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三年级上册《采访果蔬会 两、三位数除以一位数二》教案
教学目标：
1．使学生进一步掌握三位数除以一位数的笔算方法。
2．应用所学的知识解决简单的实际问题，增强应用数学的意识，形成独立思考的习惯。
重点难点：
使学生熟练掌握三位数除以一位数的笔算方法。
教学准备：
学具准备：口算卡片
预习提纲：
1．读一读：大声朗读第6、8题。
2．想一想：仔细思考题后的问题，并动手做一做。
3．比一比：积极动脑思考“聪明小屋”，并把你的想法说给家长听一听。
教学过程：
一、基本练习
出示口算卡片，说说商是几位数，你是怎样判断的，并估算出商。
239÷3= 424÷7= 318÷8= 452÷9= 544÷6= 279÷4=
二、自主练习
1．先检查学生的预习情况
第6题是解决问题的综合题目，检查时重点引导学生说出解题思路。（对于“平均每
分钟至少要走多少米？”的理解非常重要，要提醒学生注意）
第8题，全班交流时重点让学生说说第2个问题的思考方法。
2．第5题是判断商的位数，估算及笔算相结合的题目，练习时，让学生独立完成，教师对有困难的学生给予指导帮助。
全班交流时，重点说说是怎样判断商的位数的。（第5题是难题，也是一个难点，
最后一栏“准确的商”学生都可正确无误的解答出来，但是在解前两栏“商的位数”和“估计的商”时出现很多失误，以后应加强对这类题的练习）
3．第7题是解决有关路程、速度、时间的题目，练习时，让学生独立填写，再集体交流。
三、聪明小屋
先检查学生预习的情况，教师根据学生的交流情况再进行补充讲解。
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