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大班英语《英语活动》教学设计

时间:2018-01-01 教学设计 我要投稿

大班英语《英语活动》教学设计

  活动内容:

大班英语《英语活动》教学设计

  1. Zoo Farm

  2. After you!

  班级:大三班 人数:33人

  时间: 课时:30分钟

  教师:

  活动目标:

  1.理解词语含义,发音准确。

  2.喜欢玩游戏,用英语玩角色游戏。

  准备:图片、汽车方向盘、售票员。

  活动过程:

  一.出示图片

  1. T: Morning kids.

  C: Morning

  2. T: Today it’s a sunny day?

  Let’s play together ok?

  C: Ok!

  二.老师带领幼儿一同出去玩。走到图片A处

  T: Oh, what’s it?

  C: panda fox dog……

  T: 为什么它们都到这里来了,我们应该把它们送到哪里呢?

  C: 动物园。

  T: Yes zoo.

  C: Zoo.

  老师带领幼儿一起Go to the zoo.

  T: Ok, This is zoo. Go to the zoo.

  C: Go to the zoo.

  三.老师和幼儿又来到图片B处。

  T: What this?

  C: pig dog sheep……

  T: 咱们把它们送到那里去呢?

  C: Farm!

  T: Yes, farm.

  C: Farm.

  老师带领幼儿Go to the farm.

  T: Ok, This is farm. Go to the farm.

  C: Go to the farm.

  四.游戏: Bus!

  T: 我们一起Go to the home!

  C: Ok!

  A: After you!

  B: Thank you.

  C: After you!

  D: Thank you.

  E: ……

  活动结束:

  课后小结:通过本次活动,我班幼儿基本掌握了:

  Go to….. Go to the…. After you! 等简单的对话。活动过程中幼儿对送小动物回家特别感兴趣,活动积极性也很高。在最后的Bus!游戏中对幼儿的礼貌用语也进行了培养。以后的'活动里我会尽量用日常对话来进行,也能很好的养成幼儿的语言环境和英语的对话能力。