2016高中数学《直线的点斜式方程》主要教学过程真题

　　导语：关于高中数学《直线的点斜式方程》的教学你会吗？下面是小编整理的2016年的考试真题内容，需要考试的考生跟着小编一起来看看题目吧。

2016高中数学《直线的点斜式方程》主要教学过程真题

　　二、考题解析

　　高中数学《直线的点斜式方程》主要教学过程及板书设计

　　答辩题目解析：

　　1.点斜式方程有什么确定的?任意一条直线的方程都能写成点斜式方程吗?【专业知识问题】

　　【参考答案】

　　直线的点斜式方程由直线上一点及其斜率。

　　不是任意一条直线的方程都能写成点斜式方程，因为斜率不存在的直线，显然不能写成点斜式。

　　2.本节课的教学目标是什么?【教学设计问题】

　　【参考答案】

　　本节课的教学目标是：

　　知识与技能：掌握由一点和斜率导出直线方程的方法，会求直线的点斜式方程，理解直线方程的点斜式特点和适用范围。

　　过程与方法：通过直线这一结论探讨确定一条直线的条件，利用探讨出的条件求出直线方程，进一步形成严谨的科学态度。

　　情感态度与价值观：通过学习直线的点斜式方程的特征和适用范围，渗透数学中普遍存在相互联系、相互转化等观点。

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