2016年教师资格结构化面试真题汇总
导语：在教师资格证结构化面试中，考官们也许会问你“老师认为学生天生是差生，朽木不可雕也，你怎么看?”你要怎么回答?我们一起来看看相关的题目吧。
教师资格证结构化面试真题：老师认为学生天生是差生，朽木不可雕也，你怎么看?
参考答案解析：
我不认同此老师的看法。学生的成长与后天的教育存在着直接的关系。
第一：作为一名老师，我们要知道学生身心发展的特点是具有阶段性、个体差异性等特点的。我们要根据学生的不同特点因材施教。帮助每一位学生得到属于他们自身的发展是老师的义务和责任。
第二，差生的原因也可能与家庭教育有关。作为一名老师要多与家长沟通，做到家校联合，为学生的成长创造有利条件。
在老师眼里，不应存在天生的差生，我们要针对原因找出解决办法，针对不同学生的特点，因材施教。
教师资格证结构化面试真题：老师和学生说自己从楼上跳下去算了，你怎么看?
参考答案解析：
此老师的表述不妥当。
作为一名老师要遵守教师职业道德，关爱学生。行为要规范、语言要得当。对待学生要有耐心。为了逞一时之快而做出了伤害学生的事情是要避免的
不恰当的语言不仅不能起到教育作用，而且会伤害到学生的自尊心。影响学生的身心健康
老师要为人师表，为学生树立榜样。这样会给学生起到一个极其不好的示范作用。
对于老师要抱有无私奉献的精神，为学生付出，为教育事业做贡献。
教师资格证结构化面试真题：关于学生经常旷课去网吧，你怎么对待?
参考答案解析：
学生此举不仅影响学习，而且影响学生身心健康发展。
对此，首先得找原因：
(1)家庭因素。家长平时对孩子疏于关心和关注，忙于自己的事业，或有变故。这要与家长多沟通，讲明孩子的情况和家长关注家庭教育的重要性，家校合力帮助孩子成长。
(2)一般这样的.学生都是所谓的差生。他们对学习失去兴趣，从学习上获得不了成就感，缺乏关注，缺乏存在感，只能从虚拟的网络世界找寻。对此，作为老师要多关注，多辅导。
(3)与学生沟通，了解内心真实想法。
(4)开班会，让同学们讨论此现象。
教师资格证结构化面试真题：学生不写作业，都上课不太热情，如果是你的班级，你要怎么做?
参考答案解析：
首先，如果是我的班级出现这样的状况，要冷静思考，寻找原因：
第一，如果是学生学习态度问题，进行心理辅导，和学生沟通;
第二，如果是老师上课讲课方式不好，适应的去改变，使学生喜欢我的课程;
第三，如果是班级管理问题，要和班主任沟通共同来管理好班级。
总之，作为老师，不仅上好课，而且要服务好我们的学生，随时关注他们，要有耐心、责任心。
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