初一语文教学总结示例

　　语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。

初一语文教学总结示例

　　语文学科是一门基础学科，对于学生学好其它学科、今后工作和继续学习，对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。

　　语文教学必须贯彻国家的教育方针，面向现代，面向世界，面向未来；必须以马克思主义和科学的教育理论为指导，联系现实生活，加强语文实践，提高教学质量。

　　这一学期我担任初一（1）班、初一（2）班的语文教学工作，我虚心学习，多听多问，提高自己的业务能力。我工作负责，任劳任怨，主编校刊《芳草地》，提高学生的写作兴趣和写作能力。其中，初一（1）班的吴兆鹏，初一（2）班的吴锦娴分别获校际现场作文比赛初一级第一名、第二名，初一（1）班的吴汝英获校际学雷锋征文比赛初一级第一名，在期末统考中，初一（1）班的平均分为78.6分，初一（2）班的平均分为78.9分。

　　我平时与学生多接触、交谈，深入学生当中，了解学生，捉摸他们的心理和好恶，在教学过程中，采用多种教学方法，吸引学生认真学习语文，增强学好语文的自信心。适逢学校开家长会，我主动与学生家长攀谈，了解学生在家表现和基础等各方面情况，并和家长制定了计划共同培养学生、约束学生、提高学生的成绩，收到良好的效果。

　　要求学生订阅《语文报》和《明日之星》，鼓励学生多读书报，培养学生的`阅读技能及增长知识，再把它运用到写作上，从整体上提高理解和运用语言的能力。针对学生写作水平，要求他们从基础抓起，首先要求他们多遣词造句，多读范文，消除方言障碍，其次要求他们的动笔，把平时的所见所闻，所感所悟写下来。

　　经过一年的努力，在自己的摸索中，在领导和同事的帮助、关心下，我已成为一名合格的人民教师，有一定的教学能力和教学方法，所教两个班的学生语文水平亦有所提高。在今后的日子里，我将再接再厉，百尺竿头更进一步。

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