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GMAT数学题详解

时间:2023-03-25 21:20:45 报考指南 我要投稿
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GMAT数学题详解2016

  若想在GMAT数学考试中取得好成绩,首先要掌握GMAT数学词汇和基本概念,这样才能又快又好完成GMAT数学题。这里百分网小编分享一下GMAT数学词汇的相关内容。

GMAT数学题详解2016

  1、有一个集合A是正整数,从101-550,(inclusive)问从中任取一个数,(该数以1、2、3开头,4、5、6结尾),求符合此情况的数的概率。

  【答案】20%

  【思路】

  101-550中,共有450个整数;

  从六个数字(1、2、3;4、5、6)中分别选出两个做一头一尾一共是3*3=9,当中的那个数字可以是从1~0共十个,所以总共为10*9=90。即:百位数C1/3,十位数C1/10,个位数C1/3,概率为3*10*3/450=20%

  2、直角坐标系中,有L1和L2两条直线,L2是否过第二象限?

  (1)L1垂直于L2;

  (2)L1过原点;

  【答案】E

  【思路】

  画出直角坐标系的图,(1)L1垂直于L2,单独不充分(2)L1过原点,单独不充分;(1)(2)同样不充分,答案为E。

  3、有10个数,其中7个数相同,问这10个数的average>median?

  (1)另3个数中每一个都大于这7个数;

  (2)另3个数的average >这7个数的average;

  【答案】D

  【思路】

  设7个相同的数为X,Median=X;

  (1)另3个数中每一个都大于这7个数;则average>Median

  (2)另3个数的average >这7个数的average;得出:中数Median=X,所以average>Median

  选D

  4、一个三位数的百位数是几?

  (1)该三位数加上150后的新数的百位数是4;

  (2)该3个数加上150后的新数的十位数是5;

  【答案】C

  【思路】

  (1)加上150,10位存在进位与不进位两种情况:260+150=410,符合条件;340+150=490同样符合条件,(1)单独不充分;

  (2)只要新加上的数,10位为0,即符合条件,(2)单纯不充分;

  (1)(2)得出:新加的数10位为0,百位为3,选C。

  5、P=xy,P为质数,求x+y可能为下面哪些数Except.

  (1) 3

  (2) 4

  (3) 6

  (4) 10

  (5) 12

  【答案】(4)

  【思路】

  质数=1*质数,P为质数=> x、y中一个为1,另一个数为质数;

  (1)3=2+1;

  (2)4=1+3;

  (3)6=1+5;

  (4)10=1+9 选它!

  6、P为627的倍数,且P个位为4,Q=P/627,问:Q个位为几?

  【答案】2

  【思路】P=627*K,因P的个位为4,所以K的个位一定为2,Q=P/627=627*K/627=K

  所以Q的个位为2。

  7、一直线L过点A(5,0),B(0,2),坐标原点为O,点P(x,y)为三角形OAB中的一点,问:y

  【答案】5/7

  【思路】面积求法:直线y=x交AB于C(10/7,10/7),将三角形AOB分为两个三角形,三角形OCA中个点都满足Y

  9、9个整数构成等差数列,问其中间项为几?

  (1)头7个中间项为13;

  (2)后7个中间项为17。

  【答案】C

  【思路】由条件1可知A4=13,由条件2可知A6=17,A6-A4=2D,D=2,所以9个数的中间项A5=15(本题用到的公式:中间项公式2a(n+1)=a(n)+a(n+2))

  a4=a1+3d=13

  a6=a1+5d=17

  由上面两个式子可以求得a1和d,从而得出a5.或a5可以由(13+17)/2得到。

  10、问O是否为圆心?(如图所示,A、B、C均为圆上的点)

  (1)AO=OB

  (2)AO=OC

  【答案】C

  【思路】

  证法:到三角形ABC的三个定点的距离相等的点一定是三角形重心,由定理可知,该点毕为该三角形外接圆的圆心,所以o一定为圆心!

  11、问点(r,s)在直线y=2x+3上?

  (1)(2r-s+3)(4r+2s-6)=0

  (2)(3r+2s-5)(2r-s+3)=0

  【答案】E

  【思路】由(1)s=2r+3或s=-2r+3,可知点(r,s)或者在直线y=2x+3上或者在直线y=-2x+3上。由(2)s=-3/2r+5 /2或s=2r+3,可知电(r,s)或者在直线y=-3/2x+5/2或者在直线y=2x+3上。所以排除A,B,D。(1)和(2)结合也不能推出点(r,s)就一定在直线y=2x+3上。因为(1)(2)条件联合可得3种方程组。

  第一个:(2r-s+3)=0与(3r+2s-5)=0

  第二个:(4r+2s-6)=0与(2r-s+3)=0

  第三个:(4r+2s-6)=0与(3r+2s-5)=0

  通过前两个可以得出在2r-s+3=0直线上,但第三个方程组解出的点并不在此直线上。故选E

  12、共有200人,其中买A产品的有50人,买B的有40人,买C的75人,买D的60人,买E的85人,已经既买A又买B的是15,求既不是A又不是B的人数?

  【答案】125

  【思路】200- (50+40-15) = 125

  13、直线L通过(1,q),问slope>0?

  (1)该直线通过(q,1)

  (2)该直线通过(13,q)

  【答案】B

  【思路】(1)不可,因q=1,(2)可,slope=0

  14、If L1的斜率<0,问Intercept是否为正?

  (1)L1过(4,5)点

  (2)在X轴的intercent为正

  【答案】D

  【思路】画下图即可。D each statement alone is sufficient

  15、某一物体运动的高度(H)的表达式为H=-16(t-3)(t-3)+150,求该物体达到最高点2秒后的高度?

  16、{x,y,z}的subset是X,Y,Z,XY,XZ,YZ,XYZ;问:{W,X,Y,Z}的所有subset中有多少含有W?

  【答案】8

  【思路】穷举一下:W,X,Y,Z,WX,WY,WZ,XY,XZ,YZ,WXY,WXZ,WYZ,XYZ,WXYZ

  17、m is two digit number and 2m is a three digit number, what is the unit digit of m?

  (1)the unit number of 2m is 4;

  (2)the unit number of m is the same as the tens number of 2m;

  【答案】E

  【思路】(1)表示the unit number of m可以是2或7;

  (2)没有去除任何可能,举例m可以是64或87。

  18、A,B是0-9之间的正整数,且A+B=14,设x=0.A,y=0.B,问x乘以y的最大值是多少?

  【答案】0.49

  【思路】

  题目:x+y=1.4,求max(xy)

  提示:x与y相等时xy最大

  另一种思路:穷举

  A=5; B=9

  A=6; B=8

  A=7; B=7

  0.45

  0.48

  0.49

  0.49是答案

  19、扔两个子(1-6),问面朝上的值相加>9的的概率?

  【答案】1/6

  【思路】古典概率(6,4);(6,5);(6,6);(5,5);(5,6);(4,6)共36种可能

  20、有350个人,不是研究生就是本科生,从中任取一个,是女研究生的概率?

  (1)研究生有187;

  (2)女的有247;

  【答案】:E

  【思路】:古典概率,但不知道女研究生的人数,所以选E

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