六年级上学期语文期末考试精选模拟试题（精选7套）

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　　六年级是小学最后的一个年级，一定要打好基础，认真对待每一次考试。以下是小编整理的六年级上学期语文期末考试精选模拟试题，希望对大家有所帮助

六年级上学期语文期末考试精选模拟试题（精选7套）

　　六年级上学期语文期末考试模拟试题 1

　　一、书法展示 [4分] (根据要求写古诗)

　　请将杜甫《春夜喜雨》中写春雨夜里随着微风悄悄地滋润万物的诗句默写在下面田字格中：

　　二、听记能力 [5分](先听老师读短文《风中的木桶》，然后根据短文内容答题。)

　　1.小孩把木桶排列整齐，往往一夜之间，___________________________。

　　后来他想出了一个办法，_________________________________________，

　　果然，_______________________________。(3分)

　　2.短文告诉我们的道理是：

　　_____________。(2分)

　　三、积累运用[43分]

　　1.看拼音，写词语。(8分)

　　shū jí fěi cuì zhèn ěr yù lóng

　　zhǎn lǎn qīn shí zhuó yǒu chéng xiào

　　2.在加点字正确读音下画上横线。(3分)

　　抽噎(yē yī) 头衔( xán xián) 机械(jài xiè)

　　静谧 (bì mì) 炊烟(chuī cuī) 急躁( cào zào)

　　3.用查字典的知识填空。(3分)

　　“鸿”字用部首查字法，先查 ___部，再查 __画;用音序查字法，音序是 ______， “裹”的字义有：○1鸿雁;○2书信;○3大;○4姓。在“鸿毛”中应选第 ___种解释。在“鸿图”中应选第 _____种解释。在“来鸿”中应选第_________种解释。

　　4.给词语中加点的字选择正确的解释，填序号。(5分)

　　专心致志( )○1给与 ○2集中 ○3招致

　　张冠李戴( )○1居第一位 ○2帽子 ○3形状像帽子或在头上的东西

　　万象更新( )○1再，又 ○2更加 ○3改变，改换

　　美不胜收( )○1胜利 ○2优美的 ○3能够承担或承受

　　饶有趣味( )○1饶恕，宽容○2另外添 ○3丰富，多

　　5.按要求改写句子。(6分)

　　A.李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀?(改为陈述句)

　　______________________

　　B.广场上到处都是五颜六色的红旗。(修改病句)

　　____________________

　　C.天空中有一轮明月。(改为比喻句)

　　________________

　　6.根据提示的朗读语气在横线上填上相应的语气词及标点。(3分)

　　A.疑问 ____________,今天是星期六_____

　　B.肯定 ____________,今天是星期六_____

　　C.兴奋 ____________,今天是星期六_____

　　7.判断下列说法，对的打“√”，错的打“X”.(5分)

　　A.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲。 ( )

　　B.《鲁滨孙漂流记》是美国作家马克.吐温的作品。 ( )

　　C.“青春作伴好还乡”这句诗中“青春”是指诗人的青年时期。 ( )

　　D.从“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”可以看出鲁迅是个爱憎分明的

　　人。 ( )

　　E.“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也”朗读停顿正确。 ( )

　　8.联系语境填上诗句，或根据课文填空。(7分)

　　A.现代社会需要各种人才，请你用龚自珍《己亥杂诗》中的一句诗来表达怎样选人才最好：__________________________________。

　　B.地震让灾区的孩子们失去了学校，失去了亲人，要鼓励他们学会坚强，你会用《竹石》中的：_____________________，________________________。

　　C.“_____________________,相煎何太急?”这是________在曹丕的威逼下而坐的诗，诗的题目是《__________》。

　　D.“遇到困难，他总是想：这是中国人民自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”这段话选自课文《》，他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计施工的_________铁路。从这段话中，你体会到___________________

　　___________________________________________________。

　　9.填上不同场合“我”的身份。(3分)

　　A.在学校里我是( ) B.在公园里我是( )

　　C.在汽车上我是( ) D.在剧场里我是( )

　　E.在商店里我是( ) F.在阅览室里我是( )

　　四、阅读感悟[18分]

　　(一)课内阅读。(6分)

　　“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴戳我的脸。伙计们也捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。

　　1.这段话从_________、___________、____________这三个方面反映了凡卡的学徒生活很悲惨。(3分)

　　2.文中写老板、老板娘打凡卡的动词有哪些?联系上下文，体会那是一种什么样的“打”?(3分)

　　__________________________________________________________________

　　(二)课外阅读(12分)

　　考核

　　南方一家幼儿园公开招聘园长，由于待遇极为优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专攻心理的女研究生和多名早已有了职业和收入稳定的女大学生，但经过考核，最终被录取的并不是她们，而是一位相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——雯雯。

