教案 百分网手机站

幼儿过春节教案

时间:2022-01-12 08:14:00 教案 我要投稿

幼儿过春节教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的幼儿过春节教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿过春节教案

  幼儿过春节教案1

  活动目标:

  一、通过拜年活动增加人与人之间的感情,感受新年祝福的喜悦;

  二、学会新年祝福的语言,养成良好的交往能力;

  三、懂得在别人面前大胆地表达自己的意愿。

  活动准备:

  扮演爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔,阿姨的头饰或其他道具,小红包等。

  活动过程:

  1、导入,放"新年好"的音乐,营造过年的气氛。

  导入语:师:小朋友们跟着老师边听音乐边找自己的位置坐下。

  (2)、小朋友们坐好没?那刚刚听到过的音乐是什么样的一首歌?那这首歌什么时候唱的话最好呢?

  2、拜年的礼仪 指导语:

  (1)、小朋友们说说:过新年的时侯除了唱歌之外还可以做什么?

  (2)、我们过新年时会向别人拜年是吧?那怎样向别人拜年?最常见的可以说:"恭喜,恭喜"和"新年好"的祝福话。

  小结:春节里人们互致问侯和祝福的礼仪是拜年。初一清晨,大家都要早早起床去拜年,穿上新衣服,表示新的一年的开始。拜年时要双手握拳,抱在胸前;一边晃动一边鞠躬,说祝福的话,最常见的"恭喜,恭喜"和"新年好。"

  3、情景游戏"拜大年"。

  指导语:

  (1)、小朋友们想一想,如果过新年时:你碰到爷爷奶奶的话;你会爷爷奶奶怎么拜年?

  (2)、小朋友想不想玩"拜大年"的游戏?那在游戏中有六个人物,分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨。我们要选六个小朋友来分别扮演他们,一起表演拜年的情景好吗?

  (3)、先朋友自由分配角色,老师再给你们教你表演的人的身份要说的话,老师给你们讲时好好听,不同身份的人说话不一样,祝福语也不样。所以把自己要说的话记清。

  4、开始游戏。

  (1)、教师向幼儿示范,请幼儿模仿。

  (2)、幼儿自己找搭档相互试一试。

  首先爷爷奶奶出场,幼儿上去拜年,说:"爷爷奶奶新年好,恭喜、恭喜!祝你们身体健康,福寿安康!"爷爷奶奶要说:"小朋友新年好,祝你健康成长!"并发一个红包给幼儿。 爸爸、妈妈出场,幼儿上去拜年说:"爸爸、妈妈新年好,恭喜、恭喜!祝你们工作顺利;万事如意!"爸爸、妈妈要说:"小朋友新年,祝你学习进步!"并发一个红包。

  叔叔、阿姨出场,幼儿上去拜年,说:"叔叔阿姨新年好,恭喜、恭喜!祝你们全家幸福,恭喜发财!"叔叔、阿姨要说:"小朋友新年好,祝你快乐!"并发一个红包。

  最后,幼儿在教室里自由活动,四处走动,互相拜年说:祝福的话,互赠红包,最后看谁的红包最多。

  四、活动总结。

  让幼儿说一说拜年时的感受。表扬能在别人面前大胆表达自己意愿的幼儿。

  活动延伸:

  1、指导语:告诉过春节的时候要向家人和朋友拜年。

  2、制作几张新年贺卡,写上祝福的`话,送给老师和家人。

  幼儿过春节教案2

  活动目标

  1、理解儿歌内容,交流讨论学说儿歌,感受欢度春节的氛围。

  2、积累儿歌中"剥"、"搓"、"踩"、"舞"、等动词,会在生活中正确使用。

  3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备

  1、教学挂图、幼儿用书。

  2、春节歌谣、录音磁带、各种小动物角色图片。

  活动过程

  一、听音乐磁带,激发幼儿的兴趣。

  远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声。

  提问:猜猜是什么事情这么热闹?春节的时候你都做些什么?

  二、听听、看看、讲讲理解儿歌内容,学习儿歌。

  1、观察图片,引导幼儿讲述。

  提问:图片上有谁?他们的心情怎么样为什么?

  2、教师朗诵儿歌,幼儿欣赏。

  提问:有哪些小动物兴高采烈的迎接春节?他们是怎样迎接春节的?

  他们说了什么祝福的话?

  3、教师根据幼儿的回答,鼓励幼儿做出相应的动作。

  三、以游戏的形式,学习动词。

  1、教师做动作幼儿说出动词。

  2、变化游戏方式,请个别幼儿做动作大家说动词。

  四、通过各种形式朗诵儿歌,体验与同伴合作朗诵的快乐。

  1、利用图片,教师和幼儿共同朗诵儿歌。

  2、请部分幼儿分角色表演儿歌。

  3、鼓励幼儿与同伴合作朗诵。

  活动延伸与建议

  幼儿自由结伴进行表演。

  儿歌:过春节春节到,真热闹,家家户户哈哈笑。

  黄狗贴春联,山羊把地扫,猴子买糖果,花猫蒸年糕。

  松鼠宝宝剥花生,母鸡大婶搓元宵,三个小猪来拜年,穿着新衣戴新帽,你来舞龙灯,我来踩高跷,放起爆竹劈啪响,恭喜恭喜春节好。

  教学反思

  这节课结束,孩子们都还沉浸在欢乐的氛围中,大家了解了"过新年"的风俗,在延伸环节更是让幼儿的激情得以释放到极致。今后就让幼儿在课堂上能说,有看、有动(操作)。

【幼儿过春节教案】相关文章:

过春节活动教案01-09

小班过春节的安全知识教案01-09

红红火火过春节中班教案(通用5篇)01-09

幼儿春节活动设计教案(通用15篇)01-09

愉快的过新年安全教案12-27

过元旦小班教案(通用6篇)12-14

教育春节教案01-09

春节安全教案01-09

快乐过新年大班教案(通用6篇)12-27

春节放假安全教案01-09