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班主任远程培训考试试题

时间:2025-02-07 03:42:15 培训考试 我要投稿
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班主任远程培训考试试题

  班主任远程培训考试试题

班主任远程培训考试试题

  1.单选题 林某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以林某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准林某在职学习。林某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是_______。

  A、当地县教育局

  B、当地县人民政府

  C、地市教育局

  D、省教育厅

  标准答案:A

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  2.单选题 义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据_______,制定本法。

  A、宪法和教育法

  B、宪法和未成年人保护法

  C、宪法和预防未成年人犯罪法

  D、教育法和未成年人保护法

  标准答案:A

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  3.单选题 根据《义务教育法》的规定,下列表述准确的是________。

  A、教师的平均工资水平应当略高于当地公务员的平均工资水平

  B、教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平

  C、教师的平均工资水平应当相当于国家公务员的平均工资水平

  D、教师的平均工资水平应当不高于国家公务员的平均工资水平

  标准答案:B

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  4.单选题 新《义务教育法》规定,实施义务教育不收_______。

  A、学费、杂费

  B、杂费、书费

  C、学费、书费

  D、杂费、住宿费

  标准答案:A

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  5.单选题 民办学校资产的使用和财务管理是否受审批机关和其他有关部门的监督_________。

  A、是

  B、否

  标准答案:A

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  6.单选题 _______是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者。

  A、校长

  B、班主任

  C、辅导员

  D、政教主任

  标准答案:B

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  7.单选题 新《义务教育法》第四十三条明确规定,特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当_______普通学校学生人均公用经费标准。

  A、不高于

  B、高于

  C、同等于

  D、不低于

  标准答案:B

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  8.单选题 我国《未成年人保护法》规定,国家对未成年人实行_______。

  A、教育与保护相结合的原则

  B、尊重与保护相结合的原则

  C、爱护与保护相结合的原则

  D、关心与保护相结合的原则

  标准答案:A

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  9.单选题 我国《未成年人保护法》规定,营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志。这体现了对未成年人的_______。

  A、家庭保护

  B、学校保护

  C、社会保护

  D、司法保护

  标准答案:C

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  10.单选题 根据《未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生_______。

  A、交通安全事故

  B、人身安全事故

  C、突发事故

  D、食品安全事故

  标准答案:B

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  11.单选题 任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满_______周岁未满十八周岁的未成年人的,应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定,不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。

  A、十四

  B、十五

  C、十六

  D、十七

  标准答案:C

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  12.单选题 县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的______________,加强对薄弱学校的建设。

  A、培训和流动

  B、沟通和合作

  C、学习和培训

  D、交流和互访

  标准答案:A

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  13.单选题 下列哪种情形造成的学生伤害事故,学校不应当承担相应的责任______________。

  A、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现后根据实际情况及时采取相应措施,但仍导致不良后果加重的。

  B、学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的。

  C、学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的。

  D、学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的。

  标准答案:A

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  14.单选题 下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,_________项是学校必须承担事故责任的。

  A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的。

  B、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的。

  C、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的。

  D、学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的。

  标准答案:D

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  15.单选题 某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法_______。

  A、不合法,班主任没有权利私自开拆他人的信件

  B、合法,班主任是为了学生更好地发展

  C、跟法律没什么关系,看班主任的自觉性

  D、只要不影响学生拿到信件,无所谓

  标准答案:A

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  16.单选题 《教育法》中规定受教育者应当履行的义务有________。①遵守法律、法规②遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯③努力学习,完成规定的学习任务④遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度

  A、①②③

  B、①②③④

  C、②③④

  D、①③④

  标准答案:B

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  17.单选题 我国《未成年人保护法》规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、_______和青春期教育。

  A、职业辅导

  B、安全辅导

  C、心理健康辅导

  D、特长辅导

  标准答案:C

  您的答案:C

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  18.单选题 《中小学班主任工作规定》中指出,班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的______________,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

  A、责任意识和集体荣誉感

  B、规则意识、班级意识和责任意识

  C、规则意识、责任意识和集体荣誉感

  D、班级意识和集体荣誉感

  标准答案:C

  您的答案:C

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  19.单选题 教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起_________日内完成调解。

  A、50

  B、60

  C、30

  D、40

  标准答案:B

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  20.单选题 申请正式设立民办学校,举办者应向审批机关提交的材料包括_________。①筹设批准书②筹设情况报告③学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单④学校资产的有效证明⑤校长、教师、财会人员的资格证明文件

  A、①②④⑤

  B、①②③④

  C、②③④⑤

  D、①②③④⑤

  标准答案:D

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  21.单选题 教师王某信奉某宗教,其本人每天进行告等宗教活动,并佩带宗教饰物。他还经常在课堂上向学生宣传宗教,并劝说学生信奉某宗教。王某的行为违背了________。

