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护士资格证考试《实践能力》专项复习题
现如今,我们最不陌生的就是练习题了,做习题在我们的学习中占有非常重要的位置,对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的,什么样的习题才是科学规范的习题呢?下面是小编为大家收集的护士资格证考试《实践能力》专项复习题,仅供参考,欢迎大家阅读。

护士资格证考试《实践能力》专项复习题 1
1、以人为中心,以护理程序为基础,以现代护理观为指南,对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理,从而使人达到最佳健康状况的护理是( E )
A、个案护理
B、功能制护理
C、小组护理
D、责任制护理
E、整体护理
2、下列哪种病人入院时可免浴( D )
A、慢性支气管炎
B、急性扁桃体炎
C、高血压
D、急性心肌梗塞
E、慢性阑尾炎待手术
3、人际间关系模式是由( A )提出的
A、佩普劳
B、纽曼
C、奥瑞姆
D、罗伊
E、马斯洛
4、马斯洛将人的基本需要分为五个层次,由低到高依次为( B )
A、生理,爱与归属,安全,尊重,自我实现
B、生理,安全,爱与归属、尊重,自我实现
C、安全,生理,爱与归属,尊重,自我实现
D、安全,生理,尊重,爱与归属,自我实现
E、生理,安全,尊重,爱与归属,自我实现
5、在倾听技巧中,哪项是不可取的( E )
A、全神贯注
B、集中精神
C、双方保持合适的距离
D、用心听讲
E、不必保持目光的接触
6、下列关于护患关系的理解不正确的是( C )
A、护患关系是一种帮助与被帮助的关系
B、护患关系是一种治疗关系
C、护患关系以护士为中心的关系
D、护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系
E、护患关系是在护理活动中形成的.
7、下列哪项不是沟通的基本因素( D )
A、信息的发现者和接受者
B、信息的内容
C、沟通的背景
D、沟通的方式
E、信息反馈过程
8、护士收集健康资料的目的中,错误的是(A )
A、为了解病人的隐私,确立护理诊断提供依据
B、为寻找病因,制定护理措施提供依据
C、为了解病情变化,制定治疗方案提供依据
D、为了解病人的心理特征,选择护理实施方法提供依据
E、为了解治疗反应,评估护理行为提供依据
9、抢救病人中护士进行的工作下列哪项不正确( B )
A、口头医嘱复诵后再执行
B、用完的空安瓿应及时处理
C、抢救后应及时请医生补写医嘱
D、抢救记录字迹清晰及时准确
E、医生未到时可先建立静脉通道
10、在护理程序中,指导护理活动的思想核心是( E )
A、以完成的护理工作内容为中心
B、以医院管理的重点任务为中心
C、以维护医护人员的利益为中心
D、以执行医嘱为中心
E、以护理的服务对象为中心
护士资格证考试《实践能力》专项复习题 2
1.患儿男,9岁。护士询问期有关好朋友的情况,主要是为了评估孩子的
A.语言发育
B.运动发育
C.心理发育
D.社交发展
E.神经系统发育
答案:D
2.材料:患者,女,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长进行抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是( )
A.患者
B.张护士
C.李护士
D.护士长
E.患者女儿
答案:B
解析:扎实的扎针技术是促进护患关系和谐的基础,本题是由于张护士穿刺失败,导致的护患矛盾,主要责任人是张护士。
3.针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为( )
A.指导型
B.被动型
C.共同参与型
D.指导-合作型
E.主动-被动型
答案:C
4.护患关系发生冲突的.主要因素是( )
A.角色压力
B.责任不明
C.角色模糊
D.信任危机
E.理解差异
答案:D
5.患者,女性63岁,心力衰竭,卧床2个月。近日骶尾部皮肤破溃,家庭病床护士观察后认为是压疮的炎性浸润期。
该护士解释她的判断是因为患者压疮的表现符合炎性浸润期的典型表现,包括( )
A.骶尾部皮肤呈紫色,有皮下硬结,并出现水泡
B.表皮有感染发生,形成溃疡
C.局部坏死组织侵入真皮下层,颜色变黑
D.患者主诉骶尾部疼痛麻木感
E.表皮水疱破溃,并有黄色液体渗出
答案:A
解析:炎性浸润期:局部红肿向外浸润、扩大、变硬;皮肤颜色转为紫红色,压之不褪色;表皮水疱形成,病人有疼痛感。
6.该护士认为患者的饮食护理应采用
A.高维生素、高蛋白、低盐
B.高维生素、高脂肪、低蛋白
C.高热量、低蛋白、低盐
D.高维生素、高蛋白、低脂肪
E.高维生素、高蛋白、高糖类
答案:A
解析:该患者有心力衰竭、压疮,应给与高热量、高蛋白、高维生素、低盐饮食。
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