　　最后一次考核安排在幼儿园的二楼。楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿在枝头欢唱。楼梯拐角处，却有一个脏兮兮的小男孩，流着鼻涕，泪汪汪的站在那儿等着什么。众多应聘者，大多面容姣好，打扮入时，举止得体。他们都从小男孩的面前走过，满怀信心地去参加面试;只有雯雯一个人停了下来。她不仅掏出手帕给男孩擦干净了鼻涕，还亲切的说了一句：“小弟弟，是不是找不着妈妈了?别着急，等我一会儿，姐姐去去就来，我带你去找妈妈。”

　　面试之后。众多的应聘者匆匆下楼，对拐角处的小男孩视若无睹，惟有雯雯吧脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事----而这一切，被早已架设好的录像机全都录了下来!

　　天哪，考生们大吃一惊，谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园专门设计的“机关”!

　　在一楼的大厅里，聚满了等待宣布结果的应聘者。当考核小组宣布被录用者是雯雯时，大家目瞪口呆，一双双惊愕的目光一起投向了着装朴素、相貌平平的`雯雯。雯雯也暗想：“我的文化成绩并不十分出色呀，为什么……”随后，考核小组播放了录像，众多的报考者，羞愧地低下了头----她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然的结果，

　　1.联系上下文，解释文中划横线的词语。(2分)

　　视若无睹：

　　目瞪口呆：

　　2.根据文章概括人物对待小男孩的不同态度。(2分)

　　众多应聘者对小男孩的态度：________________________________________

　　雯雯对小男孩的态度：_______________________________________________

　　3.联系全文，说说小男孩在楼梯拐角处“等着什么”。(1分)

　　4.文中的“考核”包括哪两方面的内容?(2分)

　　A._____________________ B.___________________

　　5.概括文章的主要内容。(3分)

　　6.读了这篇文章，你受到了什么启发?(2分)

　　五、习作创新[30分]

　　题目：_____________变了

　　提示：进入新世纪后，我们周围的人、事、物都发生了可喜的变化。如爷爷奶奶会上网了;爸爸妈妈爱学习了;同学变得乐于助人了;老师改变了传统的教育方法;家乡变得更美了……请你选择一个方面，先把题目补充完整，再写一篇400字以上的作文。

　　要求：条理清楚，内容具体，感情真实，语句通顺，书写规范整洁。

　　六年级上学期语文期末考试模拟试题 2

　　一、选择题（15分）

　　1、下面加点字的注音完全正确的一组是什么（）

　　A、（nínɡ）凝聚（qūn）倾吐（shī）湿润轻（jié）捷

　　B、一（lóu）缕（tiáo）调色板（yāo）要挟（cénɡ）曾经

　　C、（sài）塞外（chà）差不多（dào）倒过来（lěnɡ）冷笑

　　D、（fèn）分量旋（zhuǎn）转（yùn）蕴含（zhàn）湛蓝

　　2.下面一组读音正确的是：（）

　　A.肆（nüè）虐（yū）淤泥记（zǎi）载（chù）矗立

　　B.（piān）扁舟（kū）枯竭（pò）瀑布（piē）撇嘴

　　C.钥（shi）匙一（zhuànɡ）幢（ɡěi）给予海（dī）堤

　　D.年（shǎo）少树（ɡuān）冠（kuì）匮乏（jiàn）间隔

　　3、下面没有错别字的一组语语是（）

　　Ａ、拨地而起望而生畏不拘一格

　　Ｂ、千峰万仞随心所欲浩气长书

　　Ｃ、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳

　　Ｄ、自作自受流连忘返兴高采烈、

　　4、下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（）

　　①态度温和，容易接近。

　　②形容走路时脚步放得很轻。

　　③形容声势浩大，不可阻挡。

　　④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。

　　A、 ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪

　　B 、①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑

　　C、 ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大

　　D 、①各蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑

　　5、据意思按要求填关于“不”的四字词语。

　　1.每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（）地看上半小时，好像怎么也看不厌。

　　2.汉高祖刘邦（不局限于一种规ǎ格ǎ或标准）（）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。

　　3.赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点儿不马虎）（）。

　　二、日积月累（10分）

　　1. 大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，（）”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ （），何人不起故园情”！

　　2.爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，（）。

　　3.有所期诺，（）；有所期约，（）。《袁氏世范》

　　4.战士们都笑着，用两个指头（）一小片来，细细地（），轻轻地（），慢慢地（），不住发出（）。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》

