《家乡的节日》教学设计模板

　　《家乡的节日》教学设计

　　【设计意图】激发和培养学生思考问题，感受我国的传统节日，在整个过程中，着重鼓励学生进行思考性、探究性的学习。

《家乡的节日》教学设计模板

　　三、学生作业（20分钟）

　　1、师：我们就以我国最具影响力的这几个传统节日作为我们今天作画的内容，好吗？

　　2、选节日：同学们根据自己的`兴趣爱好选择一个自己感兴趣的节日。

　　学生独立完成作业，教师讲清楚步骤及注意事项。

　　1、议一议：先确定自己喜欢的节日。

　　2、画一画：先用黑笔起稿，用点、线、面结合。疏密精细有致，用流畅线条完成画面。注意画面颜色搭配整体效果。

　　师：临近学校的“艺术月”，学校将举行“创新绘画大赛”，看哪一个同学的作品能够选去参加比赛？大家待会一起来评一评选一选！

　　【设计意图】创作前的注意事项的再次强调突出了难点，而学生分组活动是为他们营造一个轻松、自由交流的空间和平台，让他们在美术活动中提高动手能力，更有利于去自主探索和发现。

　　四、展示评价（4分钟）

　　把各组作品粘贴到展版上，由学生说出喜欢理由并投票选出。最后选出十幅作品。祝贺选出的作品的同学，并请他们说说创作的体会和心得！对画得不好的作品提出意见和建议！

　　【设计意图】学生自评、互相评价能培养学生正确的审美判断能力，也同时有助于同学之间取长补短，共同进步，共同回味成功的喜悦，增强信心。

　　五、总结（1分钟）

　　同学们通过本节课的学习，你们有收获吗？我国传统节日真多？下课后请同学再去了解世界的节日？收集相关的知识和图片。了解节日的习俗。收集有关的诗歌。

　　【设计意图】让学生学会总结自己所学的知识，并把要学有所用。培养学生在生活中去发现美，创作美的能力。

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