2025小学三年级语文上册期末试卷人教版2套

　　在平平淡淡的日常中，我们都可能会接触到试卷，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。那么问题来了，一份好的试卷是什么样的呢？下面是小编精心整理的2025小学三年级语文上册期末试卷人教版，欢迎大家分享。

　　小学三年级语文上册期末试卷 1

　　一、拼写词语，我最棒!(10分)

　　zī rùn zī shì liáo kuò zhèng què wu wù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　gu lì máo dùn zhì huì chuí tóu sang qì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、巧填词语。(9分)

　　( )不( )睛　没( )打( ) 　五( )四( )

　　( )( )仆仆大( )神( ) 　满( )而( )

　　不( )思( 　) 　一( )正(　 ) ( 　)有(　 )有

　　三、词语模仿秀。(写出三个)(10分)

　　1、例：嫩绿　碧绿(含“绿”字)

　　2、例：七上八下(含反义词)

　　3、雨蒙蒙(ABB式)

　　4、又说又笑(ABAC式)

　　5、津津有味(AABC式)

　　四、填上适当的词语(10分)

　　庞大的(　　　) 　苍翠的(　　　) 弯弯曲曲的(　　　)

　　茂密的(　　　)　嫩绿的(　　　)　澎湃的(　　　)

　　一本正经地(　　　)　鲜花开得(　　　　) 飞快地(　　　)

　　五、句子大本营。(10分)

　　1、我写完了作业。(改成“把”字句)

　　2、红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体)

　　3、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)

　　4、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句)

　　5、造纸术是我国的四大发明。(修改病句)

　　六、明辨是非。(是比喻句的打对号，不是的打错号)(5分)

　　1、太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的'金花。(　　)

　　2、他长得很像他爸爸。(　　)

　　3、今天好像是要下雨了。(　　)

　　4、小兴安岭像个美丽的大花园。(　　)

　　5、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。(　　)

　　七、我会填。(11分)

　　1、《九月九日忆山东兄弟》是　朝的诗人　写的，九月九日是中国的　　　节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是

　　。

　　2、　　　　　　　　　　　，眼见为实。

　　3、明月松间照，。

　　4、聪明在于，天才在于。

　　5、《夜书所见》是　　代诗人　　写的。

　　6、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像　　　　　　　　　，有的像　　　　。

　　这句话把　　　　　比作　　　　　和　　　　　　。

　　八、阅读快车。(15分)

　　我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗?

　　渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。

　　岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗?

　　在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。

　　1、根据意思在文中找词语。(4分)

　　(1)形容待人非常细心周到。(　　　　　)

　　(2)形容想法很多。　　　　(　　　　　)

　　2、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是(　　　)(3分)

　　A、无微不至　B、体弱多病

　　C、思绪万千　 D、心潮起伏

　　3、与“我能不思绪万千吗?”的意思不同的句子是(　　)(3分)

　　A、我思绪万千　B、我不能不思绪万千

　　C、我怎么能思绪万千

　　4、“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”?

　　(　　　　)(3分)

　　A、走路缓慢　 B、腿脚不灵便

　　C、暗示体弱多病　 D、腿摔伤了

　　5、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。(2分)

　　小学三年级语文上册期末试卷 2

　　姓名_______________ 班别______________ 得分____________

　　第一部分：基础知识（40分）

　　一、看拼音，写词语。（8分）

　　xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再组词。（4分）

　　恰（）堆（）预（）镜（）

　　给（）稚（）项（）境（）

　　三、根据意思写出寓言故事三则。（3分）

　　1、与及时改正错误有关；（）

　　2、与做出准确判断有关:（）

　　3、与明确方向有关:（）

　　四、写出下列近义词。（4分）

　　立刻（）赞叹（）节俭（）观赏（）

　　五、将下列词语补充完整。（4分）

　　亡羊（）（）聚（）会（）（）（）玲珑学而（）（）

　　提（）吊（）小心（）（）恋（）不（）彬彬（）（）

　　六、选词填空。（5分）

　　鼓励勉励

　　1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”

　　2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。”

　　严肃严励严格

　　3、爸爸的神情变得____________起来。

　　4、我___________地批评他。

　　5、家长和老师对我很____________。

　　七、请将正确答案的序号填入括号内。（8分）

　　1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示

　　（1）心明眼亮（）（2）亮相（）

　　（3）洪亮（）（4）明亮（）

　　2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西

　　（1）一穷二白（）（2）不白之冤（）

　　（3）白费力气（）（4）东方发白（）

　　八、默写古诗：（8分）

　　嫦娥

　　__________________________

　　第二部分：阅读积累与运用（30分）

　　一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）

　　一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

　　不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

　　什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

　　1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）

　　出现——（）增加——（）缩小——（）

　　2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是__________、___________。我自己还能分别写两个，__________、__________。（4分）

　　3、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）

　　4、“大雨没喘气儿。”这句话用了__________的修辞手法，意思是_________________________________________________.（3分）

　　5、你对小村庄的人们说几句话吧。（3分）

　　二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）

　　会飞的蒲公英

　　初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的'小白花。

　　妈妈说这是蒲公英它最喜欢到外面的世界去闯荡。

　　“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”

　　妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……

　　1、在文中的空格处加上恰当的标点。（2分）

　　2、选择（）里恰当的词打“√”。（3分）

　　3、文中写颜色的词语有：

　　这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是：。（3分）

　　4、填空。（3分）

　　广阔的（）圆圆的（）幼稚的（）

　　5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）

　　6、你还能介绍几种花吗？（2分）

　　第三部分：习作（30分）