关于《积累运用七》的教学设计
关于《积累运用七》的教学设计
教学目标：
1、背诵格言，积累语汇，培养良好的.品格意志。
2、阅读短文，理解内容，体会作者表达的情感。
3、学习写半命题作文。
4、实践活动，培养学生收集处理信息的能力，热爱家乡的思想感情。
教学重点：
阅读，理解文章内容，体会作者表达的情感。
教学难点：
指导学生搜集整理信息，写好作文。
教学时间：
三课时
课前准备：
鼓励学生积极实践，搜集整理信息。
教学过程：
第一课时
教学内容：
背诵格言，积累语汇，培养良好的品格意志。阅读短文。
教学重点：
阅读短文，体会作者表达的情感。
教学难点：
体会作者表达的情感。
【《积累运用七》的教学设计】相关文章：
积累与运用(七)教学设计07-30
《积累与运用七》的教学设计05-02
《积累与运用七》教学设计02-28
积累与运用七教学设计03-14
《积累·运用七》教学设计07-07
《积累·运用七》教学设计模板02-23
语文积累与运用(七)教学设计04-26
运用与积累的教学设计08-07
积累运用的教学设计07-28