小升初语文试卷及答案（通用14篇）

　　无论是在学校还是在社会中，我们都不可避免地会接触到试卷，在各领域中，只要有考核要求，就会有试卷，试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。什么样的试卷才是好试卷呢？下面是小编精心整理的小升初语文试卷及答案（通用14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小升初语文试卷及答案（通用14篇）

　　小升初语文试卷及答案 1

　　一、基础知识(共19分)

　　1.读拼音，写词语。(每空1分，共4分)

　　六年的小学生活，在老师的yǐn dǒo ( )下，我们chén jìn( )在书海里，吮吸着知识的gān lù( )，感受着人类文化的mèi lì( )。

　　2、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(1分)

　　A.草木皆兵　何乐不为　色厉内荏

　　B.怒发冲冠　一发千钧肝肠寸断

　　C.口是心非　炮火连天　伶牙俐齿

　　D.呆若木鸡　一日三秋　如虎添翼

　　3、下列语序排列正确的是( )(2分)

　　(1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。

　　(2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。

　　(3)渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。

　　(4)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

　　(5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。

　　(6)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

　　A.(4)(6)(5)(2)(1)(3)

　　B. (4)(5)(2)(6)(1)(3)

　　C. (4)(5)(6)(2)(3)(1)

　　D. (4)(5)(6)(3)(2)(1)

　　4、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是(　　　)(1分)

　　A.他不能给你讲真话。

　　B.难道他能不给你讲真话?

　　C.他能不给你讲真话吗?

　　D.他不能不给你讲真话。

　　5、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是(　　)(1分)

　　A.　千树落花红　　B.　云傍马头生

　　C.山高月上迟　　D.春到鸟能言

　　6.选择合适的关联词填空。(2分)

　　身为珠宝商的父亲把9岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。是因为他不爱自己的儿子吗?当然不是。因为他知道，　　　　让儿子从小意识到自己必须自强自立，能够过上真正有意义的生活。他让儿子受磨练，　　　更体现了他对儿子的爱，这是金钱所不能比拟的。

　　A.不是　而且　还

　　B.只有　　才　就

　　C.不是　而是　也

　　D.只要　　就　才

　　7.给带点的字选择正确的解释，在选项序号上打“√”(每题1分，共2分)

　　(1)安定团结

　　A.装置组合　　　B.不出事故

　　C.稳定　　　D.身体健康

　　(2)盛气凌人

　　A.接近　　　　B.侵犯、欺压

　　C.杂乱　　　　　D.冰

　　8.下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了！(每题1分，共4分)

　　①换用号 ②增补号 ③删除号 ④调位号

　　(1) 小明不禁忍不住笑出声来。

　　(2) 暑假快到了，我们已经结束了小学的'学习生活。

　　(3) 不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?

　　(4) 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

　　9.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。(2分)

　　【例】气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?

　　气候变化无常，人们会感冒。

　　(1) 面对任何灾难，中华民族难道会望而止步吗?

　　__________________

　　【例】王宁说：“我要像李刚那样关心集体”。

　　王宁说，他要像李刚那样关心集体。

　　(2)烈士的母亲说： “我的儿子是潜艇兵，为祖国而光荣牺牲，我不能对组织提出任何要求。”

　　___________________________

　　二、积累(共10分)

　　1.仿照例子写成语。(2分)

　　(1)写出带有动物名称的两个成语

　　【例】画蛇添足　__________ ___________

　　(2)写出寓言故事的两个成语。

　　【例】掩耳盗铃 _____________ ____________

　　2.根据人名写书名。(2分)

　　关羽过五关斩六将《　　　　》

　　青蛙王子《　　　　》

　　刘姥姥进大观园《　　　　》

　　武松打虎《　　　　》

　　3.六年语文复习，你已熟记了不少古诗词。请把下面的诗词补充完整。(6分)

　　(1)待到山花烂漫时，

　　(2)　　　　　，谁持彩练当空舞?

　　(3)　　　　，不教胡马度阴山。

　　(4)王师北定中原日，　　　　　　　　。

　　(5)千里之行，__________________.

　　(6)书山有路勤为径，__________________.

　　三、语言实践(共4分)、

　　1.你正在排队买电影票，一个排在你后面的人插到了你的前面，这时你应该怎么说?

　　________________________________

　　2.一位医生在给某位病人看病时随意说：“想吃点什么就吃点什么吧！”医生的这句话会让人误认为：_____________________

　　3.“屡战屡败”与“屡败屡战”，语序不同，表达效果也不同。请改变下列句子中画线部分的语序，以达到不同的表达效果。

　　(1)邹韬奋先生在公祭鲁迅先生大会上演讲：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人不战而屈，鲁迅先生是　　　　　　　　。”

　　(2)人们曾称赞彭德怀将军，说他是“人民的儿子”。他马上正色道：“我是　　　　　　　　　　。”

　　四、阅读

　　(一) 阅读下面课文片断，完成后面的题目。(共7分)

　　去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起床的时候，小屋里射出两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，A.(　　)地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮换时，他以从遮换着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便B.(　　　)地从我身上(　　　)过，从我脚边(　　)去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又(　　)走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(　　)过了。

　　1. 这段文字出自《匆匆》一文，作者是现代著名作家　　 (1分)

　　2. 回忆原文，在括号里填上正确的字词。(2分)

　　3. 细细品味上面这段文字，你能够从中体会到时间的哪些特点?再联系A、B两处所填的词的特点另写两个类似的词。

　　___________________________　(2分)

　　4. 文中画线部分的句子运用了　　　　　　　的修辞手法。请仿照画线句子另写一个有关时间的句子。(2分)

　　________________________________________________________________________________________________________________________

　　(二)课外阅读(共10分)

　　生之喜悦

　　美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉.马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

　　年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

　　马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

　　在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

　　过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

　　1、给划线字注音(2分)

　　中枢(　　　　)　　　自虐(　　)

　　2、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的(　　)中。(2分)

　　A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(　　)

　　B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。　　(　　)

　　3、在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写，各选一句摘抄下来。

　　A.正面__________________________ (1分)

　　B.侧面___________________________(1分)

　　4、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(2分)

　　_________________________________________

　　5、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(2分)

　　____________________________________

　　四、作文(30分)(下列两题，任选其一)

　　(一)请以《我不再_____________》为题写一篇作文。

　　要求：1、把题目补充完整。

　　2、400字以上　。

　　3、除诗歌外，文体不限。

　　(二)生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“_____ 真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不少于400。

　　小升初语文试卷及答案 2

　　一、基础知识

　　1.引导　　沉浸　　甘露　　魅力　　2-6 B B A D B

　　7.(1)C　　(2)B

　　8.(1)“不禁”和 “忍不住”删除任何一个即可

　　(2)“已经”改为“快要”或“即将”

　　(3)把“不是很清楚吗”换成“呢”

　　(4)在“写作水平”前面　加“提高”

　　9.(1)面对任何困难，中华民族都不会望而却步。

　　(2) 烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而光荣牺牲，她不能对组织提出任何要求。

　　二、积累

　　1.(1)示例：狐假虎威　　狗急跳墙　　猴年马月　　鸡飞蛋打

　　(2)示例：守株待兔　　亡羊补牢　　杯弓蛇影　　刻舟求剑　　南辕北辙

　　2.三国演义　　安徒生童话　　红楼梦　　水浒传

　　3.(1)她在丛中笑　(2)赤橙黄绿青蓝紫　(3)但使龙城飞将在　(4)家祭无忘告乃翁(5)始于足下 (6)学海无涯苦作舟

　　三、语言实践

　　1.示例：大家都在排队，请你也一样自觉排队。

　　2.病人已病入膏肓(答案不唯一，语言流畅通顺，符合情理即可)

　　3.(1)战而不屈　　　(2)伟大人民的儿子

　　四、(一)1.朱自清

　　2.轻轻悄悄　　伶伶俐俐　　跨　飞　溜　闪

　　3.时间短暂而易逝。仿写词语略

　　4.排比　　仿写句子略。(句式是排比句，内容与时间有关，语句通顺即可)

　　(二)1.(2分)shū nüè

　　2.(2分)A ② B ①

　　3.(2分)A.正面：第一段的'2、3句。

　　B.侧面：年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

　　4.(2分) 因为痛楚使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他感激。

　　5.(2分)言之成理即可。

　　小升初语文试卷及答案 3

　　一、看拼音写字，组成词语。

　　shà shì yú lán yì cuò

　　(霎)时 (嗜)好须(臾) 波 (澜 ) (抑) 扬顿(挫 )

　　hào yù chù lǒu cù fáng

　　(耗 )尽 (御 )寒抽 (搐 ) 竹 (篓 ) (猝)不及(防 )

　　二、按要求填空。

　　①学校有"金、倪、王、张、孙、胡、费、曹"几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是__曹____老师，排在最后的是___张___老师，排在第五位的是__孙___老师。

　　②在"折磨"、"磨平"、"磨盘"这三个词语中，"磨"的读音依次是___mó/mo______、____mó_____、_____mò____。

　　③在"裹上"、"嚼着"、"情谊"、"摔跤"、"畜生"、"钳子"这些词语中，带点字读轻声的词语是_裹着、畜生、钳子 _______ ________。

　　三、选择题。

　　(1)给加点字读音全对的一组后打"√"。

　　A.屋脊(jī) 宫阙(què) 吮吸(yǔn) 鏖战(áo 凌晨(línɡ) ( )

　　B.锃亮(zènɡ) 眸子(mǔ) 弹琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo) ( )

　　C.吓煞(shà) 蜷曲(quán) 鸟瞰(kàn) 音乐(yuè)鸟喙(huì) ( )

　　D.惬意(qiè) 衣冠(ɡuān)松散(sàn) 炽热(zhì)憧憬(chōnɡ) (√)

　　(2)给没有错别字的一组句子后打"√"。

　　A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 ( )

　　B.在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。 ( )

　　C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 ( )

　　D.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 (√ )

　　四、把成语补充完整。

　　司空见(惯 ) 前(赴 )后(继 ) (深)思(熟 )虑 (孜)(孜)不倦

　　五彩(斑)(斓) (赞)不绝(口) 惊心动(魄) 如(花)似(玉)

　　(翻)山(越)岭浮想(联)(翩)

　　五、按要求写成语。

　　⑴反映品质优秀的：_正气凛然________、__两袖清风_______ ;⑵形容人特别多的：____门庭若市______、___车水马龙_____;

　　⑶形容风景优美的：___山清水秀_____、__春暖花开_________;⑷表现深情厚谊的：___亲密无间_____、__情同手足______。

　　六、根据课文内容填空。

　　(3)_ 草长莺飞二月天__________,__拂堤杨柳醉春烟__________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　我们还读过一些写儿童生活的古诗，如《宿新市徐公店》，诗句是_篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。__________________________________________。

　　⑸"雨"是古代诗人笔下常见的景物，如"春潮带雨晚来急"。请再写出两句含有"雨"的诗：____青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归____________________________________________________________________.

