教师资格考试面试需要准备什么

　　笔试结束，即将进入面试的备战，那么你知道教师资格考试面试需要准备些什么吗?下面是百分网小编收集的关于面试需要准备的事项，希望对您有所帮助!

教师资格考试面试需要准备什么

　　教师资格考试面试需要准备什么

　　一、教资面试进考场前你知道要做哪几件事

　　1、着装的整理

　　进考场前，考生一般在备课室进行备考。轮到你面试时起身前往考场前一定要迅速的整理下自己的衣服，使衣服保持整洁整齐得体，如男生注意衬衣、衣领及袖口，女生特别注意裙装的整理。

　　2、刘海及眼镜的整理

　　整理完衣服后，继而整理下自己的头发刘海是否遮住眼睛，同时扶好自己镜框的位置，保证面试时不因频繁甩刘海及扶眼镜的小动作影响个人形象及面试分数。

　　3、深呼吸缓解紧张情绪

　　就要进考场前缓慢小声地进行深呼吸来缓解自己的紧张情绪，同时给自己打气加油，给予自己积极的心理暗示。

　　二、教资面试时你需要展现哪些能力

　　1、教学基本功

　　教师教学基本功可以归纳为“一口流利的普通话，漂亮的粉笔字”，因此在教资面试试讲或说课的过程中，语言一定要流利，表达要清晰，声音要洪亮，板书书写要规范整齐，特别是小学不能出现连体字及笔画顺序的颠倒与错误。

　　2、表情、眼神、音调、语速、语气、情绪等的重要性

　　面试过程中，教姿教态要落落大方，端庄得体，不仅体现在着装上，还体现在表情、眼神、音调、语速、语气以及是否融入情感等几个方面。具体为表情一定面带微笑;眼神平视考官不闪躲，多与考官进行眼神的交流与互动;音调上要抑扬顿挫，注意轻声和重音的区分;语速要适中;语气上要亲切，符合学生年龄特点，特别注意小学生讲课时的语气;情绪要饱满，融入对学生、教师行业及所报学科的热爱之情。

　　3、应急应变能力

　　在考场上会出现很多意外的事情，如面试形式的繁琐、记不住试讲或说课的内容，以及考官会突然现场回答考生试讲时提出的问题等等，作为考生要从容淡定，相信自己一定能在教资面试中脱颖而出，取得最终的`胜利。

　　教师资格考试面试程序

　　候考

　　考生持面试准考证、身份证件，按时到达测试考点，进入候考室候考。

　　抽题

　　根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

　　备课

　　考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

　　回答规定问题

　　考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

　　试讲(模拟上课)

　　考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。

　　答辩

　　考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

　　评分

　　考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

　　教师资格考试常见问题

　　1、教师资格考试的依据是什么?

　　教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措，是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函[2011]6号)开展实施的考试项目。

　　2、教师资格考试的意义是什么?

　　教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引优秀人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义。

　　3、教师资格考试改革试点的目标是什么?

　　通过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，建立国家教师资格考试标准，改进考试内容，强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质，改革考试形式，加强考试管理，完善考试评价，引导教师教育改革，严把教师职业入口关，结合新任教师公开招聘制度改革，逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。

　　4、教师资格考试改革试点的主要原则是什么?

　　总体设计，分步实施。统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度，在部分地区先行试点，总结经验，逐步推开;

　　因地制宜，分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲，试点省份结合实际组织实施，发挥地方的主动性、积极性和创造性;

　　以人为本，公平择优。以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为宗旨，为考生提供专业化的考试服务，提供多次机会和便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性，择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。

　　教师资格考试报考条件

　　(一)思想品德条件：

　　遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;，由所在学校进行思想品德鉴定。

　　(二)学历条件：

　　申请教师资格与应当具备的学历条件：

　　1、幼儿园教师：幼儿师范学校毕业及其以上学历;

　　2、小学教师资格：中等师范学校毕业及其以上学历;

　　3、初中教师资格：高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;

　　4、高中、中等职业学校教师资格：高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历;

　　5、中等职业学校教师实习指导教师资：中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级;

　　6、高等学校教师资格：研究生或者大学本科毕业学历;

　　7、成人教育教师资格：高等、中等学校毕业及其以上学历。

　　在校生(大二、大三、)凭学生证或相关证明均可报名参加考试。

　　(三)教育教学能力

　　1、具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。

　　2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

　　3、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格