最新人教版三年级语文下册期末测试卷

相关推荐

最新人教版三年级语文下册期末测试卷

　　在学习和工作中，我们很多时候都会有考试，接触到试卷，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。那么问题来了，一份好的试卷是什么样的呢？以下是小编整理的最新人教版三年级语文下册期末测试卷，仅供参考，欢迎大家阅读。

最新人教版三年级语文下册期末测试卷

　　最新人教版三年级语文下册期末测试卷 1

　　一、看拼音，写词语。(8分)

　　zī tài réng rán cí xiáng chàn dǒu

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　duǒ bì yǔ máo zhēn guì jiāo ào

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、给加粗的字选择正确的读音。(6分)

　　足迹(jī jì) 鹿柴(zhài chái)

　　将领(jiāng jiàng) 停泊(bó pō)

　　圆圈(quān juàn) 曾经(céng zēng)

　　三、照样子，写词语。(4分)

　　嘻嘻哈哈

　　绿油油

　　神气极了

　　又大又红

　　四、把下列词语补充完整。(8分)

　　狐( )虎( ) ( )然( )悟

　　亡( )补( ) ( )流不( )

　　安( )无( ) 坚( )不( )

　　七( )八( ) 有( )无( )

　　五、选词填空。(4分)

　　创举创造

　　1.劳动人民是历史的( )者。

　　2.赵州桥的设计，在建桥史上是一个( )。

　　谦让谦虚

　　3.这个梨还是你吃吧，别再( )了。

　　4.李明虽然学习成绩很好，但是他很( )，有不懂的问题经常向别人请教。

　　六、巧填量词。(8分)

　　一( )人一( )马

　　一( )草地一( )银元

　　一( )井一( )牛

　　一( )图画一( )房子

　　七、文本再现。(6分)

　　1.孤舟蓑笠翁，。

　　2.谁言寸草心，。

　　3.每一只鸟都张着嘴，地呼吸着，深深地呼吸着。

　　4.云雾弥漫山谷时，它像茫茫的 ;云雾遮挡山峰时，它又像巨大的 ……

　　5.发现了走马灯的奥秘。

　　八、根据课文内容填空。(9分)

　　1.炎帝把的地方称作“市”，后来农村的，就是由此发展而来的。

　　2.是世界著名的童话大师，我们学习的课文《》就是他的作品。

　　3.春节又叫“ ”。

　　4.《七颗钻石》一文中，木水罐共发生了次变化，每次变化的根本原因是。

　　5.在第八单元的课文中，我认识了聪明机智的，敢作敢为的。

　　九、按要求写句子。(5分)

　　1.我打开了电脑。(改为“把”字句)

　　2.今天真冷啊!(把句子写具体)

　　3.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的.云雾。(合成一句话)

　　4.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。 (修改病句)

　　5.这座桥不但坚固，而且美观。 (用关联词造句)

　　十、课外阅读。(12分)

　　五岁那年，我开始学写汉字，读字和认字并不难，没多久，我就能认好多汉字了，但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节就是左右分家，很难合到一块儿去。

　　一天，妈妈让我抄一首唐诗:“相见时难别亦难，东风无力百花残……”她指着我写的字说:“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆得七零八落，这次还是这样，“相”写成了“木目”，“难”写成了“又隹”，所有的部件都互不相让，各自为政。“你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其他的部分，写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字，写时‘木’的右脚不能伸得太长，它还有个邻居‘目’呢!”妈妈一边在纸上写，一边讲着道理，“凡事替他人着想，这是中华民族的美德，写汉字也是同样。”

　　我学会了写汉字，也学会了做人。

　　1.给短文加个合适的题目。(2分)

　　2.写出文中“我”抄写的唐诗的后两句。 (4分)

　　3.从文中你明白了什么道理?(用文中的话来回答)(4分)

　　4.平时你是怎样写字的?学完这篇短文后，你觉得应该怎样写字?(2分)

　　十一、笔下生辉。(30分)

　　题目:十年后的我

　　提示:我们在一天天长大，每天都有新的变化，想想十年后的你会变成什么样子，在干什么，动笔写下来。不少于400字。

　　最新人教版三年级语文下册期末测试卷 2

　　一、积累与运用（57分）

　　1.读拼音写词语，我会写。（5分）

　　jī chǔ fǎnɡ fú xiōnɡ měnɡ xùn sù wéi chí

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、小小裁判我来当，用喜欢的符号选择正确的答案。（4分）

　　重（chónɡ cónɡ ）新迸（bènɡ bìn）发虽（suī suí）然条幅（fú fǔ）

　　3、给多音字注音并组词。我行！（6分）

　　（）（）（）

　　差结行

　　（）（）（）

　　4、认真区分，并组词，要相信自己！（10分）

　　则（）裸（）模（）峰（）晒（）

　　侧（）棵（）摸（）锋（）洒（）

　　5、成语大展示，一定能填上！（4分）

　　急（）生（）目（）转（）（）态（）千（）心（）手

　　6、把句子补充完整，并加上标点符号。（6分）

　　（1）祖国

　　（2）妈妈说的话

　　7、语病医院，请你帮它治治吧！（6分）

　　（1）我们班有二个同学出席了市里的演讲比赛。

　　（2）体育商店里摆满了各种学习用品。

　　8、填一填，我会填！（16分）

　　（1）默写本册教材中你最喜欢的一首古诗，不会写的字用拼音。（8分）

　　（2）你还积累了很多古诗吧，你能把你会的古诗的题目写出来吗？写得越多越好，但至少写两个。（4分）

　　（3）你积累了很多名言吧，请你写出两句名言。（4分）

　　二、阅读天地。（23分）

　　我家小花猫捉老鼠的本领可（高强、强大、高明）了。有一次，一只（狡猾、机灵）的老鼠（爬、钻）进一只罐子里去了。小花猫就不声不响地（躲藏、隐藏）在一旁。过了一会儿，老鼠把头（探、伸）了出来，（窥探、洞察）了几次，以为没什么危险，便明目张胆地（跑、跳）了出来。这时，只见小花猫首先（伏、爬）下，（盯、瞧）着老鼠，像老虎捕食时一样等待时机进攻。在老鼠靠近的时候，就猛（扑、冲）上去，把老鼠（咬、打）死。我（惊讶、惊喜）地扑克完这场“战斗”，高兴得直拍手小花猫把老鼠衔在嘴里，（神气、喜悦）地站在我面前扬了扬，似乎在向我（夸耀、夸奖）。接着便一头钻进暗处，尽情饱餐它的猎物去了。

　　阅读短文，比较括号里的词哪个更准确地表现出猫或老鼠的不同特点，用“——”画出。

　　（7分）

　　1、老鼠中的“鼠”字的音节是，用音序查字法，先查开头字母（）；用部首查字法，先查（）部，再查（）画。（4分）

　　2、这篇短文是围绕哪句话写的，找出来画上“﹏﹏”（3分）

　　3、把表现小花猫捉老鼠动作的'词语找出来，写在下面的横线上。（2分）

　　4、写出下面词语的反义词。（4分）

　　隐蔽（）进攻（）危险（）高兴（）

　　5、读了这段短文，你想对小花猫说些什么？（3分）

　　三、习作。（20分）

　　我们学校每周一都要举行升旗仪式，这对于我们来说非常熟悉，请你把升旗仪式的全过程写下来，也可以把自己的联想和心理活动写进去，题目自拟，语句通顺，注意不写错别字。

　　另外，你也可以自己另选内容，写你自己最感兴趣的。

【最新人教版三年级语文下册期末测试卷】相关文章：