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幼儿园小班体育游戏教案

时间:2020-10-15 16:44:40 教案 我要投稿

幼儿园小班体育游戏教案

  幼儿园小班体育游戏教案一

  幼儿园小班体育游戏教案:钻山洞

幼儿园小班体育游戏教案

  活动目标

  1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。

  2、锻炼钻的运动技能。

  3、能动作协调的钻过山洞。

  活动准备

  1、音乐:蚂蚁去旅行;洗刷刷。

  2、山洞(拱形门八个)、铃铛八个(系在拱形门正中),沙包若干。

  活动过程

  一、活动开始

  教师带领幼儿跟随音乐“洗刷刷”做热身运动。

  (重点活动幼儿的腰部及腿部)

  二、游戏活动    1、出示游戏道具,引起幼儿兴趣。

  小朋友,你们看!山洞的上边安装了什么?

  (引导幼儿发现拱形门上挂有铃铛)

  教师:这个铃铛就是报警器,钻山洞的时候,如果超高了,铃铛就会响起来报警的。

  我们钻山洞的时候,一定要弯下身子,不要碰着报警器啊。

  2、请个别幼儿示范钻的动作。

  (1)请个别幼儿示范,其余幼儿仔细观察动作。

  (2)教师讲解钻的动作要领:

  弯腰屈膝、低头,身体全部钻过后再站起来。

  3、教师介绍游戏玩法。

  “小河对面的果树林丰收了,请小朋友去收果子好吗?

  但是,果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼,

  咱们在钻过桥洞的时候可要注意不能碰到上边的铃铛!”

  规则:四组幼儿听指令出发,钻过山洞,不能碰到铃铛,

  取完果子原路跑回。

  4、游戏开始。

  幼儿分成四组参与比赛,钻过拱形门运完全部“果子”后统计每组总数,

  数量最多者获胜!可组织3-4次比赛。

  要求:幼儿钻山洞时,身体和手避免碰响铃铛吵醒大灰狼。

  三、活动结束

  1、对幼儿的表现进行表扬,并鼓励其余幼儿加油努力。

  2、幼儿与教师一起做放松练习,活动结束。

  幼儿园小班体育游戏教案二

  【活动设计】

  小班幼儿的自我控制能力和规则意识不是很强,况且在园的时间也不长还没有养成好的集体游戏的空间,因此选择《水果蹲》这个活动。幼儿的潜力是很大的,因为他们的模仿能力很强,有些东西也许对于他们来说一开始会有难度,但是只要教师愿意多尝试几次,并且通过个别学习能力较强的幼儿带动其他幼儿,可以收到不错的效果。

  【活动目标】

  1、丰富幼儿各类水果名称,发展语言表达能力。

  2、让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。

  3、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。

  4、增强思维的.灵活性。

  【活动准备】

  1、在日常生活中引导幼儿认识一些时令水果,与幼儿交谈有关水果的知识经验。

  2、准备实物水果和水果胸卡若干。

  【活动过程】

  一、以律动《摘果子》进入活动室。

  二、品尝水果:

  1、出示水果引起幼儿兴趣,让幼儿品尝水果。

  2、个别提问,边出示卡片:你吃的是什么水果?味道怎么样?你还吃过其他什么水果?

  三、教师示范念读,幼儿学念儿歌“水果蹲”几遍。

  四、教师介绍游戏“水果蹲”玩法,规则:

  1、幼儿戴上胸卡扮演各种水果宝宝。

  2、幼儿听老师口令念儿歌,并根据内容做下蹲动作玩游戏。

  3、不符合儿歌内容做动作的幼儿就淘汰出局。

  4、提醒幼儿要记住自己是扮演什么水果宝宝。

  五、幼儿玩游戏。

  1、请能力强的幼儿戴上水果胸卡游戏。

  2、幼儿戴上水果胸卡按儿歌内容玩游戏,老师及时提出游戏中的不足并加以纠正。

  3、幼儿分组念儿歌玩游戏。

  4、增加水果品种,幼儿自选水果胸卡听口令儿歌玩游戏。

  5、幼儿自由分组玩游戏。

  六、经验迁移

  将水果换成各种常见的小动物继续玩游戏。

  活动小结:

  评价幼儿在游戏中的表现,提出下次游戏要求。

  活动延伸:

  1、小朋友和教师分享丰收的果实和游戏的快乐。

  2、把教具投放在表演区继续表演或游戏。

  3、根据孩子的兴趣,自由选择喜欢的动作(或其他交通工具、动植物等)继续表演。

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