Project1Mypuppy教案

Project1Mypuppy教案

　　Prect1 M pupp

Project1Mypuppy教案

　　第一课时

　　教学目标1. 通过思考、讨论、交流和合作，制作一只可爱的小狗玩偶，用于综合运用Unit 1-4所学的语言知识和语言技能。

　　2. 利用所制作的小狗玩偶，综合运用Unit 1-4的关于祈使句、规则指令、位置以及物主询问的句型，并能进行熟练地回答。

　　3. 能熟练掌握、会拼写Unit1-4的四会单词：pen, clse, dr, It’s nice.

　　Anna: Than u.

　　T: What’s that?

　　S: It’s a b.

　　T: Where’s the b?

　　S: It’s n the des.

　　. . . . . .

　　2.请两名学生上台，一个扮演Anna,对话

　　3.指导学生在教科书P30A的图片上用简笔画画一些文具，同桌对话。

　　4.师生对话，单词归类

　　T: What’s this?

　　S: It’s a . . .

　　T: Where’s the . . .?

　　S: It’s . . .

　　教师把图片贴在黑板上。让学生看图说话

　　S: The . . . is . . .

　　5. Anna: Oh,

　　A.In the librar: Dn’t shut/ tal/ run/ sleep/ eat…

　　B.In the classr: Hell, I’ … This is pupp. It’s br

　　三个学生在黑板上写句子，并读出来展示

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