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苏教版小学语文六年级下册期末试卷及答案（精选3套）
如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，下面是小编为大家搜索整理的苏教版小学语文六年级下册期末试卷及答案，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
小学语文六年级下册期末试卷及答案 1
一、字词部分。
1、读拼音写字，组成词语。(5分)
lín líng xié lián zhuāng
甘( 霖 ) ( 凌 )晨 威( 胁 ) 低( 廉 ) 银( 装 )素裹
( 嶙 )峋 ( 聆 )听 和( 谐 ) ( 联 )系 浓( 妆 )淡抹
2、把下面的成语补充完整。(5分)
顾( 名 )思( 义 ) 迫不( 及 )待 腾云( 驾 )雾 ( 崇 )山峻岭
明( 察 )秋( 毫 ) 万( 籁 )俱寂 ( 鉴 )往知来 ( 诲 )人不倦
二、积累与运用。
1、照样子，写词语。(4分)
粉骨碎身 (相近)：眼疾手快
承前启后 (相反或相对)：出生入死
2、按要求完成句子练习。(4分)
(1)( 虽然 )夹竹桃不是最美丽的，( 但是 )夹竹桃最值得我留恋回忆。
(填关联词)
(2)经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 (在原句上修改病句)
经过老师的耐心教育，我认识了自己的错误。/老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。
(3)一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。(改成反问句)
一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，难道不是一件美好的事吗?
(4)孔雀的羽毛多么漂亮啊! (改成拟人句)
孔雀姑娘的头发多么漂亮啊!
3、积累填空。(12分)
(1)在学校里，老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合，这样才能把知识学扎实学活，正如古诗中所说的“ 纸上谈来终觉浅 ，绝知此事要躬行 。”
(2)明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是“ 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”
(3)、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。(6分)
小明平时不珍惜时间，你可以送他“ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 。”这句诗与他共勉。
小江是你视为知己的朋友，你可以用“ 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 。”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。
(4)我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。(8分)
大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地 是她宽广的胸怀，茂密的森林 是她飘逸的长发，温暖的太阳 是她明亮的眸子，和煦的轻风 是她甜蜜的絮语……
4、生活模仿秀。(2分)
你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整(不能重复)。
人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;
如果你是 一朵鲜花 ，就 漫出一股芳香;
如果你是 一阵轻风，就 带来一丝凉爽。
5.吟诗弄词。(10分)
“ 生当作人杰，死亦为鬼雄。”这是女词人李清照对人生的慨叹; “学而不思则罔，思而不学则殆 ”这是孔子对学与思的思考;“ 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这是于谦愤世嫉俗的呐喊，而《示儿》中陆游用 “ 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。” 抒写了深沉的爱国情怀。徜徉在中华灿烂的文化中，我真的如张志和笔下的渔翁一样“ 青箬篱，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
三、阅读短文，完成练习。
(一)《广玉兰》节选(12分)
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的`刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁、惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、结合上下文写出词语的意思。(2分)
迫不及待：急迫得不能再等待。
数世同堂：几代人生活在一起。
2、用“——”画出这段话的中心句，用“ ”画出这段话中打比方的句子。(2分)
3、这段话写到广玉兰花开的四种形态有 含羞待放 、刚刚绽放 、盛开着的、凋谢了的。(4分)
4、本段采用了总—分—总—的段落结构，先写 广玉兰开花有早有迟，再写 花开的各种形态，最后写 广玉兰是一个数世同堂的大家族。(4分)
(二)《欣赏是一种善良》(16分)
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( 虽然 )是一个初出茅庐的无名小辈，( 但是 )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( 如果 )能继续写下去，他的前途( 就 )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗;②信任，不怀疑;③消息;
④书信; ⑤随便
下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分)
姑母写信( ④ ) 信笔涂鸦( ⑤ ) 找到了自信( ② )
3、用“ ”画出短文中的过渡句。(2分)
4、文中提到的四位名人，他们分别是 屠格涅夫、列夫·托尔斯泰 、林清玄、培根 。你最欣赏他们中的哪一位?并说说你欣赏的理由。(5分)
答：我最欣赏林清玄。因为我读过他的文章，非常好。
5、这篇短文通过 屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰 和 林清玄报道小偷作案手法细腻 这两件事，告诉我们欣赏是 一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福 。在生活中要对别人多一些欣赏。(4分)
四、习作。(30分)
读了《欣赏是一种善良》，你一定有很多感想吧!欣赏是什么?你被人欣赏过吗?请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟，字数在450字左右。
小学语文六年级下册期末试卷及答案 2
一、基础知识积累与运用(38分)