  A、教育的公益性原则

  B、教育的中立性原则

  C、教育与宗教相分离原则

  D、教育的科学性原则

  标准答案:C

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  22.单选题 教师考核应遵循的原则是________。

  A、客观、公开、即时

  B、客观、公正、准确

  C、客观、实效、合理

  D、公开、公平、公正

  标准答案:B

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  23.单选题 按照国家有关规定,各级师范学校毕业生应当从事教育教学工作。那么,国家对非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教的态度是________。

  A、不主张

  B、鼓励

  C、没有明确规定

  D、要求

  标准答案:B

  您的答案:B

  题目分数:1.0

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  24.单选题 凡年满________周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到________周岁。

  A、5,6

  B、6,7

  C、7,8

  D、8,9

  标准答案:B

  您的答案:B

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  25.单选题 下列关于民办学校的扶持与奖励政策不正确的是_________。

  A、县级以上各级人民政府可以设立专项资金,用于资助民办学校的发展,奖励和表彰有突出贡献的集体和个人。

  B、民办学校享受国家规定的税收优惠政策。

  C、新建、扩建民办学校,人民政府应当按照公益事业用地及建设的有关规定给予优惠。但民办学校的教育用地在必要时可以由政府决定用于其他用途。

  D、国家采取措施,支持和鼓励社会组织和个人到少数民族地区、边远贫困地区举办民办学校,发展教育事业。

  标准答案:C

  您的答案:C

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  26.单选题 班主任工作量应按当地教师标准课时工作量的_______计入教师基本工作量。?

  A、三分之一

  B、一半

  C、一倍

  D、四分之一

  标准答案:B

  您的答案:B

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  27.单选题 我国最新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自_______开始实施。

  A、2007年7月1日

  B、2007年1月1日

  C、2007年9月1日

  D、2007年6月1日

  标准答案:D

  您的答案:D

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

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  28.单选题 《中华人民共和国义务教育法》是________时间修订的。

  A、2005年10月1日

  B、2006年9月1日

  C、2006年6月29日

  D、2006年7月1日

  标准答案:C

  您的答案:C

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  29.单选题 让教学成为快乐的过程,于漪老师的教学体会是________。

  A、不断改进课堂教学,做反思探究的实践者。

  B、做专家学习者,多参与各种培训。

  C、采用行动研究,不断研究教学。

  D、记录师生成长故事,在反思中共同发展。

  标准答案:A

  您的答案:A

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  30.单选题 作品分析是了解学生的重要手段,学生作品的分析一般不包括分析________。

  A、作品隐含的知、情、意的内容

  B、作品的性质如何

  C、作品反映的作者人格特征如何

  D、作品的主题如何

  标准答案:D

  您的答案:D

  题目分数:1.0

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  31.单选题 讲座中的“乡村维纳斯”现象,说明了________。

  A、自我认识的偏差

  B、环境对人的影响

  C、主观能动性的重要性

  D、每个人都需要他人的重视

  标准答案:A

  您的答案:A

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  32.单选题 毕生发展观对我们认识自我的帮助主要体现在________。

  A、了解不同年龄段的特点

  B、不局限于当前的状态

  C、人的一生是短暂的,要珍惜生命

  D、人生的发展有阶段性,要顺其自然

  标准答案:B

  您的答案:B

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  33.单选题 埃里克森的人格发展阶段将人的一生划分为________个阶段。

  A、6

  B、4

  C、9

  D、8

  标准答案:D

  您的答案:D

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  此题得分:1.0

  批注:

  34.单选题 班主任培养小学生自信心理,以下策略中不合理的是________。

  A、让学生以名人为榜样认识自我

  B、让学生以行动证明自己的能力验证自我

  C、让学生在集体生活中感受自我

  D、让学生在不断总结中完善自我

  标准答案:B

  您的答案:B

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

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  35.单选题 对教师来说,保持良好心态的消极因素有________。

  A、对完美主义的追求。

  B、对自己所教课程的喜爱。

  C、对职业的奉献感。

  D、对学生所获成就的期待。

  标准答案:A

  您的答案:A

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  此题得分:1.0

  批注:

  36.单选题 教师保持快乐心态,在职业情感的培养上,最重要的是________。

  A、成就感。

  B、认同感。

  C、责任感。

  D、使命感。

  标准答案:B

  您的答案:B

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  批注:

