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《三位数除以一位数》的教学总结
本节课的重点是学生掌握三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法。笔算教学环节中，先让学生用喜欢的方法计算，再尝试练习，为了更好地理解算理，根据学生的认知特点，让学生先尝试列竖式，然后采用集体订正，讲解。这时应该让学生明确多位数除以一位数的除法法则，让学生明白要从被除数的最高位除起；如果最高位不够商1，就看前两位。这样，有助于学生掌握三位数除以一位数的笔算算理。从而把观察与分析结合起来，从具体的操作上升到抽象的算理，促进学生思维的发展。
在最后的练习环节中，紧紧抓住本课的教学重点和难点，设计了判断商是几位数的练习。然后练习三位数除以一位数的笔算，再让学生解决实际生活问题。这样，有助于学生从例题的学习运用到练习中去，有利于掌握三位数除以一位数的笔算算理。同时，把口算、估算、笔算结合起来，促进它们之间的相互支持，提高笔算正确率。最后两题的解决问题，让学生学以致用，激发了学生进一步探索的欲望，重在考察学生应用新知，解决问题的能力。
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