　　七、.把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)

　　(6 )他又说道："我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。"

　　(2 )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

　　(4 )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

　　(3 )他说道："这样好!爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。"

　　(1 )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

　　(5 )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

　　八、阅读下列短文，按要求回答问题。

　　(一)给家乡孩子的信

　　不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作(不是 )我有才华，(而是 )我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说："我愿意再活一次，重

　　重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。"有人问我生命开花结果是什么意思。我说："人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，(因为 )我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更百度推广更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。"

　　⑵括号内填上适当的关联词语。

　　⑵上文是著名作家___巴金_______在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写下来：_生命的意义在于奉献而不于享受_________________________________。

　　读了这段话，我们能充分感受到作者 ____无私奉献__________________的高尚品格。

　　⑶为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来(失败-成功、奉献-享受)

　　(二)碧螺春

　　随着几声(嘹亮)鸡叫，整个湖山醒来了。(披)着晨雾，(踏)着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的(画像)翠绿欲滴树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空(铺)开万道金光，茶园也被(染)上了一层金色。采茶姑娘个个(神采飞扬 )，他们用灵巧的双手(敏捷 )地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着(俊美 )的身影，构成一幅美丽动人的图画。

　　摘要:1、填写文中缺少的词语。 2、整个湖山醒来了一句中的湖指的是_______湖，山指的是湖边的____

　　1、填写文中缺少的词语。

　　2、"整个湖山醒来了"一句中的"湖"指的是__太_湖，"山"指的是湖边的__东______山和___西___山。

　　3、文中形容茶树绿得浓的词语是___翠绿欲滴______ ;与"神采飞扬"意思相近的词语有 ___神采奕奕____________。

　　4、用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。_____充满收获的快乐，和对未来美好生活的憧憬_________________________________________________ 。

　　(三)假如给你三天光明

　　我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。

　　有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。(如果)认为岁月还相当漫长，我们的每一天(就)不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。

　　我们对待生命如此倦怠(dai)，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?(只有)瞎了的.人(才)更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。

　　我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

　　我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又一味追求。

　　假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程："如何使用你的眼睛。"教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

　　请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛?想到这三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?

　　思考：

　　1、在括号时填上合适的关联词语。

　　2、在文中找出下列各词的反义词。

　　光明----(黑暗) 热情----(淡漠) 喧闹-----(寂静)

　　3、请把文中你最喜欢的那句话用"----"画出来，并说说你喜欢的原因。

　　答案：我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。这句话表达了作者渴望光明，渴望五彩缤纷的世界的思想感情。同时又告诫我们要珍惜所拥有的一切。

　　4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。(5分)

　　答案：回答第一问。看清面前一闪而过的东西，明白它将给我们的生活带来很大的乐趣。让生活过得有意义，有朝气，对生活充满热情。

　　小升初语文试卷及答案 4

　　一、基础知识：(36分)

　　1.拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。 (6分)

　　líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái ()()()()

　　kāng kǎi zī xún ()() 2.这句话，你很熟悉。

　　请你拼一拼，认真写出句子。(2分)

　　suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。

　　______________________________________________________________________________________________

　　3.平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。 (4分)废()忘()舍()为人同心()力居()思()万古长()神机()算 4.下面的句子有错误。

　　不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!

　　(1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分)

　　(2)暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

　　(3)不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗? (4)我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

　　5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

　　(8分)

　　例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常，人们会感冒。

　　(1)面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?______________________________________________例：王宁说：我要像李刚那样关心集体。

　　王宁说，他要像李刚那样关心集体。

　　(3)烈士的母亲说：我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。

　　______________________________________________________________________________________________

　　6.六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分)

　　(1)待到山花烂漫时，____________________。

　　(2)________________________，谁持彩练当空舞?

　　(3)________________________，不教胡马度阴山。

　　(4)王师北定中原日，________________________。

　　7.语文课本中许多精彩段落，你一定记得。

　　试一试，你能行!(8分)

　　(1)中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，()，()。(选自《为人民服务》)

　　(2)燕子去了，()；杨柳枯了，()；桃花谢了，()。(选自《匆匆》)

　　(3)弈秋，通国之善弈者也。()，其一人专心致志，()；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，()。(选自《学弈》)

　　二、阅读：(34分)

　　1.课内阅读

　　回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟!

　　(1)将相不和的原因是____________________。相认为将相和就会____________________；将相不和就会____________________________。(课文《将相和》)

　　(2)小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人们对她的________________________。(课文《卖火柴的小女孩》)

　　(3)她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

　　非这样做不可，意思是____________。心跳得很厉害，说明________________。(课文《穷人》)

　　2.课外阅读(20分)

　　希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。

　　生之喜悦

　　美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

　　年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。

　　马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢(shū)神经发出痛的信号。

　　过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了存在。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐(nuè)狂，他把痛楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

　　(1)联系上下文解释词语意思。(4分)

　　以手掩面

　　契机

　　(2)破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的()中。(4分)

　　A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。()B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。()

　　(3)你对生之喜悦这个题目的理解：

　　____________________________________(2分)

　　(4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。(4分)

　　A.___________________________________________________________________________________________B.___________________________________________________________________________________________

　　(5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　(6)读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分)

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　3.拓展阅读(6分)

　　(1)在你小学阶段学过很多古诗，你一定背得滚瓜烂熟了吧，请你选择一首默写，并写出诗人名字。(4分)

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　(2)请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。(如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。)(2分)

　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　三、作文：(30分)

　　作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。

　　题目：________留在我的记忆深处

　　提醒：1.写出真情实感，字迹要清晰工整； 2.把题目补充完整，再写作文；

　　3.如果要在作文中写校名、人名请用X代替； 4.写完后认真多读几遍，好好修改一下。

　　小升初语文真题试卷及答案2

　　一、积累运用。40分

　　1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分

　　kū wěi jié rán yǔn nuò yǐn mán wú yuán wú ɡù

　　（）（）（）（）（）

　　fáng’ài zhēnɡ rónɡ hé xié shū jí bó bó shēnɡ jī

　　（）（）（）（）（）

　　2、形近字组词（多音字组词）4分

　　间（jiān jiàn）断转（zhuǎn zhuàn）身耸（）厨（）

　　剥削（xuē xiāo）追悼（diào dào）耷（）橱（）

　　3、选择正确的解释。3分

　　“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典中有这几种解释：

　　（1）背；

　　（2）仗恃，依靠；

　　（3）遭受；

　　（4）具有；

　　（5）欠钱；

　　（6）败，跟“胜”相反；

　　（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；

　　“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。

　　4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？2分

　　___________、___________、___________、___________

　　5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。4分

　　（1）忘本三国演义洛阳刘禅（）

　　（2）孙悟空太上老君炼丹踢翻（）

　　（3）鱼湖面皱纹abcc（）

　　（4）岁寒三友画画自信苏轼（）

　　6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分

　　a、表示直接引用的话。

　　b、表示特定的称谓或需要着重指出的部分。

　　c、表示讽刺或否定。

　　d、表示突出强调。

　　e、用来引用成语、谚语、歇后语等。

　　（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。（）

　　（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。（）

　　7、修改病句：2分

　　（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

　　（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

　　8、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。4分

　　（）水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。

　　（）过了一会儿，太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。

　　（）荷塘里满是碧绿的荷叶，一张张像蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

　　（）有一个孩子看见这些水珠，便欢快地叫起来：“你们快来看呀，那荷叶托着的水珠简直像一粒粒珍珠，多美啊！”

　　（）有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。

　　（）它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。

　　9、回忆课文内容，完成下面的填空练习。13分

　　（1）、在（）的日子里，在（）的世界里的我能做些什么呢？只有（）罢了，只有匆匆罢了……过去的日子（），被微风吹散了，如薄雾，被初阳（）了。节选自《匆匆》。

　　（2）、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或（），或（）。”为人民利益而死，就（）；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就（）。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比（）。节选自《为人民服务》。

　　（3）、请写出“孰为汝多知乎？”句子的意思：。

　　（4）、把王安石《元日》诗句补充完整。

　　爆竹声中一岁除。千门万户曈曈日。

　　二、阅读欣赏。

　　（一）《三亚落日》节选12分

　　三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的`热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

　　1、仿照例子写词语。1分

　　金灿灿亮闪闪_______________ ______________

　　2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分

　　3、用“———————”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分

　　4、“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情。3分

　　5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、____________等。2分

　　（二）孩子，我为什么打你（18分）

　　毕淑敏

　　有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常；不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。

　　在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。

　　你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔交一样应该得到原谅。

　　第一次打你的原因，已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧，你像一匹顽皮的小兽一样我行我素，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——殴打。如果问我为什么要打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，我能够通过打让你感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。

　　我谨慎地使用殴打。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，它如同饥饿中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。

　　我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气，便会遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量，不至于失手将你打得太重。

　　我知道打人不对，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……

　　孩子，听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。

　　孩子，打与不打都是爱，你可懂得？

　　1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词。（2分）

　　2、结合文章理解下列词语。（4分

　　“我行我素”指的是。

　　“臂系千钧”指的是。

　　3、根据文章内容用简要的话填空。（6分）

　　“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为；“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你，因为你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你，因为。

　　4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为：；“我从不用工具打是因为”：。

　　5、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。（3分）

　　（）（）（）

　　5、为什么说“打与不打都是爱”？（3分）

　　三、习作园地。30分

　　“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇500字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。

　　玛雅小升初语文真题试卷答案

　　一、

　　1、枯萎孑然允诺隐瞒无缘无故

　　妨碍峥嵘和谐书籍勃勃生机

　　2、形近字组词（多音字组词）略

　　3、选择正确的解释。3分

　　4、自相矛盾狐假虎威画蛇添足掩耳盗铃……

　　5、乐不思蜀火眼金睛波光粼粼胸有成竹

　　6、b e7、修改病句：

　　（1）“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置。

　　（2）“等”改为“和”。

　　9、（1）逃去如飞千门万户徘徊匆匆如轻烟蒸融

　　（2）重于泰山轻于鸿毛比泰山还重比鸿毛还轻泰山还重

　　（3）谁说你见多识广呢？

　　（4）春风送暖入屠苏总把新桃换旧符

　　二、（一）《三亚落日》节选

　　1、绿油油红通通

　　2、蓝天大海白鸥椰树沙滩

　　蓝蓝的碧玉般玉屑银末般金灿灿

　　3、海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

　　把细沙比作玉屑、银末

　　4、担心谁都想喜爱

　　5、海南桂林山水杭州西湖苏州园林安徽黄山台湾日月潭承德避暑山庄

　　（二）孩子，我为什么打你

　　1、偶然经常；轻描淡写刻骨铭心

　　2、“我行我素”是指我不听妈妈的话。不接受社会公认的法则，而去做自己喜欢的事。

　　“臂系千钧”是指打就是爱。而我又不忍心打你，每打你一次我感到痛楚都要比你更久远。因为不是身累，而是心累。

　　3、我怕你擦伤我原谅你让你记住并终身遵守法则

　　4、每当打你时我的心都在颤抖。只有在所有努力都失败后，我才会举起我的手。每次打你后我都很自责

　　5、因为“我”都爱着孩子。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？孩子不懂事之前，对于说教不管用的孩子来说，只能用打来驱使孩子

