《字典大楼》的优秀教学设计

《字典大楼》的优秀教学设计

　　教学内容：《字典大楼》

《字典大楼》的优秀教学设计

　　教学目标：

　　1.认识本课14个生字，会写8个汉字，用自己喜欢的方式独立识字。

　　2.有感情地朗读诗歌，体会诗歌韵律。

　　3.培养学生爱，主动、经常翻字典的好习惯。

　　教学重点：培养学生爱，主动、经常翻字典的好习惯。

　　教学难点：认识本课14个生字，会写8个汉字，用自己喜欢的方式独立识字。有感情地朗读诗歌，体会诗歌韵律。

　　教学流程：

　　一、激趣导入同学们，你们带字典了吗？赶快翻翻，说说你对它有什么印象？让我们到课文里了解了解它吧！

　　二、自学

　　1、自主读文，轻声读文，遇到不认识的字，可和自己喜欢的方法如：问一问，猜一猜，查一查等去认识字。

　　2、尝试

　　三、识字。多种方式巩固识字。

　　四、交流

　　1、读文整体感知

　　2、你喜欢哪小节，就可以读哪小节，并说说你读懂了什么。

　　五、诵读

　　1、练读：以小组为单位，共同合作选择喜欢的方式练习读文。2、汇报表演：以小组为单位汇报读文。

　　六、评价

　　七、写字

　　1、认读生字卡片并扩词。

　　2、自主学习较简单的字

　　3、交流学习较难的生字。资料提供者：

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