　　三、按要求改写句子（14分）

　　1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改写为拟人句）

　　___________________________________

　　2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改写为比喻句）

　　___________________________________

　　3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改写成直接引用句）

　　____________________________________

　　4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

　　_____________________________________

　　5.沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥！”（改写为转述句）

　　_____________________________________

　　6.我非常清楚的知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）

　　_____________________________________

　　7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（将句子进行缩句）

　　_____________________________________

　　四、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“ｘ”。（6分）

　　（1）《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了（）。

　　（2）《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。（）

　　（3）“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来（）

　　（4）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路（）

　　（5）《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。（）

　　（6）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。（）

　　五、阅读与理解（37分）

　　（一）、阅读片断（10分）

　　桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的5个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？ ……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

　　1.本片段选自 ,作者是（）。（2）

　　2.短文中出现多处省略号，它的作用是（）（2）

　　3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安呢？（4）

　　（）

　　4．从这段心理描写中可以看出桑娜是一个（）的人。（2）

　　（二）、阅读（27分）

　　《（）》

　　这是发生在童年的一件小事。

　　我的爸爸也许已经忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些（影响反应）。

　　那年，我9岁。一日，坐在靠近门边的'桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。

　　那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力（压抑压制）（）而仍然压不下去的喊声。

　　门外的`父亲，眉眼鼻唇，全都痛得，就连头发，也都痛得（）；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探（竟然究竟）的脸，父亲即可（）扬起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，（）手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。

　　邻居以（责怪责问）的口气（）对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上------”

　　啊，原来我几乎把父亲的手指夹断！

　　偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。

　　十指连心，父亲此刻痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心，所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。

　　父亲不会。

　　当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我（无意随意）中听到父亲对母亲说道：

　　“我实在痛得极惨，原想打他一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的。错误在我，有什么理由打他呢？”

　　父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的（启示启发）：犯了错误，必须自己承担后果；不可迁怒他人，不可推卸责任。

　　谢谢你，爸爸。

　　1、给短文起个合适的题目。写在开头的横线上面。（2分）

　　2、划去文中括号里搭配不合适的词语。（6分）

　　（）

　　3、在文中的横线上填上合适的修饰语。（5分）

　　4、画横线的句子是（）句，试着给它换个说法。（2分）

　　（）

　　5、请写出三个表示“看”的词语。（3分）

　　（）（）（）

　　6、父亲扬起手却没有打我的原因是：（2分）

　　（）

　　7、读读文末画“ ”的句子，说说你是如何理解这句话的。（3分）

　　（）

　　8、你如何看待文中的“父亲”，写几句你最想对他说的话。（4分）

　　（）

　　六、写作（30分）

　　题目：忘不了你的_____________

　　在你的生活中，一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。

　　（1）先把题目补充完整。

　　（2）叙事具体，语句通顺，表达自己的真实感情。

　　（3）字数450字左右

　　____________________________________

　　_____________________________________

　　六年级上学期语文期末考试模拟试题 3

　　一、看拼音写词语。（10%）

　　jìng mì qī liáng méng lóng dé gāo wàng zhng

　　（）（）（）（）

　　bào yuàn kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí

　　（）（）（）（）

　　二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（6%）

　　1。唱和（）（hé hè）血（）液（xuè xiě）

　　刚劲（）（jìng jìn）运载（）（zǎi zài）

　　2。逸毅意诣谊

　　（）力造（）安（）情（）任（）

　　3。喜爱热爱挚爱

　　①我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

　　②他的作品洋溢着对祖国的（）之情。

　　③印第安人（）雨后清风的气息。

　　三、把词语补充完整。（4%）

　　（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）

　　可见（）（）自（）自（）（）（）可亲（）至（）来

　　四、按要求写句子。（5%）

　　1。写两句描写大自然的诗句。

　　①

　　②

　　2。写一句爱国名言。

　　3。写一句有关环境保护的标语。

　　4。写一句真诚待人的名言警句。

　　五、按课文内容填空，并回答问题。（17% 8+8+2）

　　1。你好，的山泉，你捧出一面明镜，是要我吗？

　　你好，的溪流！你着一首首小诗，是邀我与你吗？你好，的瀑布！你天生的，的男高音多么有气势。

　　这几句话选自课文，是一组句，采用了的修辞手法，表达了作者与

　　2。詹天佑不怕困难，也不怕，接受了任务，马上开始。

　　哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把，哪里要把弯度改小，都要经过，进行计算。詹天佑经常工作人员，说我们的工作首先要不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口

　　请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑的品质。

　　3。“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？

　　六、仿写。（3%）

　　请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的`句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

　　爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是。

　　七、阅读短文，回答问题。（14% 1+4+2+2+1+4）

　　拐弯处的回头

　　一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

　　在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的`脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

　　弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

　　爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

　　虽然这一切都只发生在一瞬瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

　　1。本文记叙的主人公应该是（）。

　　A。弟弟 B。同学 C。爸爸 D。“我”