　　听话，一般懂事后，就多用说教了，再打孩子可能也不会听话，也只能点到为止了，这两种教育方法都是爱孩子的体现。

　　三、略

　　小升初语文试卷及答案 5

　　一、知识积累与运用。 (共33分)

　　1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)( )

　　A.模mó 模范模样模仿模本

　　B.蒙méng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧

　　C.禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受

　　D.尽jǐn 尽管尽先尽量尽快

　　2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分)( )

　　A.要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁

　　B.插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜

　　C.重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜

　　D.明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅

　　3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)( )

　　①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。

　　②他是被________迫而跟从别人做坏事的。

　　③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。

　　④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。

　　A.以至协采副 B.以致胁彩付

　　C.以至胁彩副 D.以致协采付

　　4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)( )

　　我们成功地抗击了洪水，但不可否认的是，这场灾难给我们带来了极大的损失。如今，重建工作和恢复生产已经成为我们面临的巨大挑战。同时，今年的改革和经济发展任务也十分繁重，这需要我们更加努力地工作。我们必须努力夺回洪水带走的一切，并确保实现今年的经济目标。

　　A.不过虽然不但更 B.然而尽管既也

　　C.但是特别不仅还 D.虽然尤其既就

　　5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( )

　　A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。

　　B.排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。

　　C.破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。

　　D.他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。

　　6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)(　)

　　A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。

　　B.这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。

　　C.像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是："付出超人的代价，就能取得超人的成绩。"

　　D.如果他们只是简单地将理论内容记忆下来，而没有真正掌握其实质，那么即便完成了干训班的学习，也无法体现出实际应用的效果。因此，我们应该注重理论与实践相结合、灵活运用的能力培养，才能更好地提高自身素质水平。

　　7、下列各句中，句意明确的一句是(2分)(　)

　　A.进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。

　　B.国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。

　　C.在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。

　　D.周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。

　　8、下文横线上填入的词，最恰当的一组是(2分)(　)

　　在人生道路上，我们时常面临选择和抉择，这些选择可能会给我们的未来带来不确定性，但并非完全无法掌握。一方面，外界的因素如家庭、环境、社会等，会对我们产生影响，有时候会让我们朝着某个方向前进，比如：激励我们勇往直前、提醒我们保持谨慎、给予我们支持鼓励等；另一方面，我们自己内心所持有的价值观念、信仰、梦想等，同样也决定了我们前行的方向，比如：坚守初心、追求理想、远离诱惑等。人生的分岔路口并不可怕，重要的是要做出正确的选择，走出属于自己的精彩人生。

　　A.欺骗你，引诱你，逼迫你教育你，引导你，爱护你

　　B.引诱你，欺骗你，逼迫你引导你，教育你，爱护你

　　C.引诱你，逼迫你，欺骗你引导你，教育你，爱护你

　　D.引诱你，欺骗你，逼迫你爱护你，教育你，引导你

　　9、下列句中强调"看见他"和"搞卫生 "的一组是(2分)(　)

　　①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。

　　②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。

　　③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。

　　④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。

　　A.①② B.①③

　　C.②④ D.③④

　　10、下面句子中的标点，恰当的一组是(2分)(　)

　　A.班长和同学们都经常对我说："学习上的.问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。"

　　B.目录学专家张之洞也说："读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。"

　　C.旧上海每到夜深，便有人叫卖"桂花赤豆汤"。(一种红豆桂花糯米稀饭)

　　D.别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终"不知后事如何"。

　　阅读下面一首唐诗，完成11-12题。

　　春望(杜甫)

　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　11、下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是(2分)(　)

　　A."国破"句中，"国"指京城长安，"破"的意思是"沦陷"。

　　B."城春"句中的"深"意思是茂盛。

　　C.第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。

　　D."浑欲"句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。

　　12、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(2分)(　)

　　A.第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。

　　B."家书抵万金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。

　　C.诗的前四句写景，饱含感叹;后四句写心念亲人的境况，充溢离情。

　　D.这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。

　　13、写出下列名言或古诗的上句或下句。

　　(任选三句)(3分)

　　(1)十年树木，________________。

　　(2) ________________，忠言逆耳利于行。

　　(3)咬定青山不放松，________________。

　　(4) ________________，要留清白在人间。

　　14、下面是一篇学生习作的片段，读后按要求完成(1)(2)两题。

　　(6分)

　　……爸爸从新疆石河子寄给我一封信，我情不由衷地喊道："盼望已久的信，终于寄来了。"

　　我迫不及待地拆开信看起来。信中写道："……快小考了，功课一定很累，希望你在百忙中，一定要保证身体的健康，但也不能松劲，我等待着你小考如愿的好消息。"这封信，我一口气读了好几遍。暗下决心，一定要更加刻苦地复习，以优秀的小考成绩向爸爸汇报，决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前，使我久久不能平静。

　　(1)找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病，并在它的下面加上横线，标出①一⑥序号。

　　(2)把序号和改正结果填人表中

　　序号

　　改正

　　①

　　②

　　③

　　④

　　⑤

　　⑥

　　二、阅读理解。 (共28分)

　　(一)(8分)

　　外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物，它们虽然不具备运动器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。

　　珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说。

　　珊瑚岛、热带海洋中的珊瑚礁是人类和海洋生物共同的家园，它们为我们提供了重要的生存领地。这些礁、岛和滩主要分布在太平洋和印度洋的热带海区，全球有数百个不同种类的珊瑚礁。其中很多都被人类长期居住和用作生产基地，如我国南海诸岛。这些珊瑚礁孕育了许多珍贵的动植物，其中不少是世界和国家的一、二类保护物种。

　　此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖，均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。

　　15、根据文意，下列对有关"珊瑚礁"的知识理解不正确的一项是(2分)(　)

　　A.珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。

　　B.珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。

　　C.珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。

　　D.珊瑚礁还能保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。

　　16、下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是(2分)(　)

　　A.珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。

　　B.珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物，它的消化腔是原始的。

　　C.珊瑚不具备运动器官，但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。

　　D.珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。

　　17、下列说法符合原文意思的一项是(2分)(　)

　　A.我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁，是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。

　　B.珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。

　　C.珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。

　　D.人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺，使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。

　　18、对文中所提供的信息，下列理解不正确的一项是(2分)(　)

　　A.保护珊瑚礁，也就是保护我们人类自己的生存环境。

　　B.保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。

　　C.积极保护珊瑚礁，使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。

　　D.人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用，积极保护它，使它免受人为的破坏。

　　(二)(20分)

　　①我出生于1915年10月，家境清贫。我的样子虎头虎脑，很受大家喜欢，因此被取了个小名叫"狮仔"。尽管名字很有气势，但我学说话的能力却比一般孩子落后许多，直到三岁才能说得清楚。我家里有一个哥哥和一个弟弟，我是排行中间的那个。

　　②我们年纪还很嫩，父亲就开始教导我们读书识字。他曾经有过深厚的学问底蕴，传授给我们的则是四书五经。尽管在年轻时他的视力就已经受损，阅读起来十分吃力，但他仍然常常拿出一叠叠学生作文，唤着我的小名：“小狮子，来读一读！”

　　④我有些紧张地开始朗读，但他耐心地听着，不时点头示意。我一遍遍地读着，直到他满意为止。有时候，我会发现一些妙处，他则会露出欣慰的微笑，甚至不由自主地叫好。

　　⑤我小时候最怕父亲检查我的作业。如果他发现了错别字，就会板着脸，用严厉的声音喊出我的小名：“狮仔！”然后，我就只好乖乖地伸出手心，让他打一下。虽然这种教育方式有些过分，但是被打的感觉真的很不舒服。不过，也正是因为这样，我养成了认真做事的好习惯。小时候，我经常吟唱古诗、对联、背古文，但是我从来没有想过，将来自己会跟“物质”、“分子”这样的东西打交道。现在回想起来，我非常感激父亲当时的严格要求。因为他给我打下了坚实的语文基础，让我后来的学习和研究变得顺利很多。

　　19、第一段写出了"我"在学习方面有什么特点?(3分)

　　_____________________________________________________________

　　20、"我"为什么怕父亲检查作业?(3分)

　　____________________________________________________________

　　21、文中加点词"乖乖"，原指顺从，在这里表示什么意思?(3分)

　　___________________________________________________________

　　22、从文中摘出最生动的描写句。

　　(4分)

　　___________________________________________________________

　　23、下面层次划分正确的一项是(4分)(　)

　　A.①②/③④/⑤ B.①②③④/⑤

　　C.①/②③④/⑤ D.①②③/④⑤

　　24、第⑤段的中心句是哪一句?(3分)

　　________________________________________________________

　　三、作文。 (共39分)

　　25、以《吃一堑、长一智》为题，举出实例，写一篇关于你自己在这方面体会的短文，不少于100字。(9分)

　　26、根据下面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。(30分)

　　要求：(1)自拟题目;

　　(2)注意文章衔接;

　　(3)运用多种表达方式;

　　(4)补写600字左右。

　　傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。

　　路上，……

　　……

　　这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。

　　师达中学语文小升初真题试卷答案

　　13、答案：(1)百年树人

　　(2)良药苦口利于病 (3)立根原在破岩中 (4)粉骨碎身全(浑)不怕

　　14、答案：①"情不由衷"改作"情不自禁";

　　②"功课一定很累"改作"功课一定很重"：③"百忙中"改作"紧张的复习中";④"暗下决心"后的逗号应为"冒号""上引号"，迄"决不辜负爸爸的殷切期望"后的标点符号应为"句号""下引号";⑥最后一句(即"爸爸那……")提至"暗下决心"之前。

　　19、答案：学话比一般孩子晚得多。

　　20、答案：怕父亲的严厉，怕打手心。

　　21、答案这里是"无可奈何"之意，生动地表达了孩子的畏惧心理：

　　22、答案：他一听就记住，听到妙处……甚至出声叫好。

　　24、答案：末句

　　小升初语文试卷及答案 6

　　一、积累与运用。(40分)

