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放学常规的教学设计

时间:2022-11-27 01:59:29 教学设计 我要投稿
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放学常规的教学设计

  教学目标:

放学常规的教学设计

  1、放学后能做到清洁教室、公共地区卫生;

  2、放学回家能做到遵守交通规则;

  3、放学后认真独立完成作业。

  教学重难点掌握放学常规。

  教学过程:

  一、情境引入

  1、出示下午4点钟的时钟,播放下课铃声。

  图片1:回家咯;图片2:我先写作业等妈妈接我;图片3:今天轮到我值日。

  二、回家路上。

  1、回家路上要注意什么?大家说一说。

  2、安全回家。

  (1)乘车规范,戴安全帽、坐后排,系安全带,不乱扔东西。

  (2)遵守交通规则,走路注意安全,走人行道,靠右边走。

  三、我是值日生。

  1、清洁教室卫生;

  2、清洁公共地区卫生;

  四、读一读

  扫 地

  先洒水,后扫地;

  擦黑板,抹桌椅;

  对齐课桌倒垃圾;

  清洁工具地方整齐;

  关好门窗回家去。

  按时回家去

  排好队伍离学校,

  安全第一要记牢。

  无益活动不参加,

  按时回家莫要忘。

  五、收获与自评。

  1、说说你这节课的收获。

  小郝能做值日,会扫地、擦玻璃,

  小希知道回家要注意安全。

  小罐懂礼貌,做自己力所能及的家务。

  2、完成自我评价表。

  同学们我们来夸夸自己,看谁星星多。

  在学校的表现可以做到不能做到

  做值日时能清洁好教室

  回家时小心过马路

  做值日时关好门窗

  懂礼貌,在家主动招呼客人

  做力所能及的家务

  六、唱一唱

  小郝、小希、小罐,忙了一天了,现在我们来轻松轻松,唱唱歌吧!

  劳动最光荣

  太阳光金亮亮

  雄鸡唱三唱

  花儿醒来了

  鸟儿忙梳妆

  小喜鹊造新房

  小蜜蜂采蜜忙

  幸福的生活从哪里来

  要靠劳动来创造

  青青的叶儿红红的花儿

  小蝴蝶在玩耍

  不爱劳动不学习

  我们大家不学它

  要学喜鹊造新房

  要学蜜蜂采蜜糖

  劳动的快乐说不尽

  劳动的创造最光荣

  太阳光金亮亮

  雄鸡唱三唱

  花儿醒来了

  鸟儿忙梳妆

  小喜鹊造新房

  小蜜蜂采蜜忙

  幸福的生活从哪里来

  要靠劳动来创造

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