　　2。找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

　　①弟弟受伤后碰到爸爸时：

　　②爸爸自己走了以后：

　　③同学对他说完话以后：

　　④爸爸在拐弯处回头时：

　　3。第四自然段中“……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”？

　　4。爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。

　　5。文中最后一句话中的破折号起的作用。

　　6。联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

　　八、习作。（40%）

　　请你任选以下一个题目进行习作。

　　1。题目：与为友

　　要求：①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友……

　　②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数500字以上。

　　2。课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于500字。

　　六年级上学期语文期末考试模拟试题 4

　　一、听读回答问题。

　　1.请你记下文中出现的几个成语。

　　2.“马车越空，噪音就越大”这句话告诉了我们什么道理。

　　积累运用

　　二、看拼音填写正确的字。

　　zào戒骄戒（）群鸦乱（）口干舌（）

　　zhì停（）不前（）手可热缺氧（）息

　　jù一应（）全无所畏（）别（）一格

　　xiāo通（）达旦九（）云外（）灾免祸

　　三、按要求写词语。

　　1.在下列横线上填上恰当的成语（每题中所填的两个成语是一组反义词）。

　　⑴为国捐躯的英雄，投敌叛国的小丑。

　　⑵我们不能报喜不报忧，讲好的方面，极力渲染；对问题和缺点，一笔带过。

　　⑶出不了精品，的作品才有生命力。

　　2.写出四个形容全国人民团结一致抗震救灾的成语：

　　四、在下列“——”上填上恰当的谚语、名言或诗句。

　　1.为了演好这几分钟的戏，梅兰芳不知花费了多少心血。

　　2.必要的休息和锻炼，不但不会影响学习，反而能更好地促进学习，这也就是人们所说的

　　3.自信的孩子同时要学会谦虚，要懂得。

　　4.春天里的一天，远离了喧嚣的孩子们，尽情地徜徉在大自然的怀抱中，那欢乐的笑声引得周围的游人驻足不前，这真是

　　五、按要求写句子。

　　1.人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？请从下面的几个事物中选择三个借用诗句赞美一下。（6分）

　　A.庐山B.柳树C.小草D.春雨E.西湖F.梅花

　　2．在课文《冬至的梦中》选择你最喜欢的一句话写下来：（（1分）

　　3．联欢会上，第七个节目是表演课本剧《最美好的礼物》，请你写个串词，把这个节目引出来：

　　（2分）

　　4.请你描写一个老人饱经风霜的样子。（2分，句子中不能出现饱经风霜

　　5．北京奥运会火炬即将在我们的省会石家庄传递，请你替省会人民写两条奥运宣传标语。

　　6．前几天市民中心广场的一个铜像丢失了，请你对这个偷盗者写一句话。

　　7.哪里有困难，哪里就有他们的身影；哪里有呼唤，哪里就有他们奋不顾身的壮举。你对解放军叔叔说：

　　8.仿写。

　　我们坚信：房屋倒塌了，意志不倒塌；家园破碎了，信念不破碎；

　　9.四川大地震中，涌现出一大批坚强勇敢、勇于救人的少年英雄，中央文明办、教育部、团中央决定开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动。四川省成都市温江区玉石乡实验学校12岁六年级学生陈浩为候选人。下面是他的.英雄事迹：

　　地震发生时，陈浩和同学们赶紧向楼下跑，穿过楼边的升旗台，到达了安全地带。他转头一看，身后的一个女同学还站在升旗台的高墙前，而那堵高墙眼看就要坍塌。陈浩奋力跑过去，一把将她推开。三、四米高的砖墙倒塌了，女同学安然无事，而他自己的背部和双腿被埋在瓦砾之中。被救后，陈浩的双下肢骨折、腰椎多处骨折、背部几无完好、出现肺挫伤和肺出血。在最初清理伤口的时候，没能及时用上麻药，可他都坚强地挺了下来，愣是没有哭出一声。陈浩说，“我不后悔。能救而不救，我肯定会感到惭愧”。

　　假如陈浩被评为“抗震救灾英雄少年”，请你为他写一段颁奖词（80字以内）。

　　阅读理解

　　六、阅读回答问题。

　　父亲的借口

　　叶梓

　　齐总正坐在会议室开会，儿子小豫的电话打了进来：“爸爸，你快来吧，我的车撞了别人的车，急死我了。”

　　“受伤了吗？”

　　“没有。”

　　“报警了吗？”

　　“没有。”

　　“跟前面的车主协商了吗？”

　　“没有。”

　　“你在干什么？”

　　“我在等你啊。我不知道该怎么办。交警一定会罚款，会扣分，说不定还会吊销驾驶证。我在国道往北京方向的岔道口，你开车20分钟就到了。”

　　齐总沉默了几秒钟，突然挂断电话，把手机关了。他转身对秘书说：“小豫再来电话，就说我不在。”

