政治高考热点模拟试题及答案

2016政治高考热点模拟试题及答案

　　2016年高考脚步越来越近了，为此，yjbys为大家分享高考政治不可缺少的时政政治试题及答案，希望对同学们复习热点时政于是帮助!

　　【时政热点】：弘扬优秀传统文化,践行社会主义核心价值观

　　1、弘扬优秀传统文化,践行社会主义核心价值观。阅读材料,回答问题。

　　材料一：2014年,山东省为弘扬优秀传统文化推出了系列举措:加强古籍整理,出版文化典籍和学术专著;创新“图书馆+书院”的模式,拉近民众与传统文化距离;加强文物保护,推选20个项目入选国家级非物质文化遗产代表性项目名录;齐鲁文化走出去打响孔子品牌,澳亚文化节“聚焦山东”让独具魅力的齐鲁文化在世界舞台绽放光彩。

　　材料二：山东省D市积极培育和践行社会主义核心价值观,在文化建设中注意挖掘发现和宣传富有时代特色的先模人物和群体,如“微尘”爱心团体、“爱心驿站”志愿服务队和“感动D市”十佳道德模范等。草根榜样平凡感人的事迹和崇高精神,可敬、可亲、可学,能凝聚起强大的道德力量,激发人们向上向善的精神追求。

　　(1)根据材料一,运用文化传承与创新的知识,分析山东省弘扬传统文化举措的积极作用。

　　(2)阐释材料二蕴含的价值观道理。

　　1、【答案】(1)①立足社会实践,促进优秀传统文化的传播交流和创新发展。②整理出版文化典籍,推陈出新,在继承中发展优秀传统文化。③创新文化传播模式,使其能够传递、沟通和共享,促进优秀传统文化的传播。

　　④保护文化遗产,促进中华文明的研究,展现文化的多样性。⑤加强文化交流,提高中华文化的国际影响力,促进文化的借鉴融合。

　　1、(2)①通过先模人物和群体精神来培育和践行社会主义核心价值观,体现了价值观是人生的重要向导。②挖掘发现和宣传富有时代特色的先模人物凝聚道德力量,体现了价值判断和价值选择的社会历史性。③通过草根榜样平凡感人的事迹和崇高精神引领人们的精神追求,体现了价值判断和价值选择自觉遵循社会发展规律和维护人民利益的价值追求。

　　④先模人物和群体的事迹体现了在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值。

　　【解析】试题分析：(1)问是意义类试题,限定的知识是文化传承与创新。山东省弘扬传统文化的举措,有利于促进优秀传统文化的传播交流和创新,促进优秀传统文化的传播,促进中华文明的研究,提高中华文化的国际影响力等。第(2)问是体现类试题,从价值观的导向作用、价值判断和价值选择的社会历史性和判断标准、实现人生价值的条件角度来结合材料进行分析。

　　2、在我国百年漫画史中，若论漫画艺术的影响力，恐怕没有哪一个时代能与抗战时期漫画的波澜壮阔、尖锐愤慨相比。1937年7月7日抗日战争全面爆发，广大爱国漫画家以笔为枪，投入到这场“殊死的漫画大战”中。漫画随着炮火发展到全国，日本侵略者及其走狗成为漫画家们的绝好创作资源，他们饱蘸着辛酸、血泪和愤怒描画那些作品，铸就了抗战漫画这一段悲壮而又辉煌的历史。他们不顾自身安危，采用壁画、布上漫画、招贴等形式使漫画走近民众，推动了抗战救亡运动的发展。

　　抗战漫画作品有一个共同的特点，就是充满民族自信，将抗战必胜和侵略者必败的信念表现得非常充分，抗战让漫画从内容到形式都发生了改变，空洞的题材被抛弃，对外国技巧的模仿被改变，漫画家在战火中更加明白了漫画艺术的使命，从而成长为为民族而战的文化战士。