1、根据拼音写汉字，并按要求答题。(12分)
hú lún tǎn tè wù
( )吞枣 ( )不安 恍然大( )
rǎng rǎng jū cǎi
熙熙( ) 不( )一格 兴高 ( ) 烈
同音字：quán：( )愈 ( )缩 ( )势 依次写出第一行词语的近义词：
依次写出第二行词语的反义词：
2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。(3分)
形容极为兴奋( ) 形容医术高明( )
形容重归于好( ) 形容十分喜爱( )
形容情深如兄弟( ) 形容做事机警、敏捷( )
3、下列选项恰当的一项是( )(2分)
A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。
B、刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨 。
C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。
D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。
4、在横线上填上恰当的语句。(2分)
①君子一言——
②不入虎穴——
③ —— 死而后已
④ ——不能动人。
5、按要求填空。(3分)
(1)我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“ ， ”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
(2)杜甫，字子美，世称“( )”，又称“杜工部”(“杜拾遗”)，他的诗被称为“( )”。 “李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是( )( )。
6、根据要求填写诗歌。(4分)
(1)从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃 ， 感觉到伯牙的消极人生观;而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗 ， 我们却能感觉王勃的`乐观态度。
7、根据情境想象画面，再写一写。(4分)
①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。(2分)
②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。 (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)
从材料中提取的信息： (2分)
8、将恰当的关联词填在括号里。(2分)
昨天的电视节目真精彩，( )儿童歌舞之外，( )我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷，爸爸过来批评我，说我还没完成功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说：“( )爸爸对你的批评是正确的，你( )应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。
9、按要求改写句子。(4分)
①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。(修改病句) ② 小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”(改为转述句) ③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句) ④夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)
10、按要求填空。(2分)
①写出下列作品的作者。(1分)
《绿山墙的安妮》( ) 《战争与和平》( )
②根据谜面猜成语。(1分)
1×1=1( ) 12345609( )
二、阅读下面文章，按要求回答问题。(20分)
精神救助
张莉我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能解囊相助。可是，一个没坐过火车，没看过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。
那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，有一个小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她也笑。老师介绍说，她叫范春芳，好学生。家里爸爸傻，妈妈哑，生活可困难了。两次辍学，她又靠养鹅、采药卖钱，回到了学校。后来我们结交成了朋友。
夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。我们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉OK，她却木然。一路上总是问我：“阿姨,妹妹的旧书能给我几本吗?”“那当然,你头一次来市里,玩够了再说。”她只好不作声。
晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。她先把女儿给她的旧书放进书包，又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想做完50道题，不会了还可以问妹妹。也许她懂得，这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才是自己的。
范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子，显然是成人穿过的旧衣服。可她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。她拿出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时，我的心动了一下，那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大，不合适。”我拦了一下。“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适的。”女儿没明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留着吧，这衣服太干净，不合适。你再给我几本用过的旧练习册吧。”女儿不由分说，先把衣服塞进她的包，又去找练习册。我有些不好意思，给她200元钱。她说：“学费您已经给我交两年了，我不要。”“拿着，这是零花钱。”我也硬把钱塞进了她的包。 第二天范春芳要回家了，她抱着我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好学习，对得起您。”我嗓子发紧，说不出话。
从车站回来，女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和200元钱。还有一张纸条：“阿姨，东西不带了，共拿走书21本，谢谢您和妹妹。”