　　晚上7时，齐总回到家，小豫已经在客厅里，呆呆地坐着，脸色阴沉。

　　“没事了？”齐总问儿子。

　　“我等了你一天，整整一天。你还是我的父亲吗？你今天是不是有特别重要的事？可再重要的事能比儿子更重要吗？公司比儿子重要吗？在你的眼里，我是可有可无的吗？”小豫的情绪十分激动。

　　齐总并没有生气，他拍拍儿子的肩，说：“儿子，我的确有重要的事要做。公司不比你重要，钱也不比你重要，问题是，我今天遇到了一个难题，不知道该怎么解决。”

　　儿子死死地盯着父亲。

　　“因为我不知道怎么解决这个问题，所以，我只好在办公室里等。我在等你的爷爷，等他来告诉我该怎么办。我等了整整一天。”

　　儿子呆了。半晌，他忽然明白父亲话中的含义，深深地低下头去。

　　小豫的爷爷已经在10年前去世了。

　　1. “受伤了吗？” “报警了吗？”” “跟前面的车主协商了吗？”

　　这是父亲得知儿子出车祸时，问的3句话。从父亲问话的顺序和内容中，你体会到了什么？

　　2.“齐总沉默了两三秒，突然挂断电话把手机关了。”请说出齐总当时的心理活动。

　　3.父亲的借口是什么？

　　4.“齐小豫呆了。半晌，他忽然明白了父亲话中的含义……”齐小豫到底明白了什么?

　　5.写一篇200～300字的阅读感言(可以评价一下文中的父亲，也可以联系实际谈谈自己读后的感想)。

　　习作园地

　　七、请你认真观察右面的照片，想一想照片表达的思想感情，然后自选角度、自拟题目写一篇习作。

　　照片说明：这是来自地震灾区北川县的一张感人的照片。照片中的小男孩，尽管一只胳膊骨折，脸上沾满血污，但被战士救出时，他躺在担架上，还吃力地将右手举过头顶，向四周的战士敬着队礼。

　　听读题

　　马车声

　　黑格尔

　　一天上午，父亲邀我一同到林间漫步，我高兴地答应了。

　　父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的沉默之后，他问我：“除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音？”

　　我仔细地听，几秒钟之后我回答他：“我听到了马车的声音。”

　　父亲说：“对，是一辆空马车。”

　　我问他：“我们又没看见，您怎么知道是一辆空马车？”

　　父亲答道：“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空，噪音就越大。”

　　后来我长大成人，每当我看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人，我都感觉好像是父亲在我的耳边说：“马车越空，噪音就越大。”

　　六年级上学期语文期末考试模拟试题 5

　　一、选择题：共30分(6、8小题每题6分，其余为3分)

　　1、下面带点字词注意完全正确的一组是( )

　　mu tai xiao guo han chan

　　A 魔术淘汰呼啸篝火电焊喘气

　　xingfa zhui si tan ju zaoyang

　　B 刑罚陶醉饲养贪玩根据遭殃

　　xiong e jiao ao yu yang shi dian

　　C 凶恶骄傲抵御抓痒逝世奠基

　　guan suo li wu shuai shen zan

　　D 冠军蓑笠厌恶率领审问积攒

　　2、下面这句话按音序排列正确的一组是( )

　　小张是浙江临海白水洋人

　　A、8 7 5 6 11 3 9 1 10 2 4

　　B、8 7 5 6 11 3 9 1 2 10 4

　　C、8 7 5 6 11 3 9 10 1 4 2

　　D、8 7 5 6 11 3 9 10 1 4 2

　　3、下列各组中错别字最多的一组是( )

　　A、偏辟欧州手慌脚乱惊弓子鸟忘而生畏京天动地

　　B、缠饶停台楼阁金壁辉煌载判老小无期五采宾纷

　　C、震耳欲聋左过右盼目登口呆在见粼次栉比公圆

　　D、领袖艰强小辨子琴弦夜慕降临机冀

　　4、下列带字读音完全相同的一组是( )

　　A、血泊梁山泊湖泊泊舟

　　B、勉强强词夺理强大倔强

　　C、着火打着着凉上不着天，下不着地

　　D、尽头尽管尽职无穷无尽尽底层

　　5、下列带点字解释全部正确的一组是( )

　　A、举世瞩目() 举棋不定() 举国欢庆()

　　高举义旗()

　　B、喜出望外() 东张西望() 德高望重()

　　望尘莫及()

　　C、瓜熟蒂落() 深思熟虑() 熟能生巧()

　　熟门熟路()

　　D、身临其境() 如临大敌() 变幻莫测()

　　大显身手() 省吃俭用()

　　6、下列各组词语分类正确的有( )