　　(1)结合材料，运用文化创新的有关知识，分析抗战实践与抗战漫画的关系。

　　(2)结合材料，运用所学哲学知识谈谈你对抗战漫画家人生价值的认识。

　　(3)铭记历史方能开创未来。请你就如何持之以恒地开展抗战爱国教育提出两条合理建议。

　　2、【答案】(1)①社会实践是文化创新的源泉。抗战漫画诞生于抗战的烽火，漫画家在抗战实践中创造出了特有的漫画形式。(4分)②社会实践是文化创新的动力。抗战实践让漫画从内容到形式都发生了改变，推动了抗战漫画的发展。(4分)③文化创新可以推动社会实践的发展。(或：推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。)抗战漫画对抗战救亡运动产生了积极的推动作用。(4分)

　　(2)①人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献。广大爱国漫画家以笔为枪，为抗战伟业做出了独特的贡献。(3分)②抗战漫画家树立了正确的价值观，自觉遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上做出了正确的价值判断与价值选择，主动投入到抗战洪流中，采用各种形式使漫画走近民众、服务民众。(3分)③抗战漫画家在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，作为一名文化战士，他们通过漫画创作，为民族而战，实现了自己的人生价值。(4分)

　　(3)①开展多种形式的抗战纪念活动;②采用现代传媒手段保留并传播抗战记忆。(4分)

　　【解析】(1)本题知识指向明确，即文化创新的知识，要求分析抗战实践与抗战漫画的关系。社会实践决定文化创新。社会实践是文化创新的源泉;社会实践是文化创新的动力;社会实践是文化创新的根本目的;社会实践是检验文化创新的根本标准所在。文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻意义。文化创新可以推动社会实践的发展。抗战漫画诞生于抗战的烽火，源于实践，同时抗战实践让漫画从内容到形式都发生了改变，是漫画形式发生改变的动力;抗战漫画对抗战救亡运动产生了积极的推动作用，体现了文化创新促进社会实践的发展。(2)本题考查哲学生活的相关知识，要求分析对抗战漫画家人生价值的认识。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。评价一个人的价值，主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。广大爱国漫画家以笔为枪，为抗战伟业做出了独特的贡献，实现了人生价值;人生价值的实现需要坚定地理想信念，树立正确的价值观，漫画家自觉遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上做出了正确的价值判断与价值选择，需要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，考生从这几个角度分析即可，注意结合材料。

　　(3)本题为开放型试题，要求就如何持之以恒地开展抗战爱国教育提出两条合理建议。考生只要言之有理即可，不要偏离主题。如“开展多种形式的抗战纪念活动”，“采用现代传媒手段保留并传播抗战记忆”等。

　　【考点定位】社会实践和文化创新的关系、人生价值的实现。【方法锦囊】有关“认识类”题目的一般解法一般来说应从三个方面去回答，即是什么、为什么、怎么做。是什么：要注意从现象到本质的揭示，从内容、内涵、目的、特征等角度思考(即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错?)——“判断表态”;为什么：包括原因、意义两个部分(即说、做这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性等。)——“阐述道理”。怎么做：包括对策、措施、方法、建议等(即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事、采取哪些具体措施来解决问题。)——“明确做法”。需要提醒的是，并非所有的这类题型都要回答这三个方面，应根据具体题目来确定回答三个方面中的哪几个。

　　3、“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。这个名字和这种植物，两千多年前就以奇特的方式联系在一起。

　　材料一：越战期间，耐药的恶性疟疾流行，中国在越共的请求下开始抗疟药的研究。屠呦呦在重新复习东晋葛洪《肘后备急方》时，发现其中记述用青蒿抗疟是通过“绞汁”，而不是传统中药“水煎”的方法来用药的。据此，她“改用低沸点溶剂，果然药效明显提高”。经过反复试验，最终分离获得的第191号青蒿中性提取物样品，显示对鼠疟原虫100%抑制率的令人惊喜的结果，并最终用X-衍射方法确定了青蒿素的立体结构。