  37.单选题 案例《断臂》给我们什么启示________。

  A、完成教学任务是一节课的根本。

  B、学生的自主发展比完成教学任务更重要。

  C、教师要借助案例反思自己的行为,积累经验,改进教学。

  D、教师的生活味越浓,教育的意义越大。

  标准答案:C

  您的答案:C

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

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  38.单选题 在班级管理的个案中,给胡老师带来困惑的教育观念是________。

  A、时刻关注后进生,以防患于未然。

  B、关心每一个后进生。

  C、对后进生的不良行为有时可以选择忽略。

  D、要记住用优点激励孩子,但要适度。

  标准答案:A

  您的答案:A

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  此题得分:1.0

  批注:

  39.单选题 目前,教师已经成为心理压力巨大的职业之一,教师压力呈现多样化,其中________压力是其他职业所难以体会的。

  A、缺乏职业方向感。

  B、缺乏职业生涯反思和规划。

  C、高付出和低回报造成的心理落差。

  D、在全体社会成员的监督之下,处于舆论的焦点。

  标准答案:D

  您的答案:D

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  40.单选题 教师在心理压力下,会出现一些非理性的反应。有的教师明显感受到了压力,却采取以不变应万变的方式,这种反应称为________。

  A、冷漠反应。

  B、固执反应。

  C、回归反应。

  D、自卑反应。

  标准答案:B

  您的答案:B

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  41.单选题 造成教师心理健康问题的重要原因________。

  A、来自于工作的压力。

  B、来自于生活的压力。

  C、多重角色的心理冲突。

  D、自我心理调控能力不足。

  标准答案:C

  您的答案:C

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  42.单选题 自我认识的内涵,不包括以下的________。

  A、生理自我

  B、心理自我

  C、人格自我

  D、社会自我

  标准答案:C

  您的答案:C

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  43.单选题 在《班主任工作理论与实践》课程中区分出的班主任工作的境界包括________。 ①维持班级秩序;②形成好的集体学习氛围;③形成班级凝聚力; ④培养学生自主活动能力;⑤关注学生精神生活质量;⑥帮助学生进步。

  A、①②③④⑥

  B、①②③④⑤

  C、②③④⑤⑥

  D、①③④⑤⑥

  标准答案:B

  您的答案:B

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  44.单选题 下列哪个不是关注班级对学生团队的教育作用的国家和理论________。

  A、美国的“设计教学法”

  B、德国的“劳作共同体”(或“生活共同体”)

  C、苏联的“集体教育理论”

  D、中国的“素质教育”

  标准答案:D

  您的答案:D

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  45.单选题 班级作为社会体系的功能不包括________。

  A、社会化功能

  B、集体化功能

  C、选择功能

  D、个性化功能

  标准答案:B

  您的答案:B

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

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  46.单选题 苏联社会心理学区分群体发展水平是以________创立的人际关系的活动中介理论作为依据的。

  A、凯洛夫

  B、巴班斯基

  C、彼德罗夫斯基

  D、苏霍姆林斯基

  标准答案:C

  您的答案:C

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  47.单选题 班级心理健康教育的内容不包含________。

  A、以学生为对象的心理健康教育内容

  B、以校长为对象的心理健康教育

  C、以教师为对象的心理健康教育内容

  D、以家长为对象的心理健康教育内容

  标准答案:B

  您的答案:B

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  48.单选题 《班级是教育管理单位》一讲中把班级发展区分为________个阶段。

  A、三

  B、四

  C、五

  D、六

  标准答案:C

  您的答案:C

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  49.单选题 班级导师的任务不包括________。

  A、教育辅导

  B、师生互动

  C、行政管理

  D、减免学费

  标准答案:D

  您的答案:D

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  50.单选题 美国的“全面课堂管理”的实施策略不包括________。

  A、理解学生的基本心理需要

  B、创建课堂里良好的人际关系

  C、建立良好的师生关系

  D、有效地组织与管理课堂

  标准答案:C

  您的答案:C

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  51.单选题

  美国的中小学里有没有“班主任”这一概念_________?

  A、有

  B、没有

  标准答案:B

  您的答案:B

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  52.单选题 新型班级追求的关键目标是________。

  A、维持班级秩序

  B、形成集体学习氛围

  C、提升学生精神生命质量

  D、形成班级凝聚力

  标准答案:C

  您的答案:C

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  53.单选题 现代型学校与近代型学校的关键区别在于________。

  A、存在价值:让社会文化复制式再生还是更新性再生

  B、课程体系:是以逻辑体系来组织还是根据学生心理特征来组织

  C、教育目标:是培养规范性人才还是培养主动发展的个体

  D、教育方法:是强调死记硬背还是强调自主建构知识

  标准答案:A

  您的答案:A

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  54.单选题 下面哪一个不是现代型学校的特征________。