　　A、和蔼珍贵美好波光粼粼稳稳当当

　　B、梳理积攒奔驰季节感情迸射

　　C、干净明亮美观大方聪明伶俐伟大光荣青山绿水

　　D、小草碧绿眼睛雪亮操场干净小猴机灵打扫教室

　　E、一眨眼一瞬间一刹那一骨碌一会儿

　　F、花红柳绿万紫千红碧水长流蓝天白云眉开眼笑

　　G、调兵遣将丢盔弃甲斩钉截铁走街穿巷头昏目眩

　　H、豺狼虎豹锅碗瓢盆琴棋书画鱼虫鸟兽奇花异草

　　7、下列句子说法正确的有( )

　　A、“教书三十载，桃李满天下。”这句话是说学生送给老师很多的桃和李。

　　B、“人生能有几次博！”这句写容国团很悲观。

　　C、“哦，山里的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年”这是文章的中心句，赞美孩子勤劳的品质。

　　D、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句意思是说好事虽小要做，坏事即小不能干。

　　E、小明的数学成绩非常好，就是因为小明的爷爷是大学数学老师。

　　8、下面九句话排列顺序正确的是( )

　　⑴每天吃过晚饭，他便开始抄书。

　　⑵他就上山砍柴，把柴卖了买文具，又用木柴代替灯油。

　　⑶他抄书的范围很大，历史、哲学、医学、化学各方面的书都抄。

　　⑷晋代人葛洪，从小热爱学习，但家里很穷，无书可读。

　　⑸后来，他终于成为著名的思想家，在医学、化学方面也有贡献。

　　⑹可是，有时书借来后还来不及仔细读就要归还了。

　　⑺他只好背上空箱子，到处去借。

　　⑻而要抄书，一是没有笔墨纸张，二是白天要劳动。

　　⑼唯一的办法，就是把书抄下来。

　　A、⑷⑺⑹⑼⑻⑵⑴⑶⑸

　　B、⑷⑹⑺⑻⑼⑵⑴⑶⑸

　　C、⑷⑺⑹⑼⑻⑴⑵⑶⑸

　　D、⑷⑺⑹⑻⑼⑶⑴⑵⑸

　　二、给下面两句话分别加上标点，使每句话都能表示两种相反意思。(4分)

　　1、酿酒缸缸好造醋坛坛酸

　　⑴_________________________ ⑵_________________________

　　2、下雨天留客天天留我不留

　　⑴_________________________ ⑵_________________________

　　三、把下列格言、警句、歇后语补充完整。(3分)

　　1、近朱者赤，_________________________

　　2、宝剑锋自磨砺出，_________________________

　　3、高山上倒粪筒——_________________________

　　4、泥菩萨过河——_________________________

　　5、_________________________，学海无涯苦作舟。

　　6、有志者，_________________________。

　　四、阅读(14分)

　　（一）

　　董存瑞向四周一看，这座桥有一人多高，两边是光滑的`斜坡。炸药包放在哪儿呢？他两次把炸药包放到桥沿上，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他寻钢铸一般的脸。我秒钟、2秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方, 用尽力气高喊着: “ 同志们,

　　为了新中国, 冲啊!” |

　　1、给最后一句加上标点。2.5分

　　2、用“||”给这段话分三层，用标题形式概括层意。6分。

　　⑴_________________________ ⑵_________________________ ⑶_________________________

　　3、用四个或七个字概括这段话的意思。1分

　　_________________________

　　4、这段话中最能体现董存瑞为建设新中国视死如归，英勇献身精神的动词有：

　　_________________________、_________________________、_________________________、

　　_________________________。2.5分

　　5、用划出描写人物神态的句子。2分

　　(二)钻石

　　那是一个彩霞满天的傍晚，在地里干活的人差不多都收工了。有个姓魏的姑娘还在挥舞着镢头。她刨的这块地太硬了，一镢头下去只能挖一个小坑。他刨呀刨，胳膊都酸了。突然一个能体透明的晶块，随着镢头蹿出地面，跳到眼前。姑娘弯腰捧在手里，沉甸甸的，直灼眼睛，令人目眩。

　　“呀，这不是钻石吗？”姑娘认出来了，高兴得喊起来。

　　小魏拾到钻石的消息很快传开了，小山村沸腾起来，乡亲们都来看钻石，不时发出赞叹声，有的`向姑娘投来羡慕的眼光，有的说，小魏捡到的这颗宝石简直是无价之宝。

　　夜深了，乡亲们都走了，姑娘躺在床上辗转反侧。她想起九岁那年的一天，放学走到村头的小石桥，一位老奶奶坐在石墩上像是等什么。她上前一问才知道，老奶奶捡到一个钱夹，里面有一大笔钱，坐在这儿等候失主已经好久了。她征得老奶奶同意，陪着老奶奶把钱夹交到公社。公社党委书记夸她们拾金不昧的高尚风格，老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花，她也感到自己是世界上最光荣的人。

