幼儿园教案《我想长大》

　　作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园教案《我想长大》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园教案《我想长大》

　　活动目标：

　　1、了解自己正在长大，能做越来越多的事情。

　　2、能完整的说一句话，鼓励幼儿想说、多说、大胆说、会说,培养幼儿的语言表达能力。

　　3、培养幼儿勇敢面对成长路上的各种困难，感受想快快长大的情感。

　　活动准备：婴儿的`衣服、鞋、袜、奶瓶；动物的图片；DVD

　　活动重难点：

　　重点：能完整地、大胆地说出自己的想法

　　难点：感受自己想快快长大的情感

　　活动过程：

　　一、导入：

　　1、出示婴儿的婴儿的衣服、鞋、袜，引起兴趣。

　　师：小朋友们，今天孙老师给大家带来了一些大家熟悉的东西，大家想看吗？

　　从袋子里一一拿出婴儿的衣服、鞋、袜、奶瓶。让幼儿来认认这些物品。

　　师：你们穿过这些东西吗？用过奶瓶吗？什么时候用过呢？那现在还用吗？为什么不能穿（用）了?

　　二、讲述故事。

　　1、有几个朋友他们也想长大，我们先来看看他们都是谁呢？（鼓励幼儿学学小动物的形象）一起来听听他们想长大的故事吧。

　　2、讲述故事第一句，“小老鼠、小猴子和小青蛙天天盼着自己长大”，他们想出了什么好办法呢？听了故事你们就明白了。（按故事顺序出示动物图片）

　　3、教师完整讲述故事。提问：

　　（1）小老鼠想了什么办法让自己马上长大？小猴子和小青蛙呢?(小老鼠拼命吃东西，小猴子穿爸爸的衣服、裤子、鞋子，小青蛙每天练跳高)（2）结果它们长大了吗？

　　4、小结：长大不是一下子的事情！得慢慢来、耐心的等待！

　　三、谈话

　　1、小老鼠、小猴子和小青蛙都想长大，小朋友们想长大吗？那你的愿望是长大了当什么呢?

　　(幼儿自主发言)

　　2、大家有想当老师的，有想当医生的，在成长的路上有很多大大小小的困难，你们会害怕吗？有勇气战胜困难吗？

　　四、欣赏儿童诗歌《我想长大》

　　五、引导孩子大声说出：我想长大！

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