　　1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。（4分）

　　bào yuàn shū jí kuí wǔ chú chuāng

　　2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。（5分）

　　（1）将成语补充完整：精兵（）政（）机妙算

　　坚持不（）（）（）子孙

　　（2）成语加减法：（）顾茅庐 +（）步登天 =（）海为家

　　十全十美 61（）上（）下 =（）心（）意

　　（3）对对子：虚心使人进步，。

　　3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。（4分）

　　（1）死去元知万事空，_____________________。（陆游《示儿》）

　　（2）人非生而知之者，_____________________？（《师说》）

　　（3）______________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）

　　（4）洛阳亲友如相问，_____________________。（王昌龄）

　　4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！（11分）

　　（1）本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如__________的《》，我还读了三国曹植的一首诗，其中的_______________________表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了__________________，为科学作出巨大贡献；我还从文言文《学弈》中学到了一个成语______________。（4分）

　　（2）《将相和》中的“将”指__________，“相”__________，“和”的意思是___________。文章由“___________”、“____________”、“_____________”这三个小故事组成，我欣赏的人是___________，由他的品质我想到了_________________________________。（4分）

　　（3）“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”这段话选自课文《》，他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的_______铁路。从这段话中我体会到______________________________。（3分）

　　5、六年的学习让你掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，请你试一试！（16分）

　　（1）根据朗读语气填上相应的语气词及标点。（3分）

　　_____________，今天是星期六（疑问）

　　_____________，今天是星期六（肯定）

　　_____________，今天是星期六（兴奋）

　　（2）下面这副对联你一定读得很好，请用“/”标注出停顿号。（2分）

　　横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

　　（3）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！请写出四个描写景色优美的成语：（2分）

　　___________________________________________________________

　　（4）这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：（2分）

　　__________________________________________________ ___

　　老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语：（2分）

　　______________________________________________ ___

　　（5）来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。（2分）

　　______________________________________________________ _____

　　_________________________________________________________ __

　　（6）六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说……（写几句话，表达自己对母校的深厚感情，70字左右）（3分）

　　二、阅读与理解。（30分）

　　“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”（笛卡尔语）请仔细阅读下面的片段和文章，一定会让你受益匪浅。认真思考，再完成练习。

　　（一）

　　“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（12分）

　　1、你一定还记得，这个片段选自课文________________，它的作者是被称为“_________________”的_______________。你还阅读过他的其他童话，如______________、______________。（5分）

　　2、回忆课文，美丽的东西指_____________________________。（2分）

　　3、“福”字用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）。用部首查字法，先查部首（），再查（）画。（2分）

　　4、谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个“幸福”你感受到什么？（3分）

　　___________________________________________________________

　　（二）

　　20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shū sū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“（）是坐公共汽车，你（）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

　　对年（幻幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（wéi wèi）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

　　玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的'毅力和 _______精神，硬是在一年内全部学完了。令人___________的是，她的考试成绩（竟竞）然____________。

　　其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是___________，每件事情都做得很出色。”

　　正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于17年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特61撒切尔夫人。

　　“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。

　　一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。（18分）

　　1、划去文中括号内不正确的字或读音。（2分）

　　2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。（2分）

　　3、适当的词语填在文中的横线上。（3分）

　　坚强顽强拼搏竞争毋庸置疑难以置信

　　名列前茅异军突起出类拔萃野心勃勃雄心勃勃

　　4、联系上下文写出词语的意思。（2分）

　　凤毛麟角：_________________“残酷”：________________________

　　5、请你给短文加个合适的题目：______________ （2分）

　　6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”？（3分）

　　___________________________________________________________

　　7、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。（4分）

　　___________________________________________________________

　　三、习作。（两题任选一题，不少于400字。）30分

　　1、在平时的生活与学习中，你是怎样对待时间的？古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以“珍惜时间”为话题，写一篇作文，题目自拟。

　　2、想象一下未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的……任选一项作一个尽情地描述。

　　参考答案

　　一、积累与运用

　　1、抱怨书籍魁梧橱窗

　　2、(1)简神懈炎黄

　　(2)三一四七八三二 (3)骄傲使人落后

　　3、(1)但悲不见九州同 (2)孰能无惑 (3)随风潜入夜 (4)一片冰心在玉壶

　　4、(1) 安徒生《卖火柴的小女孩》《七步诗》

　　(2) 廉颇蔺相如和好完璧归赵渑池会见负荆请罪

　　(3)詹天佑

　　5、(1)略 (2)横眉/冷对/千夫指，俯首/甘为/孺子牛。

　　(3) 略 (4) 略 (5) 略 (6) 略

　　二、阅读与理解

　　（一）

　　1、《卖火柴的小女孩》世界童话之王安徒生

　　2、略 3、F fú 礻

　　4、第一个“幸福”指小女孩临死前是在幻想中度过的，是幸福的。第二个幸福指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。

　　(二)

　　1、sū 幻 wèi 竟

　　2、即使......也

　　3、顽强拼搏难以置信名列前茅雄心勃勃

　　4、略

　　5、略

　　6、略

　　7、略

　　三、习作

　　一类文（27—30）：符合题意，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

　　二类文（20—27）：符合题意，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

　　三类文（12—20）：基本符合题意，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

　　四类文（0—12）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

　　小升初语文试卷及答案 7

　　一、语言积累与运用

　　1.看拼音写词语。

　　piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì

　　( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )

　　jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shuò chè dǐ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2.选字组词。

　　(呐纳)____喊火柴____(梗便) 气____(魂魄)

　　(魅魁)____力 (嘹缭)____亮 (溶熔)____炼

　　3.选词填空。

　　描写描绘

　　(1)这件艺术铜鼎深入细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑。

　　(2)这部文学作品的第三章极细腻地( )了江南的风土人情。

　　体会体味

　　(3)我亲身( )到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

　　(4)从父亲讲的故事中，我( )到了一份责任。

　　4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。

　　“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。

　　5.修改病句。

　　(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

　　__________________________________________________

　　(2)不管你信不信，事实才是事实。

　　__________________________________________________

　　(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

　　__________________________________________________

　　6.按要求填空。

　　(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________

　　(2)写一句借月抒怀的诗：_____________

　　(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格言警句)

　　(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

　　__________________________________________________________

　　_____________________________________________________________

　　7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。

　　如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去

　　春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

　　8.下面语句排列正确的一项是( )

　　①你才能真正懂得读书，学会读书。

　　②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

　　③所为读书，不只是读教科书。

　　④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

　　⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

　　A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤

　　9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是( )

　　①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

　　③待到重阳日，还来就菊花。

　　④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

　　A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

　　二、阅读理解

　　智子疑邻

　　宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

　　1. 用自己的

　　的话说说这则寓言的大意。

　　______________________________________________________

　　2. 富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?

　　______________________________________________________

　　3. 读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。

　　______________________________________________________

　　牛

　　现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

　　我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

　　小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的.四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

　　从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

　　两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

　　1. 写出下列词语的近义词。

　　熟悉—( ) 喜欢—( ) 坚强—( )

　　2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。

　　例：(壮实的)身体

　　( )小铜牛 ( )身骨 ( )腿脚

　　( )犄角 ( )尾巴 ( )田野

　　3. 用“鞭策”写一句话。

　　_________________________________________________________

　　4.用“_______”画出作者想象的内容。

　　5. 这些想象，作者是根据生活中的牛“( )、( )、( )”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意( )观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此( )的想象、细致的描写。

　　6. 作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。

　　①对牛很熟悉。( )

　　②非常喜爱牛。( )

　　③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。( )

　　挪树

　　院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。

　　“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。

　　老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。

　　我的心一阵悸动：“它会死吗?”

　　“死不了!”老花匠漫不经心地回答。

　　“可不能把它的主根砍断!”

　　“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。

　　不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?

　　“嚓!嚓!嚓!”一铲，一铲，一铲……“喀!喀!喀!”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?

　　晚上，雷电大作，大雨下了个透!翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!

　　尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

　　1. 把下面的词语补充完整。

　　________一息风姿飘_____ 有声丰_____ 秀美

　　2. 文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________

　　3. 诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。

　　4. 没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。

　　①像断裂的骨骼，白得骇人。( )

　　②晚上，雷电大作，大雨下了个透。( )

　　5. 最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。

　　_____________________________________________________________

　　6.按要求概括。

　　①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：

　　____________________________________________________________

　　②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?

　　_____________________________________________________________

　　小升初语文试卷答案

　　答案及解析：

　　一、

　　1.偏僻标志申请抵御徘徊藐视精湛嘹亮橱窗伶俐闪烁彻底

　　解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。要注意“僻”字不要写成“擗”，“烁”不要写成“砾”，要注意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“勘”，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。

　　2.呐梗魄熔

　　解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。

　　3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会

　　解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。

　　4.留意随意得意肆意惬意歹意

　　解析：这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。

　　5.(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。

　　(2)不管你信不信，事实就是事实。

　　(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。

　　解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和合理性的练习。我们不仅要能辨析一句话是否存在语病，而且能够把有语病的地方修改正确。做这样的练习一般要分三步：一是细读句子，明确病因;二是根据病因动笔修改，或“增”，或“删”，或“调”，或“换”;三是再读，检查修改是否正确。

　　6.答案：

　　(1)每逢佳节倍思亲。

　　(2)举头望明月，低头思故乡。

　　(3)少壮不努力，老大徒伤悲。

　　(4)①为中华之崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③……

　　解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。

　　7.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳

　　解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。

　　8. B

　　解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。

　　9.D

　　解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。

　　二、

　　(一)

　　1.略。

　　2.天雨墙坏，不及时修

　　补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。

　　3.略。

　　(二)

　　1.熟知喜爱顽强

　　2.金黄色的壮实的稳健的尖利的灵巧的广阔的

　　3.略。

　　4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。

　　5.自觉踏实耐劳细致合理

　　6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(√)

　　解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。

　　(三)

　　1.奄奄逸铮铮满

　　2.漫——蔓产——铲

　　3.卜算子?咏梅陆游

　　4.①使人害怕 ②达到饱满、充分的程度

　　5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。

　　解析：此题考查对句子含义的理解，“这里的风物一定会：‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”

　　6. ①老花匠把腊梅移栽到新的地方。

　　②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

　　解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

　　学习是一件很重要的事情，希望提供的小升初语文测试卷，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!