　　她又想起在金鸡岭度过的那个难忘的日子，孟良崮战斗中倒下的英雄就长眠在这一带。同学们来到一座无名烈士墓前，公社团委书记告诉大家，当人们在血泊里收殓到这位负伤三十多处的女英雄遗体时，发现她还死死咬着敌人的一片耳朵。

　　对！做人就要做这样的人。想着想着，她心里踏实了，于是她坐起来对家里人斩钉截铁地说：“我打定主意了，把这颗钻石献给国家。”

　　第二天，鸡还没叫，姑娘就上路了。当她走进县委大院，把用绸布裹着的稀世之宝双手献给国家的时候，在场的人——无论是干部还是群众，都仔细打量着这位姑娘：白里透红的脸蛋儿，柔和安祥的眼睛，从容不迫的神情，朴素大方的举止，眼睛里没有炫耀的神采，嘴角边没有表白的话语，人们仿佛同时看到了两颗钻石，两件无价之宝。

　　1、根据意思找出相应词语。4分

　　a、光线强烈，使人感到眼花。(令人目眩)

　　b、形容说话做事坚决果断，毫不犹豫。( 斩钉截铁)

　　c、形容心中有事，躺在床上翻来覆去睡不着。(辗转反侧)

　　d、不慌不忙，十分镇静、沉着。(从容不迫)

　　2、按时间顺序用“||”给文章分段，写出段意。6分

　　___________________________________________________________________

　　3、用“________”划出文中一个比喻句。1分

　　4、找近义词。1分

　　无价之宝——稀世之宝

　　5、回答。4分

　　A、“对！做人就要做这样的人！”小魏要做怎样的人？

　　B、“人们也仿佛同时看到了两颗钻石，两件无价之宝！”中的“两颗钻石”、“两件无价之宝”指什么？这句话在文章起什么作用？

　　6、用段意串联法概括课文主要内容。3分

　　五、作文。根据下面材料，写一篇400字左右的文章，题目自拟。30分

　　星期六下午，张刚终于盼来观看《西游记后传》这总电影的机会，他和同学手里紧握着电影票。兴高采烈朝电影院走去，不料路上碰到一个三、四岁的小女孩在伤心哭泣。……

　　六年级上学期语文期末考试模拟试题 6

　　一、规范书写。

　　桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。

　　_____________________________。

　　二、积累运用。

　　成语、诗句、名言。

　　1、《养成良好的学习习惯》中提到我们要“读万卷书，________。”这个习惯可让我们联想到鲁迅的名言。与它意思相同的诗句有，_________。

　　2、学习了《长江之歌》后，我的脑海中想到了许多描写长江的成语，如：___________、___________、_________等。

　　三、妙词积累不少。

　　dàngdí；shōuliǎn；tángláng；kāngkǎi

　　jùn

　　()险英() ()工

　　juān

　　杜() ()秀()躯

　　四、用“—”划出带点字正确的读音。

　　玫瑰(guīgui)；乘机(chéngchèng)；即使(jíjì)；号召(zhāozhào)；倔强(juèjué)；友谊(yíyì)；暂时(zhànzàn)；夹击(jiājiá)

　　五、将词语补充完整，并解释所填字的意思。

　　_________的李大钊________郝副营长_________的维吾尔人_________的客家民居_________的春节_________的日子_________的``生活_________的祖国

　　五、照例写成语，每类写三个。

　　例1：左冲右撞

　　津津有味

　　______________________________。

　　六、选择正确的关联词填空。

　　即使……也；无论……都；尽管……也

　　1、()山再高，我们()要翻过去。

　　2、()山多高，我们()要翻过去。

　　3、()山很高，我们()要翻过去。

　　七、按要求写句子。

　　1、按课后内容补充句子。

　　①玉棵珊珊下月轮，______________。《天竺寺八月十五夜桂子》

　　②过去的日子________，被微风吹散了________，________，被_________。《匆匆》

　　③种树者必培其根，_________。《传习录》

　　2、照样子写句子。

　　例1：他很急。他急得像热锅上的蚂蚁团团转。

　　小明很难过。____________________。

　　例2：生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;生活是一条小溪，_________;生活是________，_________。

　　3、按要求改写句子。

　　①同学们表演节目。

　　扩句：________________________。

　　②一位满头白发的老奶奶拄着拐杖过马路。

　　缩句：_________________________。

　　③没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗?