　　材料二：全球年约三亿多人感染疟疾，氯喹等因疟原虫对此产生抗药性而失效。由“523”办组织全国七大省市筛选中草药3200多种，亦有人做过青蒿，认为无效而放弃。后在屠呦呦的带领下，再次研究青蒿，不断改进提取方法，经大量实验及试服，抗疟新药青蒿素诞生!之后，上海无机化学所测定了青蒿素的化学结构，并发现了其抗疟机理。

　　材料三：在毛泽东的号召下，总后勤部、卫生部、国家科委、军事科学院等多个部委，共同筹备了这场国家任务——研发新型抗疟药，屠呦呦就是在这一形势下开始了青蒿素的研究。经她发现的青蒿素，数十年来已拯救过全球数百万名疟疾患者的生命。在拉斯克奖评审委员会的描述里，屠呦呦是一个靠“洞察力、视野和顽强的信念”发现了青蒿素的中国女人。2015年12月10日，屠呦呦出席诺贝尔颁奖典礼时表示：我再次衷心感谢当年从事523抗疟研究的中医科学院团队全体成员，铭记他们在青蒿素研究、发现与应用中的积极投入与突出贡献。

　　(1)结合材料一，运用文化创新与发展的知识，说明青蒿素的发现过程对科技创新的启示。

　　(2)运用认识论的知识，结合材料二，说明对青蒿素的认识或研究是怎样不断进步的?

　　(3)有人认为，屠呦呦的人生因获得“拉斯克奖”和“诺贝尔奖”而更有意义。请结合材料三，运用人生价值的知识对这一观点加以评析。

　　3、【答案】(1)①屠呦呦借鉴东晋相关方法，使药效明显提高，启示我们要在继承的基础上实现文化发展和科技创新。(2分)(如答取其精华、去其糟粕，减半给分)

　　②用X-衍射方法确定了青蒿素的立体结构，说明科学技术会对文化发展产生重要影响，启示我们要发挥科学技术在科技创新中的作用。(2分)③立足越战需要，经过反复试验，最终发现青蒿素，启示我们要立足于社会实践实现科技创新。(2分)

　　(2)①实践是认识的来源、动力和目的。氯喹等药物的失效，促使人们研究抗疟新药，以治疗疟疾感染者。(2分)(如答实践的能动性、社会历史性，可减半给分)②实践是检验认识真理性的唯一标准。人们通过在实践中检验各种药物的疗效而推动了抗疟药的发展进步。(如答真理与谬误相伴而行，可减半给分)(2分)③认识具有无限性和上升性，真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。(2分)(如答真理的条件性和具体性，可减半给分)

　　(3)①屠呦呦获得两个大奖，得到社会对自己价值的承认，实现了对自我的满足，有利于实现其人生价值。(2分)

　　②人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，屠呦呦的研究成果挽救了数百万人的生命，在劳动和奉献中了创造价值。(2分)③屠呦呦在个人与社会的统一中实现了人生价值。党和国家的支持、团队成员的投入和贡献，是屠呦呦取得成功的重要因素。(2分)④发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，努力发展自己的才能，全面提高个人素质，屠呦呦靠“洞察力、视野和顽强的信念”发现了青蒿素。(2分)

　　⑤实现人生价值，需要有正确价值观的指引。屠呦呦致力于抗疟新药的研究，树立了正确的价值观，促进了她人生价值的实现。(2分)(答出其中4点即可，本问最高8分)

　　【解析】试题分析：(1)本题考查文化创新与发展的知识，设问指向青蒿素的发现过程对科技创新的启示。本题属于启示类试题，要依据材料明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过材料中关键词，或者材料中所涉及的主体进行定位。通过材料和设问，从继承与发展、影响文化发展的因素、文化创新的途径等角度分析。