　　小升初语文试卷及答案 8

　　一、基础(46分)

　　1、给下列加红字注音(10分)

　　祭祀( ) 五行( ) 脚踝( ) 陨( )落胆怯( ) 宿( )愿解( )元忐( )忑狡黠( ) 嬉( )闹

　　2、根据拼音补全词语。(10分)

　　穿suō( ) 端xiáng( ) 歌sng( ) 和xi( ) 鞠gōng( ) 倔jiàng( ) mi( )力乞gài( ) xi( )气夜mù( )

　　3、按要求写成语。

　　A、写近义成语(4分)

　　水落石出( ) 相安无事( )

　　夜以继日( ) 栩栩如生( )

　　B、写反义成语(4分)

　　理屈词穷( ) 平易近人( )

　　风平浪静( ) 寥寥无几( )

　　4、下面的诗句中依次应填入的“花名”是( )(2分)

　　1)忽如一夜春风来，千树万树________开。

　　2)借问酒家何处有，牧童遥指________村。

　　3)夏无柳絮因风起，唯有________向日开。

　　4)竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。

　　A.桃花、杏花、梨花、葵花 B.梨花、杏花、葵花、桃花

　　C.梨花、桃花、杏花、葵花 D.杏花、桃花、葵花、梨花

　　5、用线连上左右两边的句子，使其恰当合理。(5分)

　　经济学家树林是绿色的疗养院

　　人类学家树林是生命的摇篮

　　生物学家树林是大自然的美容师

　　医学家树林是人类的乐园

　　艺术学家树林是绿色的银行

　　6、下列句子属于比喻句的一项是( )(1分)

　　A.我们的风筝仿佛比飞机还飞得高哩!

　　B.你要像雷锋那样认真学习。

　　C.子弹像冰雹一样射过来。

　　7、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

　　A.安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键。

　　B.在通往学校的这条道路上，是一条非常陡的路。

　　C.增加质量是语文教学改革的当务之急。

　　D.由于大家的积极性提高了，生产很快也就搞上去了。

　　8、在横线处填入恰当的语句。(4分)

　　爱心是________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

　　A.一首飘荡在夜空里的歌谣 B.沙漠中的一泓清泉

　　C.一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D.一片冬目的阳光

　　9、补充下列诗句或成语。(4分)

　　沉舟侧畔千帆过，________________。

　　乘风破浪会有时，________________。

　　为山九仞，________________。

　　________________，不见泰山。

　　文言文(16分)

　　(一)

　　杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处忘气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气，日月星宿不当坠耶?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何?”晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步此蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

　　10、解释下列句中加红字。(4分)

　　身亡所寄：其人舍然大喜：

　　11、“又有忧彼之所忧者”一句中“彼”在原文中指代谁?(2分)

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　　12、用一个成语来概括一下这个文段的内容：( )(2分)

　　(二)

　　某公之卒也，所积古器，寡妇孤儿不知其值，乞其友估之。友故高其价，使久不售。俟其窘极，乃以贱价取之。越二载，此友亦卒。所积古器，寡妇孤儿亦不知其值，复有所契之友效其故智，取之去。

　　13、解释下列句中加红字。(6分)

　　乞其友估之：乃以贱价取之：友故高其价：

　　14、用原文回答“复有所契之友效其故智”一句中“故智”指什么?(2分)

　　三、阅读《盲童的画》，完成第16―20题。(共18分)

　　盲童的画

　　在彩色缤纷的少年儿童画展的画幅中，看到一幅没有色彩，线条极其简单的画，那是一幅盲童的画。

　　雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有淙淙的流水，好像还有一棵树。寥寥几笔，勾出了一个和平幸福的村庄。

　　设想一下孩子拿起画笔时的心情吧：她画一个太阳，那美丽的太阳露出火红的脸，吐射出炽热的光芒，照拂在每个人和她自己的身上;她画一棵树，葱绿的颜色，上面栖留着无数的鸟，唱出悦耳的歌曲，她画树的时候，就好像听到它们的合奏;画一条小溪，那青色的清凉的溪流，她曾用手指触过它;画一间小屋，这屋子里充满着亲切的声音，温暖的笑声，友爱的翅膀庇护着她，这是多么美好的环境。

　　可是，她心灵上的色彩，她感觉上的声音，怎么画得出呢?她只能画出这样一幅简便的画。就是这么疏疏落落的几笔，在一个失去视力的孩子，能够组成这样一幅和谐的.画面已经是不容易的了。

　　不，就从这没有色彩的画幅上，人们看到她心灵上的色彩;在这线条简单的构图上，听到和她共同感觉到的声音。谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命在祖国温謦的阳光和花丛中生长;一颗坚强的，不畏困难的心在向你微笑。

　　这盲孩的画上原来蕴含丰富啊!

　　15、盲童的画有什么特点?(2分)

　　16、走过盲童画前的人们，为什么要细细看这张画?(2分)

　　17、作者怎样设想盲孩作画时的感受的?根据课文的介绍填空。(3分)

　　画太阳，感受到火热的光芒;画树，好像听到________________________;画小溪，有________________的感觉;画小屋，她体会到________________庇护着她。

　　18、正确归纳文章主要内容的一项是( )(2分)

　　A.文章记叙了盲童作画的过程。

　　B.文章介绍了盲童的画。

　　C.文章介绍了一幅盲童的画以及作者看画时的联想。

　　19、对文章最后一句话的含义理解正确的一项是( )(2分)

　　A.盲孩的画上那些景物本身是有色彩的，看画的人不是盲人，知道画上那些景物是什么颜色的。

　　B.盲孩的画上应该有丰富的色彩，盲孩画不上去，看画的人会给它加上去的。

　　C.盲孩虽然看不到颜色，但她对世界有美好的想象、有丰富的感受，她的画反映了她心灵上的美好感受，表达了她坚强的意志，看画的能理解盲童的心灵，并受到感动。

　　20、请以“颜色”为题，写一篇小短文，不少于100字。(7分)

　　小升初语文试卷及答案 9

　　一、字音

　　1、看拼音写词语

　　xiè( )货 jùn( )工赤luǒ( )精zhàn( )

　　guǎ( )妇 zhù( )造防yù( )xuán( )崖

　　2、给加点的字注音

　　厦( )门悼( )念麦穗( )栅( )栏

　　喷( )香勉强( ) 血泊( )炽( )热

　　3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是( )

　　A、暂时(zàn)魁梧(wú) 潜移默化(qiǎn)

　　B、惩罚(chéng)勉强(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)

　　C、计较(jiǎo) 侮辱(wǔ) 茅塞顿开(sè)

　　D、胆怯(qiè) 处理(chù) 扣人心弦(xián)

　　4、下列加点字注音完全正确的一项是( )

　　A、鸿鹄(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)军阀(fá)

　　B、毡靴(xuē)宪兵(xiàn)涔涔(céng)潸潸(shān)

　　C、伶俐(lì)萦绕(yíng)掺和(cān)窈窕(tiǎo)

　　D、贮藏(zhù)梗概(gěng)烟囱(cōng)汲水(jí)

　　5、下列带点汉字读音相同的一组是()

　　A、剥花生剥落B、埋怨埋没

　　C、夹杂夹道D、分毫分外

　　6、用“√”标出加点字正确的读音。

　　临帖(tiètiě)参天大树(cāncēn)涨春潮(zhǎnɡzhànɡ)

　　吆喝(hèhe)朝夕相处(chǔchù)凿石壁(zuózáo)

　　【参考答案】

　　1、卸竣裸精寡铸防悬

　　2、xià dào suì zhà pèn qiǎng xuè chì

　　3、选B 潜qián 较jiào 处chǔ

　　4、选D 鹄hú 涔cén 掺chān

　　5、选C

　　6、tiè cān zhǎnɡ hè chǔ záo

　　二、字形

　　1、比较字形、字音组词语。

　　瀑( )镇( )腊( )虑( )

　　爆( )填( )蜡( )滤( )

　　胖( )绣( )挣( )肢( )

　　绊( )锈( )筝( )织( )

　　2、下面几组词语中没有错别字的一组是( )

　　A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈

　　B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙

　　C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃

　　D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心

　　3、下面词语中，没有错别字的一组是( )

　　A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆

　　B实事求是混水摸鱼长途跋涉

　　C不计其数含糊其词阴谋鬼计

　　D清澈见底处景生情面容憔悴

　　4、下面各组没有错别字的是( )

　　A严历畸形油光可鉴

　　B隐蔽虐杀咳人听闻

　　C菜畦弥漫再接再厉

　　D桑椹和谐与时俱进

　　【参考答案】

　　1、瀑布火爆乡镇填空腊月蜡烛考虑过滤

　　肥胖牵绊绣花铁锈挣钱风筝肢体织布

　　2、选D。 A：川 B：名 C：及

　　3、选B

　　4、选C

　　三、词语

　　1、在括号里填入合适的词。

　　( )的笑容 ( )的生活 ( )的火光

　　( )地拥向河岸悄悄地( ) 得意地( )

　　2、补足歇后语：

　　(1)( )借东风――巧用天时

　　(2)( )借荆州――有借无还

　　(3)( )进曹营――一言不发

　　(4)( )刮骨下棋――若无其事

　　3、用学过或自己积累的成语填空：

　　5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是( )的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。( )，亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，( )，从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人( );在单位，自愿捐款的人( )。在海外，华人、华侨也纷纷，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们( )、( )，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。

　　4、下列句子中加线成语运用不恰当的一项是( )

　　A在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。

　　B春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。

　　C我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。

　　D他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。

　　5、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。

　　语( )心长美不( )收天( )海角司( )见惯

　　精益( )精

　　成语：

　　6、按查字典的要求填空。

　　(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。“强”的解释有：①力量大(跟‘弱’相对)。②感情或意志所要求达到的程度高。③使用强力;强迫。④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第解释;在“强身之道”这个词语中应选第种解释。

　　(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。“意”的解释有：①意思。②心愿;愿望。③意料;料想。在“出其不意”这个词语中应取第解释。在“词不达意”这个词语中应取第解释。

　　7、和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是( )

　　A走亲戚 B奔走相告 C走投无路 D走味儿

　　8、根据要求写成语。(至少两个)

　　①与合作有关的成语：

　　②与“时光荏苒”意思相近的成语：

　　【参考答案】

　　1、甜美幸福微弱缓缓走来夸耀

　　2、(1)诸葛亮 (2)刘备 (3)徐庶 (4)关云长

　　3、史无前例焦急万分火速集结济济一堂络绎不绝慷慨解囊团结一心众志成城

　　4、选B。栩栩如生是指艺术形象非常逼真，如同活的一样

　　5、重胜崖空求

　　成语略

　　6、(1)Q qiáng①②

　　(2)Y yì③①

　　7、选B

　　8、①患难与共守望相助; ②白驹过隙光阴似箭

　　四、小升初语文真题解析——句子

　　1、按要求改写句子：

　　(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。

　　例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

　　例：春风中一群小鸟在树上叫个不停。

　　(2)用修改符号修改病句：

　　全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。

　　(3)用上关联词吧两个句子合为一句。

　　他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。

　　(4)改为不用引号的句子，意思不变。

　　唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”

　　(5)下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。

　　备选字：心理事益更莫无精为做身神

　　上联：有关家国书常读

　　下联

　　2、填空，并写出一个你对“书”理解的比喻句。

　　例句：高尔基说：“书是______________________________。”

　　莎士比亚说：“书是______________________________。”

　　我说：“书是______________________________。”

　　3、从下列词语中选择3个各造一个句子。

　　专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻

　　造句：(1)：

　　造句：(2)：

　　造句：(3)：

　　4、展开想象，把句子写得更加生动。

　　花开了，就像花睡醒似的;虫子叫了，就像 ;; 。

　　5、请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。

　　老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生;您那头上的银发，有一丝为我而白。，。“这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗?

