2016-2017学年教科版小学五年级上册语文期末卷

　　引导语：语文的学习是一个循序渐进的过程，同学们要多做习题，做好语文的期末复习工作，千万不能一蹴而就。以下是2016-2017学年教科版小学五年级上册语文期末卷，供大家学习参考：

　　一、知识积累

　　1、看拼音，写词语。字要匀称、美观。(8分)

　　xīn　yì　qīn　lì

　　(　　 )苦

　　(　　 ) 术

　　(　　 )略

　　严( 　　)

　　biān　yùn　biān　yà

　　(　　 )论

　　( 　　)车

　　皮(　　 )

　　( 　　)军

　　2、给加点的字选择正确的读音，“√”表示。(2分)

　　强　倔强(jiàng qiáng) 　顽强 (jiàng qiáng) 　臭臭名(chòu xiù) 乳臭(chòu xiù)

　　3、比较字形，组成词语。(2分)

　　掠( ) 纯( )

　　凉( ) 顿( )

　　4、写出下列词的反义词和近义词。(4分)

　　嘉奖(近义词)(答案)(反义词)答案　普通 (近义词)答案(反义词) 答案

　　5、选择适当的词语填空。(2分)

　　沉思思考

　　(1)小弟弟每次(答案)问题时，总爱用手托住下巴。

　　(2)敲门声打断了他的(答案)。

　　6、按要求写词语。(8分)

　　(1)把词语补充完整。

　　出奇( 　　)(　　) 　　(　　 )(　　 )梦绕

　　突如(　　 )(　　)　　 (　　 )( 　　)神速

　　(2)写出四个描写风、雨、雷、电的词语。(各写一个)

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　　7、按要求写句子。(3分)

　　(1)写出1个歇后语。

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　　(2)写出1个谚语。

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　　(3)写出1句名言。

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　　8、缩写下面的句子。(2分)

　　胜利的红旗在隆化中学的上空迎风飘扬。

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　　二、口语交际。

　　学习课文《白娘子》后，我们已经知道了善良的白娘子被小青从雷峰塔里救了出来，法海也得到应有的惩罚。白娘子、许仙以及他们的儿子终于相聚了。请展开你丰富的想象力，相像他们见面后的对话，写下来。

　　三、阅读理解。

　　(一)花边饺子

　　妈妈一辈子最爱吃的是饺子。

　　每逢包饺子的时候，妈妈最为得意。他一人和面、调馅儿，绝不让别人沾手。馅儿调得又香又绵，面和得不仅软硬适度，而且盆手两净。只有到包的时候，妈妈才叫上我们，让爸爸看火，我擀皮儿，弟弟送皮儿，指挥得头头是道。

　　小时候，靠爸爸的每月几十元工资养活一家人，生活拮据，吃饺子只有挨到逢年过节。即使不逢年过节破天荒包上一回饺子，妈妈也总是要包上两种馅儿：一种素的，一种肉的。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅儿的饺子。我和弟弟常常捣乱，把饺子弄混，让妈妈只好混在一块煮。妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的小脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺子!”我和弟弟好奇地看，妈妈把饺子边用手指轻轻一捏一捏，摆出一圈穗状的花边，就像小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。花边饺子给我们的童年带来了乐趣，我们却不知道妈妈是耍了个小小的花招：她把肉馅的饺子都捏上了花边，让我和弟弟连看带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿饺子。

　　我大学毕业后，家里经济好转，饺子再不是什么稀罕食品。我变着花样做上满桌子色香味佳的饭菜给妈妈吃，可妈妈总是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是想不了福!”妈妈笑笑没说话。我明白了，妈妈只喜欢吃饺子，那是她几十年来的最佳食品。我知道满足妈妈的这个心愿的唯一办法就是常包饺子。每逢见我拎回肉馅儿，决不让其他人沾手。那麻利劲儿，那精神劲儿，又像回到了她年轻的时候。

　　有一次，大年初二，这一天是妈妈的生日，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，我包了一个糖馅儿的饺子，放在盖帘上，然后对妈妈说：“今儿个您要是吃到这个糖馅儿的'饺子，一准是有福，大吉大利!”妈妈连连摇头笑着说：“这么一堆饺子，哪儿能那么巧就让我吃着这个饺子呢?”说着，她亲自把饺子下进滚开的锅里，饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花里上下浮动。

　　热腾腾的饺子盛进盘，端上桌。我往妈妈的碟中先夹了三个饺子。妈妈吃第二个饺子就咬着了糖馅，惊喜地叫起来：“哟，我真的吃着啦!”我笑着说：“要不怎么说您有福气呢!”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

　　其实，妈妈的眼睛已经昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招：用糖馅儿包了一个花边饺子。

　　这种花边饺子是妈妈教会我包的。

　　1、用“每逢……就……”写一句话。(2分)

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　　2、用“—”画出全文的点睛之笔。(2分)

　　3、找出与文章画“﹏”相照应的句子，也用“﹏”画出来。(2分)

　　然后再读一读，并回答：

　　(1)从妈妈的做法中，“我”感受到了什么?(3分)

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　　(2)从“我”的做法中，我们会想到《游子吟》诗中的哪两句?(4分)

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