  A、重心下移

  B、结构开放

  C、过程互动

  D、纪律涣散

  标准答案:D

  您的答案:D

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  55.单选题 下面哪项不是建设新型班级的依据________。

  A、从班级教育自身来看

  B、从中国学校变革的走势来看

  C、从当代中国社会转型的特点来看

  D、从市场经济体制来看国际经济环境

  标准答案:D

  您的答案:D

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  56.单选题 我们辨析班级形态的分析框架是________。 ①班级发展目标;②班级成员性质;③班级中的人际关系;④班级内的规范与权威;⑤班级活动机制;⑥学生在其中获得的发展。

  A、①②③④⑤

  B、②③④⑥

  C、②③④⑤

  D、①②③④⑤⑥

  标准答案:D

  您的答案:D

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  57.单选题 在民主集体(新型班级)中,学生个体精神生命得到发展的思路是________。

  A、敞现、交流、辨析、提升

  B、活动、交流、辨析、发展

  C、交流、辨析、提升、进步

  D、敞现、交流、发展、提升

  标准答案:A

  您的答案:A

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  58.单选题 班级建设新的发展目标是________。

  A、创建充满活力的民主集体

  B、维持良好的班级秩序

  C、形成集体学习气氛

  D、形成团结精神和统一意志

  标准答案:A

  您的答案:A

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  59.单选题 根据学生个体和群体的需要,从班级成员相互作用的角度创造班级生活,班级成为展现学生多方面才能、主动实现全面发展的舞台。这种班级形态属于________。

  A、学习集体

  B、民主集体

  C、自主集体

  D、团结集体

  标准答案:B

  您的答案:B

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  60.单选题 创建新型班级需要超越的传统情形有三方面的表现,不包括________。

  A、在管理体制上,实施居高临下控制,着力维持班级秩序;

  B、在活动机制上,关注完成预定任务,忽视学生主动参与;

  C、在文化生活中,自上而下灌输思想,学生缺乏积极思考;

  D、在师生关系上,实施主体对话方式,实现和谐师生关系。

  标准答案:D

  您的答案:D

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  61.单选题 课程中区分出的班级教育三层方法是________。

  A、策略、措施、技术

  B、策略、措施、能力

  C、措施、技术、能力

  D、策略、能力、技术

  标准答案:A

  您的答案:A

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  62.单选题 对于我们正在创建的新型班级来说,学生成长需要首要的是________。

  A、良好的学习氛围;

  B、良好的班级环境;

  C、优秀的班级管理理念;

  D、学生自己的一种主动发展的愿望。

  标准答案:D

  您的答案:D

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  63.单选题 将事务性问题转化为教育性问题的基本要领不包括________。

  A、将班级常规管理转化为民主参与的机会

  B、将上级规定任务转化为激励创造的活动

  C、将学生个人问题转化为班级教育的素材

  D、将社会生活内容转化为建设班级的资源

  标准答案:C

  您的答案:C

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  64.单选题 与心理学的需要层次理论相比,在建设新型班级时更加突出如下哪方面的作用________。

  A、自我意识、学校教育的作用

  B、学校教育、班级教育的作用

  C、自我意识、民主管理的作用

  D、学校教育、民主管理的作用

  标准答案:A

  您的答案:A

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  65.单选题 在培养学生自主开展活动方面,首先要注意培养学生___________的能力,其次要培养学生___________的能力。请选择正确一项________。

  A、组织和主持活动、策划班级活动

  B、策划班级活动、组织和主持活动

  C、组织和主持活动、维持班级秩序

  D、策划班级活动、维持班级秩序

  标准答案:A

  您的答案:A

  题目分数:1.0

  此题得分:1.0

  批注:

  66.单选题 从社会学角度来看待班级,班级是________。

  A、社会机构

  B、社会组织细胞

  C、社会基本单位

  D、特殊群体

  标准答案:C

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  67.单选题 班级心理健康教育的途径之一------班级教学有两种形式,它们是________。

  A、专门课程、渗透课程

  B、专门课程、指定课程

  C、普通课程、渗透课程

  D、普通课程、特定课程

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  68.单选题 在班级形成和发展过程中,先后出现的三个关键变化是班级作用得以________。

  A、凸现→拓展→提升

  B、凸现→拓展→扩大

  C、发挥→拓展→提升

  D、发挥→拓展→扩大

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  69.单选题 在最初发现班级的教育价值时,人们主要关注的是班级对_______的教育作用。

  A、落后班级

  B、学生个体和学生团队

  C、学生个体

  D、学生团队

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  70.单选题 最早提出班级授课制这种教学组织形式的是_______。

  A、夸美纽斯

  B、培根

  C、赫尔巴特

  D、孔子

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