　　6、四川大地震后，温家宝总理在北川中学的黑板上写下了”多难兴邦“这四个大字，谈谈你对”多难兴邦“的理解。

　　7、按要求完成句子练习。

　　(1)( )夹竹桃不是最美丽的，( )夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词)

　　(2)一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。(改成反问句)

　　(3)根据”琢磨“的不同意思造句。

　　①表示”雕刻和打磨“：

　　②表示”思索、考虑“：

　　(4)从下面两组词语中任意选择一组，写一句话。

　　A、非……不可……举世闻名B、即使……也……古今中外

　　8、排列错乱的`句子，在括号里写上序号。

　　( )借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。

　　( )我关上楼道的灯，摸黑下了楼。

　　( )写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

　　( )一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。

　　( )我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。

　　( )走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

　　9、排序

　　( )回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。

　　( )展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。

　　( )我们排着队走到了展览馆的大门前

　　( )中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。

　　( )展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。

　　( )最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。

　　( )大家在讲解员的带领下步入展室。

　　( )我们依次从出口处走出了展览馆。

　　【参考答案】

　　1、(1)略

　　(2)全国人民无时无刻不在关心着地震灾区的人们。

　　(3)他不仅没有学会邯郸人的走法，还把自己的走法忘了。

　　(4)唐僧无奈地说，他再饶悟空一次，但不可再行凶了。

　　(5)无益身心事莫做

　　2、高尔基说书籍是人类进步的阶梯;莎士比亚说书是人类知识的总统。

　　我说：(要求根据自己的理解，参照名言，形式简洁)

　　3、提示：专心致志形容一心一意，集中精神，聚精会神，把心思全放在上面。

　　无缘无故没有任何理由或根据

　　震耳欲聋形容声音很大，耳朵都快震聋了。指声音特别大，特别吵。

　　张灯结彩挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。

　　恍然大悟形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。

　　闻所未闻听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。

　　4、提示：鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。

　　5、你那厚厚的眼镜，有一度为我而增。

　　6、提示：越是灾难降临，人民愈加团结，斗志就愈加昂扬，大家同舟共济、百折不挠、勇闯难关

　　7、(1)虽然但是

　　(2)一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，难道不是一件美好的事吗?

　　(3)①璞玉经过琢磨，才会价值连城。②你仔细琢磨琢磨，是不是这个理儿?

　　(4)略

　　8、答案：5、6、1、4、2、3

　　9、答案：8、3、1、5、6、4、2、7

　　小升初语文试卷及答案 10

　　一、填空题

　　1、根据拼音，在句中括号里填写恰当的词语。

　　我们chén jìn( )在书海里，shǔn xī( )着知识的gān lín( )，感受着人类文化的bó dā jīng shēn( )。

　　2、根据课文内容填空。

　　(1)《草原》一文中的"万古长青、千山一碧、翠*流"这三个词是从不同方面描写了草原的"绿"，其中描写绿的广漠的词语是__________，描写绿的神态的词语是__________，描写绿的生命的词语是__________。

　　(2)"渔夫决定把西蒙的两个孩子抱回来"，这一"决定"让我们看到他是一个__________的人。

　　(3)本学期学过的课文中，你最喜欢的是《__________》，是因为_____________________。

　　3、用修改符号修改下列病句。

　　(1)优深秀丽的巫峡，常常朝云幕雨，变幻莫测。

　　(2)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。

　　二、记忆与积累。

　　1、"峰火连三月，__________。"这两句出自古诗《__________》，作者是__________。

　　2、感时花溅泪，____________________。

　　3、少壮不努力，____________________。

　　4、欲加之罪，____________________。

　　三、阅读。

　　(一)伞的故事

　　小时候，我们村里没有学校，我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。没准走到半路就会下起大雨来，就会被浇成个"落汤鸡"。那时候，我多么想有一把伞呀!

　　有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头，眼圈儿红了。那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处，竟对妈妈说妈咱能买把伞吗有伞就不会被雨淋了妈妈沉思了一会儿买咱买一把伞妈妈一字一句地说着听了妈妈的话，我半信半疑，家里哪儿有钱给我买伞呀?可是今天妈妈的话是那样的坚决，我知道妈妈的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

　　这天晚上，妈妈早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了。

　　这一夜，我枕着机声入梦了。一早醒来，机声还在响。啊，妈妈怎么织了一夜的布?我想着，悄悄地走到妈妈跟前， "妈，您一夜没睡?"妈妈用熬红的眼睛看着我，笑了笑。我的眼泪夺眶而出："妈，您别再熬夜了，我不要伞了!""傻孩子，伞咱还是要买的。妈多熬几夜就有了……"

　　终于有一天，妈妈从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，她立即打开了印花包袱，笑着说：

　　"看，你要的伞!"啊，伞!我喜出望外，从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞，撑开，合上，再撑开再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。

　　"妈!"我一抬头，忽的，我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，"妈!"泪水就从眼里涌了出来……

　　油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲，忘不了母亲对我的那份深深的爱。

　　1、联系上下文理解"喜出望外"的意思。(3分)

　　喜出望外：_______________________________________________

　　2、写出下面词语的近义词或反义词。(4分)

　　近义词：坚决-( ) 反义词：快活-( )

　　3、给短文第2自然段的空白处加上恰当的标点符号。(4分)

　　4、用"______"画出一处描写"我"心理活动的句子，体会一下"我"此时的心情。(2分) _______________________________________________________________

　　5、请写出第3自然段的主要内容。(3分)

　　_____________________________________________________________

　　6、"渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它"中"我"为什么舍不得扔掉它?(3分)

　　____________________________________________________________

　　7、"妈!我一抬头，忽的，我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，妈!泪水就从眼里涌了出来"请想象一下"……"省略的内容，当时会是怎样的情景，用三四句话描述出来。(4分)

　　_____________________________________________________________

　　(二)第一次抱母亲

　　母亲病得不轻，住在医院里。那天，护士进来换床单，让母亲起来。我赶紧说："妈，你别动，我来抱你。"我左手托住母亲的脖子，右手托住她的.腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我差点仰面摔倒。护士责怪说："你使那么大劲干什么?"我说："我没想到我妈这么轻。" 护士问："你以为你妈有多重?"我说："我以为我妈有100多斤。"母亲说："我这一生，最重的时候只有89斤。"

　　①母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说："亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。"我说："如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。"护士问："为什么?"我说："在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。"

　　我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。护士也动情地说："大妈，你真了不起。"母亲笑了笑说：②"提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?"护士铺上新床单，回头吩咐我："把大妈放上去吧，轻一点。" 我突发奇想，说："妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。"母亲说："快把我放下，别让人笑话。"护士说："大妈，你就让他抱一回吧。"母亲这才没有做声。我将她轻轻地摇动。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来。

　　1、请把本文的主要内容简要地写在下列横线上。 _______________________________________________________________ 2、回答问题。 (1)默读文中画线的句子①，联系上下文想想，"我"为什么难过? ______________________________________________________________ (2)默读文中画线的句子②，母亲的话是什么意思?从中你能体会到什么? _____________________________________________________________ 3、默读文章的最后一自然段，用""画出你感受最深的地方，并在下面横线上作批注。 ___________________________________________________________

　　参考答案：

　　一、

　　3、答案：(1)千山一碧翠*流万古长青 (2)心地善良 (3)略

　　4、答案：(1)幽暮 (2)去掉"功课"

　　二、

　　答案：

　　1、家书抵万金《春望》杜甫

　　2、恨别鸟惊心

　　3、老大徒伤悲

　　4、何患无辞

　　三、

　　(一)

　　1、答案：妈妈买伞是我意料之外的事，使我特别高兴。

　　2、答案：坚定伤心

　　3、答案：："，?。"，"，!

　　4、答案：我多么想有一把伞呀!此时的心情很迫切。

　　5、答案：妈妈熬夜织布，准备给孩子买伞。

　　6、答案：这把伞渗透着妈妈对"我"的那份深深的爱。

　　7、答案："我"当时一句话也说不上来了，妈妈是为了给"我"买伞才这样的，但从妈妈的带笑的脸上，使"我"感到妈妈对"我"的关心和安慰。

　　(二)

　　1、答案：母亲病重，护士在换床单时，我发现妈妈竟然那样轻。在愧疚时，产生再抱抱母亲的愿望。母亲因我的举动而流泪。

　　2、答案：

　　(1)要点：和母亲生活了几十年，竟然不知母亲这么轻，为自己的粗心难过。一直以为母亲力大无穷，没想到是用80多斤的身体去承受家庭那么重的担子，为自己的不懂事难过。想到母亲几十年以这样瘦弱的身躯承受那样重的担子，不怕劳累，毫无怨言，现在却病成这样，心里难过。

　　(2)要点：这些事情不用提了，每一个母亲都是这样的。体会到了母亲的无私、心胸博大、任劳任怨。

　　3、答案：提示：只要根据文章有自己的感受即可。

　　4、答案：

　　(1)谁言寸草心，报得三春晖。

　　(2)提示：只要是表达爱母亲的歌词即可。

　　小升初语文试卷及答案 11

　　一、字词积累

　　1、看拼音写汉字

　　zhù dǐng jì xiá

　　( )立 ( )盛发( ) 话( )子

　　( )扎 ( )撞 ( )静直( )市

　　( )下酩( ) ( )宿应接不( )

　　2、填字组成语或短语。

　　( )然泪下 ( )然发动进攻 ( )然若揭

　　( )然悔悟 ( )然若失 ( )然无声

　　3、填写首尾的成语

　　精( )( )精神( )( )神痛( )( )痛

　　贼( )( )贼举( )( )举防( )( )防

　　4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。

　　________________________________________________

　　5、下面各组词语中带点字的意思是否相同?相同的用"√"表示。

　　(1)好逸恶劳--穷凶极恶( )

　　(2)满腔热情--装腔作势( )

　　(3)欲速不达--速战速决( )

　　(4)明察秋毫--毫不动摇( )

　　6、下列成语用了同一种修辞手法的是( )

　　A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非

　　B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断

　　C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏

　　D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡

　　7、依据句意依次填入关联词语。

　　( )只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想，( )能够想出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人( )没有好处。

　　二、综合运用

　　1、补充下列名言警句诗句。

　　黑发不知勤学早，________________。

　　非淡泊无以明志，________________。

　　天生我材必有用，________________。

　　兼听则明，________________。

　　落霞与孤鹜齐飞，________________。

　　2、按要求写句子。

　　(1)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?

