电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成的

　　B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度

　　C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏

　　D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液

　　4.下列各组物质中的分类正确的是( )

　　A.氧化物: H2O NO2 Fe3O4 B.碱: Ca(OH)2 Ba(OH)2 Na2CO3

　　C.酸:CH3COOH CH4 H2SO4 D.盐:NH4NO3 MgCl2 CuO

　　5. 下列实验不能达到实验目的是(　　)

　　A.实验①为检查装置气密性 B.实验②为证明酸与碱能发生反应

　　C.实验③为验证不同物质的着火点不同 D.实验④为收集氧气

　　6. 下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂，不正确的是(　　)

　　待鉴别的物质鉴别试剂

　　A. Na2CO3溶液、NaCl溶液、HCl溶液石蕊溶液

　　B. 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液稀盐酸

　　C. 硬水与软水肥皂水

　　D. 硝酸铵固体与氢氧化钠固体水

　　7.A和B点燃条件下反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如下：

　　下列说法不正确的是(　　)

　　A.该反应属于置换反应

　　B.参加反应A、B两物质的分子个数比为1：1

　　C.生成物C和D的质量比为14：27

　　D.该反应前后有两种元素的.化合价发生了改变

　　8.除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂或操作方法有明显错误的是( )

　　序号物质杂质所用试剂和操作方法

　　A NaOH溶液 Na2SO4 加入适量的Ba(OH)2溶液、过滤

　　B CO 少量H2O和CO2 先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液

　　C 铜粉 CuO 加入过量的稀盐酸，过滤

　　D H2气体 HCl 通过足量NaOH溶液，干燥

　　9.在CuO和Fe的混合物中，加入一定量的稀H2SO4并微热.当反应停止后，滤出不溶物，再向滤液中放入一粗铁丝，片刻后取出铁丝，发现粗铁丝无任何变化.据此，你认为下列结论正确的是(提CuO+H2SO4═CuSO4+H2O)(　　)

　　A.不溶物一定是铜

　　B.不溶物中一定含有铜，也可能含有铁

　　C.滤液中一定含有H2SO4，也可能含有CuSO4

　　D.滤液中一定含有FeSO4，也可能含有CuSO4和H2SO4

　　10. 下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是( )

　　A.图①表示的是在常温下，稀释KOH溶液，加入水的质量与溶液pH变化的关系

　　B.图②表示的是向一定量的稀盐酸中加入大理石，溶液的总质量随加入的大理石的质量关系

　　C.图③表示的是向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液，产生的氧气与加入的过氧化氢溶液的情况

　　D.图④表示的是将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中，产生氢气的质量随时间变化关系

　　第Ⅱ卷(非选择题，共30分)

　　二、填空题(本题包括4个小题，共14分)

　　11.(3分)图1是元素周期表中的一部分，图2 是溴原子的结构示意图。据图回答问题：

　　A B C

　　⑴图2中n的值为 ;

　　⑵若B原子得到2个电子形成离子，则其对应的化学符号为

　　⑶写出溴和A形成化合物的化学式

　　12.(4分)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请根据此图回答下列问题：

　　(1)若A物质中混有少量B物质，可用的方法提纯A。

　　(2)等质量A、C两种物质分别配成t2℃时的饱和溶液，需要水的质量大小关系是A (填“>”“=”或“<”)C。

　　(3)t2℃时，A物质饱和溶液的溶质质量分数是 ;(100+b)gA的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶液的质量为。

　　13.(3分)氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：

　　(1)步骤①中发生的是________变化(填“物理”或“化学”)。

　　(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式__________。

　　(3)上述化学反应中属于化合反应的有________个。

　　14.(4分)如图中的物质为初中化学常见物质，他们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应，部分反应物、生成物或反应条件已略去)。

　　甲与A溶液反应得到浅绿色溶液;A、B发生中和反应，产物之一是厨房内常用的调味品;C常用于改良酸性土壤，且C的溶液与D的溶液反应可得到B;C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀;乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀。请回答：

　　(1)D的化学式是。

　　(2)欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应，需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂是。

　　(3)E→C反应的化学方程式是。

　　(4)乙与丙两种溶液反应的化学方程式是。

　　三、实验题(本题包括2个小题，共9分。)

　　15.(5分))请根据装置图回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹)。

　　(1)欲用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2，可选用的发生装置是　　　　　　(填“A”或“B”)，请写出该反应的化学方程式　　　　　　。

　　(2)将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质。连接C和D装置，关闭K2，打开K、K1、K3，用试管①收集CO2，此收集方法说明CO2的一个物理性质是　　　。

　　(3)收集满CO2后，关闭K1和K3，欲使CO2气体进入装有澄清石灰水的烧杯中，应如何操作　　　　　　，写出烧杯中反应的化学方程式　　　　　　。

　　16.(4分)在一次化学实验中，同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中，观察到以下异常实验现象：

　　实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象

　　① 第1~6滴产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液

　　② 第7~9滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多。振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变成黑色

　　已知蓝色沉淀是氢氧化铜，写出生成蓝色沉淀的化学方程式。

　　【提出问题】实验①中蓝色沉淀为什么消失?

　　【查阅资料】

　　Ⅰ.氢氧化铜在室温下温度，70℃~80℃时分解生成氧化铜。

　　Ⅱ.铜酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水，溶液呈亮蓝色。

　　【猜想与假设】

　　Ⅰ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应。

　　Ⅱ. 蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在氢氧化钠溶液中，形成亮蓝色溶液。

　　甲同学认为猜想Ⅰ不成立，理由是。

　　乙同学为验证猜想Ⅱ，进行了如下实验。

　　【进行实验】

　　实验操作实验现象

　　1号试管，••••••

　　2号试管，蓝色固体不消失

　　3号试管，蓝色固体减少

　　4号试管，蓝色固体消失，得到亮蓝色溶液

　　【解释与结论】

　　(2)上述实验得出的结论是。

　　【反思与评价】

　　(1)进一步查阅资料可知，氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成铜酸钠，反应的化学方程式为。

　　四、计算题(6分)

　　17.在电缆生产过程中会产生一定量的含铜废料。据报道，在通入空气并加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜。

　　(1)请完成该反应的化学方程式：2Cu + 2H2SO4 + O2 2CuSO4 +

　　(2)若选用的稀硫酸溶质的质量分数为12%，则用100 mL98%的浓硫酸(密度为1.8 g/cm3)配制该稀硫酸，需加水 g。

　　(3)某化工厂现有含铜为80%的废铜屑(假设废铜屑中杂质不参加反应)，试计算制取80kg硫酸铜需要废铜屑的质量(写出计算过程及结果)。

　　初中化学学业水平模拟试题参考答案

　　一、选择题1—10题

　　CCADD DCCAA

　　二、填空题

　　11.非金属 BD 失去 K2S

　　12.甲相等 N 降温结晶

　　13.除锈 CuSO4+2NaOH = Na2SO4+Cu(OH)2 ↓

　　碳或氢气

　　14.CO2 2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl Cl- CuO BaCl2 Na2SO4

　　15.AC\AD BD 防止冷凝水回流炸裂试管

　　16. II 反应物中无氢元素 I 2Mg+2CO2点燃2MgO+C

　　17. 3 80% 14.6%

五月底初中学业水平质量模考化学试题

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