　　改成陈述句：__________________。

　　④当我捧着满百分的试卷回家时，爸爸激动地说：孩子，你是我的骄傲。

　　改为陈述句：__________________。

　　4、用下面的每组词语各造一个完整通顺的句子，词语的顺序可以变换。

　　①抱负奋斗

　　_____________________________。

　　②受益匪浅语重心长

　　_____________________________。

　　六年级上学期语文期末考试模拟试题 7

　　一、积累运用

　　1、看拼音，写词语

　　làn yònɡ ēn cì yǎn zòu　 rì kòu táo zuì

　　2、在下面四组加点的词语中，读音完全正确的一组是( )。

　　(1)凝(nínɡ)重气概(ɡài) 塑(suò)料霎(shà)时

　　(2)调节(jié ) 恶劣(liè ) 阻(zhǔ )挠瘦削(xiāo)

　　(3)严肃(sù) 归宿(sù) 松脂(zhī) 勉强(qiǎnɡ)

　　(4)清爽(shuǎnɡ) 唱和(hè) 腹(fǔ)部荡漾(yànɡ)

　　3、改正下列词语中出现的错别字，写在括号里。

　　长途拔涉暗无天日一返常态为所欲为 ( )

　　眼冒金星微波磷磷无颜以对窃窃私语 ( )

　　4、按要求填空。

　　“魁”共_____ 笔，第六笔是_____;“搏” 共_____ 笔，第九笔是_____ 。

　　5、按要求写句子。

　　(1) 仿写句子。

　　我若是鲜花，就用我装点世界;我若是一丝风，就用我拭去烦忧。

　　我若是一片叶，就用 ________________________;

　　我若是 ________________________，就用 ________________。

　　金钱能买来书本，但不一定能买来知识。

　　金钱能买来 ________________，但不一定能买来________________ 。

　　金钱能买来 ________________，但不一定能买来 ________________。

　　(2)我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。(用修改符号修改)

　　(3)( )是音乐、美术还是其他艺术形式，( )有撼动人心的力量。

　　(填上恰当的关联词)

　　二、经典诵读

　　1、课文回放。

　　(1)这学期，我们跟着作者在《________________》中了解了印地安人对土地深沉的爱;认识了杰出爱国工程师、富有同情心的音乐大师、

　　永远“神秘微笑”的。

　　(2)《少年闰土》节选自________ 的小说《________ 》，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：________ 、 ________、海边拾贝、潮汛看鱼，从中可以看出闰土是一个 ________、 ________的农村少年。

　　2、下列句子停顿不恰当的一句是( )。

　　A.伯牙/善鼓琴,钟子期/善听。

　　B.善哉,洋洋兮/若/江河!

　　C.伯牙/所念,钟子期/必得之。

　　D.伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴绝弦，终身/不复鼓。

　　3、经典诗句连线。

　　松叶竹叶叶叶翠雪上空留马行处

　　梅须逊雪三分白归来倚杖自叹息

　　山回路转不见君秋声雁声声声寒

　　纵横自有凌云笔成由勤俭破由奢

　　唇焦口燥呼不得雪却输梅一段香

　　历览前贤国与家俯仰随人亦可怜

　　4、诗文填空。

　　(1)旧时茅店 ________，路转溪桥________ 。

　　(2) ________________，润物细无声。

　　(3) ________________，只要肯登攀。(经典诵读重上井冈山)

　　(4)将军 ________，壮士 ________。 (经典诵读木兰诗)

　　(5)蒹葭苍苍， ________为霜。所谓伊人，________________ 。(经典诵读蒹葭)

　　(6)不登高山,不知也;不临深溪,不知也。(经典诵读名言)

　　5、经典诵读推荐书目——《羊脂球》。

　　(1)《羊脂球》的作者是_____国作家__________，被称为。

　　(2)自从于勒叔叔回信以后，我的家人认为于勒是个的人。

　　(3)我的叔叔于勒在船上卖。 ( A.贝壳 B.牡蛎 C.鱼虾)

　　(4)《项链》中的女主人公向朋友借了一条项链，不慎弄丢，最后花了

　　法郎又买了一条，其实那条项链最多值法郎。

　　(5)羊脂球之所以称谓于“羊脂球”，是因为她妙年身材。

　　(6)在《俘虏》中，在一个冬天的寒夜，有个普鲁士军人来到贝尔丁家里，他们来这里的原因是。

　　三、阅读感悟

　　(一)课内阅读

　　我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个(明白究竟)。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久(凝望注视)着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧——口欧——发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

　　我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。

　　1、上面的段落出自课文《______________》，作者是__________。

　　2、在括号中用“√”选择正确的词语。

　　3、这段话主要描写了________________的情景，作者抓住了嘠羧的___________、

　　________________等进行描写，读来十分感人。

　　4、体会文中加点的词语，谈谈你从中体会到了什么?

　　________________________________________________________________

　　(二)课外阅读

　　走进书里去

　　①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

　　②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广(搏博)，但缺乏深入思考的(奈耐)心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

　　③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前，就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。