　　改为肯定句：____________________________________________________

　　改为双重否定句：________________________________________________

　　油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。

　　改为拟人句：____________________________________________________

　　3、在原句上改错。

　　在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。

　　4、按顺序排列下列句子。

　　( )瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。

　　( )月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

　　( )渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。

　　( )为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

　　( )八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

　　( )周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

　　三、阅读

　　①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的****场雪。

　　②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。

　　③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深?"________________"在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。

　　④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇!

　　⑤然而我更喜爱山区的.雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山，那岭，那树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。

　　⑥________________当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在****次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。

　　⑦啊，雪!

　　1、第①段写雪，使用的修辞方法有________________________________。

　　2、第②段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?

　　答：__________________________________________________________

　　3、第③段的横线上引用最恰当的诗句是( )

　　A.千里冰封，万里雪飘。

　　B.北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。

　　C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

　　4、第④段写____________雪景，突出它的____________________，第⑤段写__________雪景，突出它的______________________________。

　　5、第⑥段开头的横线上应填上的成语是____________________，"那积雪蓦地变成一片金黄"这句话怎样理解。

　　答：______________________________________________________

　　(二)冬季到台北来看雨

　　①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。

　　②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的;有的一来便当起了"义工"，贴海报、打水扫地、搬运工具，看到什么活儿都抢着干。"老乡见老乡，两眼泪汪汪。"一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。

　　③对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说："我一听到这梆子敲板胡响就想回家……"80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说："我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊!"台北河南同乡会的乔律师说："我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……"他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根啊!

　　④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥泪"十八相送"的情景?数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢?

　　⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧!春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜;秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味……

　　⑥台北的雨不停不歇地下着。

　　1、《冬季到台北来看雨》是孟庭苇(台湾歌星)的一首力作，曲调凄婉。

　　作者来台北干什么?究竟看到了什么?

　　答：____________________________________________________________

　　2、下面ABCD四项中"盛"的意思分别与(1)(2)相同的项是什么，请分别填在相应的括号里。

　　(1)盛情邀请( )

　　(2)盛况空前( )

　　A.参加盛会 B.盛意难却

　　C.身着盛装 D.盛气凌人

　　3、演出盛况空前，这可从观众的表现看出：为了看戏，他们克服了__________、__________困难;来看戏又__________。

　　4、第③段"紧紧""抓""久久"和"颤巍巍"四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情?

　　答：___________________________________________________________

　　5、老乡与我们交谈时神情"黯然"是因为什么?而"铿锵的声音"又表现了什么?

　　答：____________________________________________________________

　　6、为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢?

　　答：____________________________________________________________

　　7、第⑤段中加红字的句子与哪句相呼应?

　　答：____________________________________________________________

　　8、文中"老乡见老乡，两眼泪汪汪""肥嘟嘟"等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一二例。

　　答：____________________________________________________________

　　9、文章结尾加红线的一个长句，把它变成几个短句，用上"反复"的手法，使其更有韵味。

　　答：____________________________________________________________

　　10、听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，"我"会说些什么?(联系中心，发挥想像)

　　答：____________________________________________________________

　　四、作文

　　(一)围绕题中加点的词，写一段具体的话。

　　我非常难过

　　_______________________________________________________________

　　(二)题目：心中的歌

　　要求：1、选材新颖，真实动人。

　　2、字数在500字左右。

　　北师大版小升初语文试卷答案

　　一、

　　1、答案：伫立驻扎住下鼎盛顶撞酩酊发髻寂静寄宿话匣子直辖市应接不暇

　　2、答案：潸悍昭翻怅悄

　　3、答案：精益求精神乎其神痛定思痛贼喊捉贼举不胜举防不胜防

　　4、答案：望梅止渴(曹操) 三顾茅庐(刘备) 初出茅庐 (诸葛亮) 过关斩将(关羽)

　　5、答案：(3)

　　6、答案：B

　　7、答案：如果即使也

　　二、

　　1、答案：1、白首方悔读书迟非宁静无以至远千斤散尽还复来偏信则暗秋水共长天一色

　　2、答案：

　　(1)你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。

　　你想，四周黑洞洞的，非碰壁不可。

　　油蛉在这里不停的歌唱，蟋蟀们也在这里弹琴。

　　3、答案：在各门功课中，语文是我最感兴趣的。数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严厉的批评，并鼓励我要认真地学好各门课，我明确了学习目的?端正了态度，学习成绩有了提高。

　　4、答案：5-3-6-1-2-4

　　三、

　　1、答案：比喻拟人排比

　　2、答案：第二人称亲切如面对面倾诉

　　3、答案：C

　　4、答案：平原冷峻热烈山区清秀超逸

　　(二)

　　1、答案：瑞雪兆丰年明年又是一个丰收年

　　2、答案：(1)B (2)A

　　3、答案：路远行动不便当义工

　　4、答案：对家乡的思念之情

　　5、答案：有家不能回的失望之情深沉的思乡情愫的袒露

　　6、答案：演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢?

　　7、答案：台北的雨不停不歇地下着。

　　8、答案：黄澄澄红丢丢

　　9、答案：家乡的戏原汤原水，家乡的戏原汁原味。

　　10、答案：略

　　小升初语文试卷及答案 12

　　基础知识积累（33分）

　　一、看拼音写词语。(5分)

　　yánjùnzhuóyǒuch?ngxiàotóuxiánxiánguàngchóngshānjùnlǐng

　　()()()()()

　　shēnlínqíjìnglànyúchōngshùfāntiānfùdìbōtāoxiōngyǒngcuìsayùliú

　　（）（）（）（）（）

　　jiāo—()带触()yì—()力()制()立

　　kān—()测()称yù—犹()富()忧()

　　二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。（9分）

　　气势磅()久（）盛名雄为（）观高朋满（）门庭若(）琴（）书画深思熟（）无所不（）温文（）雅回味无（）()飘()舞()礼()拜，

　　()()心血()()而出()()泪下

　　1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________，______________

　　2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是__________，______________

　　3、我的爸爸真是多才多艺，__________，______________

　　三、按要求写句子。(4分)

　　(1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。

　　改为第三人称转述：

　　改为带有问号的句子：

　　(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________

　　(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子）爱。

　　（4）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句。

　　(5)、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。(缩句)

　　______________________________________________________________________________________

　　(6)、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!(仿照句式写一排比句)

　　______________________________________________________________________________________

　　(7)、用上“无论?如果?还是”关联词使句子更完整。

　　我们工作有多忙时间排得有多紧合理安排好可以把每件事做得井井有条的。

　　______________________________________________________________________________________

　　四、选词填空，(5分)

　　屹立矗立耸立1、人民英雄纪念碑像巨人一样()在人民广场。

　　2、中国像巨人一样，巍然()在世界的东方。3、大街两旁()着很高层建筑。

　　必须必需1、阳光、空气和水是人们生活的()品。

　　2、建造多媒体信息处理系统，()在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。

　　五、给下列句子填上恰当的关联词：(5分)

　　虽然??但是??只有??才??不但??而且??不管??总??如果??就

　　1、()认真学习，()能取得好成绩。2、()你对别人没礼貌，()别想让别人尊敬你。

　　3、()刮风下雨，警察叔叔()要在路上维持交通秩序。

　　4、()鲸的体形像鱼，()它不属于鱼类。5、齿鲸()吃大鱼，()吃海兽。

　　六、按要求改写下列句子，(5分)

　　1、小明家的房屋很小。改为夸张句：_______________________________________________

　　2、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。缩句：________________________________________

　　3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋是我叔叔给我买的。”改为转述句：____________________________________

　　4、他只要从火星跳出来，就地打几个滚，可以把身上的火扑灭。

　　改为“被”字句：_________________________________________________

　　5、(1)教练指导我们。(2)我们排练体操。

　　把上面两个小句子合并成一个大句子：________________________________________________________

　　七、课内阅读（9分）

　　《跨越百年的美丽》

　　居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

　　著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

　　1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(3分)

　　名声()美好的名声()名气和钱财()

　　2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的'一生中，盛名主要体现在哪？(2分)

　　______________________________________________________________________________________________

　　3、用“”划出居里夫人视名利如粪土的句子。（2分）

　　4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(2分)

　　_____________________________________________________________________________________________课外阅读（16分）

　　购买上帝的男孩

　　①一个男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主说没有，嫌他在捣乱。

　　②天快黑时，第二十九家商店店主（热情热烈）地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普（培养抚养）大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手（架驾）上摔了下来，至今不省（shengxing）人事。医生说：“只有上帝才能救他。”邦迪想，上帝一定是个奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

　　③老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。

　　④几天之后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

　　⑤帕特鲁普伤好出院了，当他看到医疗费账单那个天文数字时，差点吓昏过去。院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。

　　⑥帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经出国旅游去了。

　　⑦后来，帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的，署名是“一个平凡的老人。”信中说：“??我很开心，近况很好??你能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了??真正的上帝，是人们的爱心??”⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语，打上“√”。（2分）

　　⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。（2分）

　　不是??就是??不是??而是??不仅??而且??虽然??但是??

　　⑶读第②、③自然段，回答：

　　①医生说：“只有上帝才能救他。”这话是什么意思？（2分）②“男孩流着泪”是因为心情；“老头眼圈湿润了”是因为内心。（2分）

　　③联系下文，想一想：老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了？”（2分）

　　⑷填空。①从文中的“”一词，我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。（1分）

　　②根据老头的善行，你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号：。（1分）

　　⑸按要求写话。

　　在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中，邦迪和老头同时获奖，请你为他们各写几句颁（ban）奖词或评语，要求语言精练、句式工整，不少于20字。（4分）

　　邦迪：

　　老头：

　　课外阅读秋天的怀念(12分)

　　史铁生

　　①双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活??”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿(sùxi?xiù)翻来覆去的睡不了觉。

　　②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去‘仿善’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个??”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

　　③她出去了，就再也没回来。

　　④邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。

　　⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿??”

　　⑥又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩(li?li?ng)在一块儿，好好儿活??

