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《夕照》五年级语文上册教学设计

时间:2022-10-09 19:29:38 教学设计 我要投稿
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《夕照》五年级语文上册教学设计

  一、教学内容:

《夕照》五年级语文上册教学设计

  这是一篇精读课文,五年级语文上册《夕照》教学设计。文章通过对夕阳西下整个过程的描写,表达了作者对夕照的热爱、赞美的思想感情。(2课时)

  二、教学要求:

  1、学会本课的生字新词,感悟作者恰当的比喻手法。

  2、感受夕照日奇丽景象,感受大自然的神奇,培养学生的爱美情趣。3、有感情地朗读、背诵课文。

  三、教学重点、难点:

  通过读课文,感受夕照的奇丽景象,感受大自然的神奇,培养学生的爱美情趣。

  四、教学方法:以读为主、读中悟情悟法。

  五、学生学习方法:组织学生自主学习、合作探究,讨论交流,小学五年级语文教案《五年级语文上册《夕照》教学设计》。

  六、使用媒体:挂图、录音机、投影、幻灯。

  七、教学程序:

  第一课时

  一、谈话时导入。

  1、大家看过夕照的景象吗?交流。

  2、小结:日出的景象是壮观的,夕照的景象也是如诗如画的。这节课,我们就来欣赏一篇描写夕照美景的文章。

  [意图:将学生的生活与课堂紧密相连,交流的同时激发了学习的兴趣,突出教学的开放性。]

  二、初读课文,整体感知,质疑。

  1、学生自由朗读课文,读准生字新词的读音。

  2、教师根据学生的朗读情况,纠正容易出错误的读音。

  3、读了这篇文章,你有什么感受?(学生交流)把你喜欢的段落读给大家听。

  4、学生默读课文,思考:作者描写了夕照的哪些景象?分别是在哪些自然段中描写的?(教师引导学生梳理)

  5.你在读这篇文章的时候,有什么不明

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