我突然感到这童心折射出我的心理残缺：“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私。”自己的慷慨是有条件的，因为自己已经不需要了。而那孩子却在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我从经济上救助了范春芳，还是范春芳从精神上救助了我?
11.文章题目“精神救助”的含义和作用各是什么?(4分)
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12.“我也硬把钱塞进了她的包”，这句中“也”字奇妙，联系本段相关语句分析。(4分)
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13.从母女二人赠送衣物的细节，你能读出了什么?(2分)
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14“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私”，这句剖析深刻。请就其所指内容和本句内涵分析。(6分)
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15.请概括文中“女儿”的形象，并分析该人物在文中的作用。(4分)
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三、作文(40分)
生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩__________”为题写一篇文章。
要求：
1、请先将题目补充完整(如“精彩瞬间”“精彩画面”等)，再下笔作文。
2、文体自选(诗歌除外)，文章不少于450字。
语文试卷答案
一、基础知识积累与运用。(38分
) 1.囫囵吞枣、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、兴高采烈
近义词：不求甚解、心神不宁、幡然醒悟
反义词：门可罗雀、千篇一律、垂头丧气
痊愈、蜷缩、权势
2.手舞足蹈、妙手回春、握手言和、爱不释手、手足情深、眼疾手快
3.D
4. 驷马难追、焉得虎子、鞠躬尽瘁、不精不诚
5.(1)随风潜入夜，润物细无声。
(2) 诗圣、史诗 李商隐、杜牧
6. 破琴绝弦，终身不复鼓;海内存知己，天涯若比邻。
7.(1)例如：爱是孩子成长的保护伞。
(2)广州市小学生身体指标持续增长，但是体质却在下降。
8.不仅还;如果就
9. ①删去能否;②小芳对我说，那是她的铅笔，请还给她。
③不过，飞向遥远的地方，不得不和爸爸妈妈商量商量。④天气热。
10. ①露西·蒙格玛丽;列夫·托尔斯泰。
②一成不变;七零八落
二、阅读。
11. 含义：范春芳的品质对“我”精神上的影响。
作用：点明文章中心
12. 因为女儿是这么把裙子给范春芳的，我心里惭愧所以也把钱塞给春芳。
13. 女儿是把自己喜爱的东西给范春芳，而母亲则是把自己不用的东西给她。
14. 说明我的救助并不是全心全意的，还是带着个人的自私情感。(言之有理即可)
15. 女儿是个真正大方去帮助他人的人，她有着一颗善良纯真的心，在文章中与我作对比，突出我内心的自私情感。
小学语文六年级下册期末试卷及答案 3
一、拼一拼，写一写。(12分)
hé píng huā duǒ yǐ hòu zhǔ yì
( ) ( ) ( )( )
yǔ wén yuǎn fāng lián máng gèng jiā
( ) ( ) ( ) ( )
tóng yì guāng míng zhuān xīn fēi jī
( ) ( ) ( ) ( )
二、选字填空：(5分)
同 童 往 网 还 黄 蚂 吗 河 荷
( )学 来( ) ( )叶 好( ) ( )叶
儿( ) 结( ) ( )书 ( )蚁 ( )水
三、给带点字选择正确的读音，画“ ”。(6分)
1、小猴子长(zhǎng cháng)着一条长长(zhǎng cháng)的尾巴。
2、望着(zháo zhe)窗外的大雨，奶奶心里很着(zháo zhe)急。
3、听音乐(lè yuè)是一件快乐(lè yuè)的事。
四、写出下面的反义词。(5分)
晚——(早 ) 假——( ) 丑——( )
收——( ) 阴——( ) 哭——( )
五、我会照样子写。(13分)
1、例：游来游去
__来__去 __来__去 __来__去 __来__去
2、例：我们正忙着搬东西呢!
____正____________呢!
3、例：官员们一边看一边议论。
____一边_________一边_________。
六、我会连。(10分)
淘气的 楼房 | 洗 笑话
高大的.` 阳光 | 说 衣服
温暖的 小猫 | 拿 尾巴
美丽的 球赛 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午觉
七、默写古诗。(8分)
所 见 春 晓
牧( )骑( )( )， ( )眠( ) 觉 晓，歌( )振( ) 樾。 ( )( )闻啼( )。
( ) 欲 捕 鸣 蝉， 夜( )( )( )( )，忽然( )( )( )。 ( )落( )( )( )。
八、选词填空。(4分)
1、呀 吗 吧 呢
(1)、你吃饭了( )?
(2)、下雨了，你快回家( )!
(3)、今天，你怎么有空出来( )?
(4)、妈妈正忙着做饭( )!
九、读一读，照样子填一填。(14分)
(1) 天空很蓝很蓝。
植物园很( )很( )。
( )很( )很( )。
(2) 每个松果都那么香，那么可口。(每空2分)
西瓜那么( )，那么( )。
( )那么( )，那么( )。
十、阅读儿歌，回答后面的问题。(9分)
春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。春风轻轻地吹，春雨细细地下， 大家快来种树，大家快来种花。
1、这首儿歌有( )句话。
2、这首儿歌描写了( )的美丽景色。 (什么时候)
3、根据儿歌的内容连线。
吹绿了 青蛙
春风 吹红了 柳树
吹来了 桃花
吹醒了 燕子
十一、把下面的句子整理成一段通顺的话，括号里写上序号。(4分)
( )忽然，他看见一个小孩子跌到了。
( )小孩子说：“谢谢你，哥哥。”
( )有一天，小明去上学，走在马路上。
( )小明连忙跑过去，把小孩子扶起来。
[参考答案]：
一、 和平、花朵、以后、主意
语文、远方、连忙、干净
同意、光明、专心、飞机
二、同学 来往 黄叶 好吗 荷叶
儿童 结网 还书 蚂蚁 河水
三、zhǎnɡ cchánɡ
zhe zhá
yuè lè
四、早 真 美
放 阳 笑
五、走来走去 看来看去 跑来跑去 游来游去
我正忙着写作业呢!
我一边看书一边写字。
六、淘气的 楼房 | 洗 笑话
高大的 阳光 | 说 衣服
温暖的 小猫 | 拿 尾巴
美丽的 球赛 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午觉
七、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
八、吗 吧 呀 呢
九、植物园很大很大。
小路很长很长。
西瓜那么大，那么圆。
天那么高，那么蓝。
十、2
春天
吹绿了柳树
吹红了桃花
吹来了燕子
吹醒了青蛙
十一、2、4、1、3
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