　　1、用“√”给问中的加点字选择正确的读音。(1分)

　　2、整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。哪些地方的描写最让你感动?请用“——”在文中画出来，并把理由写下来。(2分)_________________________________________________________________________________

　　3、读读第②自然段中的画浪线的句子，回答问题。(1+1.5+1.5=4分)

　　①这段话描写的是什么季节的事情?___________________

　　②母亲挡在窗前不想让“我”看到什么?_____________________________________

　　③她为什么要带“我”到北海去看菊花?_____________________________________

　　④说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。(2分)_____________________________________

　　⑤读了这篇文章，你一定会深受感动。请说说你对“好好儿活”的感悟和理解。(3分)

　　_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　八、习作（30分）

　　十、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。(30分)

　　答案

　　基础知识一、严峻，卓有成效，头衔，闲逛，崇山峻岭，身临其境，滥竽充数，翻天覆地，

　　波涛汹涌，胶礁，毅抑屹，勘堪，豫裕郁

　　二、礡，负，壮，座，市，棋，虑，能，尔，穷，襟带，顶膜，枉费（毕生）（倾注），喷薄（挺身）（脱口）（鱼贯）（脱颖）（倾巢）（夺眶）（破门），潸然

　　1、气势磅礴，雄伟壮观2、高朋满座，门庭若市3、琴棋书画，无所不能

　　三、1、父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开。

　　父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他怎能离开呢？

　　2、我班全体同学讨论并通过了这次诗文诵读计划.3、略4、谁言寸草心报得三春晖。5、肖邦离开祖国

　　6、略。7、无论我们工作有多忙，时间排得有多紧如果合理安排好，就可以把每件事做得井井有条的。

　　四、耸立屹立矗立，必需必须

　　五、只有才，如果就，不管总，虽然但是，不但而且

　　六、1、小明家的房屋只有巴掌大小。2、拦河大坝截住了河水。3、李辉指着新鞋对我说，这双鞋是他叔叔给他买的。4、他只要从火星跳出来，就地打几个滚，身上的火就可以被扑灭。5、教练指导我们排练体操。

　　七、课内阅读《跨越百年的美丽》

　　1、名誉，美名，名利

　　2、居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。

　　3、她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具

　　4、美丽是指的居里夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格.

　　课外阅读：购买上帝的男孩1、略2、不是就是，虽然但是3、医生是没有办法救的了。只能靠自己的意志了！希望上帝创造奇迹。

　　小升初语文试卷及答案 13

　　一、基础知识(40分)

　　1、正确、匀称地书写下面的语句。(5分)

　　这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。

　　2、看拼音，写一写。(5分)

　　bì 风帆( )空 ( )幕

　　完( )归赵 ( )竟铜墙铁( )

　　lián 清正( )洁浮想( )翩垂( )听政

　　舌绽( )花 ( )悯

　　jù ( )理力争 ( )精会神 ( )之千里

　　声色( )厉星星火( )

　　3、给加点的字选择正确的注音(3分)

　　(hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)

　　牵强( )附会和( )稀泥倔强( )

　　随声附和( ) 勉强( ) 和( )气生财

　　4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分)

　　A、不安全 B、损害 C、端正 D、高

　　①危峰兀立( ) ②危及生命( )

　　③居安思危( ) ④正襟危坐( )

　　5、下面三组词语中，是同一类的一组是( )(2分)

　　A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣?

　　B、虚伪夸耀勾结当机立断

　　C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬

　　6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。(4分)

　　(1)、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。

　　(2)、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。

　　7、出口成章，根据提示写名句。(8分)

　　(1)弈秋，( )之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人( )，惟弈秋之为听。

　　(2)但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么( )呢?

　　(3)正月十五，处处( )，整条大街像是办喜事，( )而美丽。

　　(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人( )，或( )，或( )。

　　(5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。(2分)

　　春：____________________________

　　夏：____________________________

　　秋：____________________________

　　冬：_________________________

　　(6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。

　　(7)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以( )他，可就是( )他。——(美国)海明威(《》)

　　8、按要求写句子。(8分)

　　(1)、仿写句子。(2分)

　　例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

　　如果我是清风，我将。

　　如果我是春雨，我将。

　　(2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句：

　　。友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为。

　　彼此心意相通、无所违逆的朋友，我们称之为。 (2分)

　　(3)“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )(2分)

　　A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!

　　C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。

　　(4)修改病句。(2分)

　　三个韩国的孩子来我校参观访问。

　　______________________________________________________。

　　我们讨论并听取了校长作的生本报告。

　　__________________________________________。

　　9、请根据语境填空(4分)

　　小学六年的.生活一晃而过，真是，。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了，我想“ ”来告诫自己，(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 !祝愿我的老师 !祝愿我的母校 !(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)

　　二、阅读理解(30分)

　　(一)课内阅读(10分)

　　“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”

　　“哦?什么时候?”

　　“我也不知道，大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

　　渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。

　　“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦，桑娜?”

　　“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

　　1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序( );用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。(3分)

　　2、以上短文选自俄国作家( )的(《》)。(1分)

　　3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢?(3分)

　　4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3分)

　　(二)课外阅读(20分)

　　孔子游春(节选)

　　水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!

　　1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。(2分)

　　2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师(从文中找一个词填在横线上)。(2分)

　　购买上帝的男孩

　　一个年仅六岁的小男孩(拿着捏着握着)1美元硬币，沿街一家一家商店地(盘问询问)：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。

　　天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

　　老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_________________________________________________________________。”

　　邦迪喜出望外将饮料(捧抱包报)在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的

　　几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

　　帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，(寄居隐居)在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

　　帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

　　后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 ______了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”

　　1、结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：____________________(2分)

　　2、给第四自然段加上适当的标点符号。(2分)

　　3.、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。(4分)

　　4、联系上下文，填空。(4分)

　　(1)“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说______________________。

　　(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。

　　(3) 你认为“真正的上帝”指的是______________________。

　　(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。

　　5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子;老头是一个___________的人。(2分)

　　6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(2分)

　　例：爱心可以让死神望而却步。___________________________________________

　　三、习作表达(30分)

　　1、语文实践(5分)

　　同学们，大家都知道雾霾天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。

　　2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。(25分)

　　答案：

　　一、基础知识：(设计意图：本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。第一部分主要是基础知识训练，其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察，力求全面的检查学生的基础知识掌握情况;课内外知识的结合，着重与知识的延伸与应用;还有一些读书方法和习惯方面的内容，而且还很注重诗句的灵活运用，让学生强烈地意识到我们的文化精粹——古诗词，还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。)

　　2、碧闭璧毕壁廉联帘莲怜据聚拒俱炬

　　3、qiáng huo jiàng hè qiǎng hé

　　4、D B A C

　　5、A

　　6、略。

　　7、(1)通国专心致志 (2)一去不复返 (3)张灯结彩

　　(4)固有一死，重于泰山，轻于鹅毛。

　　(5)略

　　(6)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　(7)一个人并不消灭，但就是打不败它。《老人与海》

　　8、(1)略， (2)略， (3)C

　　(4)“韩国的”与“三个”调换，去掉“讨论”或“听取”。

　　9、略。

　　二、阅读：(设计意图：“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解有两大类，即“课内阅读理解”和“课外阅读理解”。 “阅读理解”考查的主要是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展能力，让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考，而不是脱离文本的假阅读。而是将课内学到的学法去解决问题，以提高自己的语文素养。)

　　(一)1、A 四点底 10 2、托尔斯泰《穷人》

　　3、略， 4、略。

　　(二)有德行有情义有志向善施教化善施教化

　　(三)1、略，2、，：“。” 3、略，4、略 5、善良，6、略

　　三、作文：(设计意图：自从新课改实施，教师就采用新课标理念、目标来训练学生，以提高学生的综合素质。习作练习就是要结合学生实际，让学生写生活中熟悉的事例，学生必定是有话要说。更因为有深刻的感受，那么也就自然是言之有物，自然也就能灵感迸发，妙笔生花了。)

　　评分标准：

　　一类文(22分—25分)：叙事清楚、情节真挚、生动，作文语句通顺，基本无错别字。

　　二类文(18分—221分)：叙事有条理，作文语句通顺，有个别错别字。

　　三类文(14分—17分)：叙事较有条理，语句较通顺，有语病。

　　四类文(13分以下)：叙事不清，语句不连贯，语病多。

　　注：四个错别字扣1分。

　　小升初语文试卷及答案 14

　　一、基础知识：(36分)

　　1.拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。(6分)

　　líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　kāng kǎi zī xún

　　( ) ( )

　　2.这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。(2分)

　　suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。

　　______________________________________________________________________________________________

　　3.平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。(4分) 废( )忘( ) 舍( )为人同心( )力居( )思( ) 万古长( ) 神机( )算

　　4.下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!

　　(1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分)

　　(2)暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

　　(3)不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?

　　(4)我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

　　5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。(8分)

　　例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?

　　气候变化无常，人们会感冒。

　　(1)面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例：王宁说：我要像李刚那样关心集体。

　　王宁说，他要像李刚那样关心集体。

　　(3)烈士的母亲说：我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。 ______________________________________________________________________________________________

　　6.六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分)

　　(1)待到山花烂漫时，____________________。

　　(2)________________________，谁持彩练当空舞?

　　(3)________________________，不教胡马度阴山。

　　(4)王师北定中原日，________________________。

　　7.语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!(8分)

　　(1)中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，( )，( )。(选自《为人民服务》)

　　(2)燕子去了，( );杨柳枯了，( );桃花谢了，( )。(选自《匆匆》)

　　(3)弈秋，通国之善弈者也。( )，其一人专心致志，( );一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，( )。(选自《学弈》)

　　二、阅读：(34分)

　　1.课内阅读

　　回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟!

　　(1)将相不和的原因是____________________。相认为将相和就会____________________;将相不和就会____________________________。 (课文《将相和》)

　　(3)她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

　　非这样做不可，意思是____________。心跳得很厉害，说明________________。 (课文《穷人》)

　　2.课外阅读(20分)

　　希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。

　　生之喜悦

　　美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉马修。当阳光从朝南的窗入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

　　年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。

　　过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了存在。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐(nuè)狂，他把痛楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常人享有的'所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

　　(1)联系上下文解释词语意思。(4分)

　　以手掩面

　　契机

　　(2)破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。(4分)

　　A.当阳光从朝南的窗入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。( ) B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。 ( )

　　(3)你对生之喜悦这个题目的理解：____________________________________(2分)

　　(4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。(4分) A.___________________________________________________________________________________________ B.___________________________________________________________________________________________

　　(5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分) ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________

　　(6)读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分) ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3.拓展阅读(6分)

　　(1)在你小学阶段学过很多古诗，你一定背得滚瓜烂熟了吧，请你选择一首默写，并写出诗人名字。(4分) ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________

　　(2)请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。(如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。)(2分) ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________

　　三、作文：(30分)

　　作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。

　　题目：________留在我的记忆深处

　　提醒：1.写出真情实感，字迹要清晰工整;

　　2.把题目补充完整，再写作文;

　　3.如果要在作文中写校名、人名请用XX代替;

　　4.写完后认真多读几遍，好好修改一下。

　　答案参考：

　　一、1.伶俐侮辱矛盾徘徊慷慨咨询

　　2.随风潜入夜，润物细无声

　　3.废(寝)忘(食) 舍(己)为人同心(协)力

　　居(安)思(危) 万古长(青) 神机(妙)算