　　(2)本题考查认识论的知识，设问指向对青蒿素的认识或研究是怎样不断进步的，属于措施类试题。解答时首先明确认识论的知识主要包括：实践的含义及特点、实践是认识的基础、真理的含义及属性、认识的反复性无限性和上升性等;然后认真解读材料有效信息，运用上述知识进行分析;注意解答按照世界观、方法论、材料分析的顺序答题。

　　(3)本题考查人生价值的知识，设问指向屠呦呦的人生因获得“拉斯克奖”和“诺贝尔奖”而更有意义，属于观点评析类试题。解答此类试题，应肯定题中观点的合理性，并说明依据;同时指出题中观点的不足，并说明理由，最后得出结论。我们既要看到屠呦呦在个人与社会的统一中实现了人生价值，又要明确人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，要在砥砺自我中走向成功。

　　考点：继承与发展、影响文化发展的因素、文化创新的途径;实践是认识的基础、认识的反复性、无限性和上升性;人的价值、人生价值的创造和实现

　　4、中共中央2015年10月发布《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》(以下简称《意见》)，为“文艺繁荣发展大计”垒基砌阶、立柱支梁。

　　文艺是民族精神的火炬，是时代前进的号角。实现中华民族伟大复兴，离不开中华文化繁荣兴盛，离不开文艺事业繁荣发展。举精神旗帜、立精神支柱、建精神家园，是当代中国文艺工作者的崇高使命。弘扬中国精神、传播中国价值、凝聚中国力量，是文艺工作者的神圣职责。

　　当前，我国文艺创作生产活跃，内容形式丰富，风格手法多样，涌现了一大批人民喜爱的优秀作品，呈现出百花竞放、蓬勃发展的生动景象。面对丰饶而富于创新性和成就感的时代文艺景观与现实文化生态，颔首认同者有之，拊掌称颂者有之，不置可否乃至不为所动和不予首肯者亦有之。对此，有专家认为，尽管见仁见智历来就是文艺作品和文化状况评判中的一种常见现象，也是正常现象，但以解读和阐释的方式对之进行拔翳纠谬，以求返璞归真，也还是必要的和可行的。

　　(1)实现中华民族伟大复兴需要繁荣发展社会主义文艺。结合材料和所学《文化生活》知识对此加以说明。

　　(2)运用“价值判断和价值选择”的相关知识，阐释材料中专家观点的合理性。

　　(3)结合材料，请你就繁荣发展社会主义文艺提出两条方法论建议。

　　4、【答案】(1)①文化反作用于经济、政治，社会主义文艺作为一种精神力量，能对中华民族的复兴之路产生深刻影响，为中华民族伟大复兴提供思想保证、精神动力和智力支持，提升我国综合国力。

　　②优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。繁荣发展社会主义文艺，能培育“四有”公民，提升中华民族的综合素质。

　　③中华民族精神是维系中华民族共同生活的精神纽带、推动中华民族社会实践的精神动力。繁荣发展社会主义文艺，能弘扬和培育民族精神，团结中华各族人民。

　　④社会主义核心价值体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。繁荣发展社会主义文艺，能以社会主义荣辱观引领社会风尚，建设社会主义核心价值体系，推动社会发展。(每点2分，共8分。考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分)

　　(2)①价值判断具有相对性，人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同，所以对文艺作品和文化状况评判会产生不同的观点。

　　②价值判断的相对性并不否定价值判断的客观性，对文艺作品和文化状况评判中产生的冲突，我们必须分辨出对错，对之进行拨翳纠谬。

　　③作出正确的价值判断和价值选择，必须遵循文化发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，做到返璞归真。(每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分)

　　(3)①坚持从实际出发，把文艺发展与我国国情相结合。

　　②树立辩证法的革命批判精神和创新意识，推出高质量的精品力作。

　　③立足社会实践，从人民群众的生产和生活中汲取营养。(每条3分，答出2条即可。本题具有开放性，考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分)

　　【解析】试题分析：(1)本题要求学生结合材料和所学《文化生活》知识分析说明实现中华民族伟大复兴需要繁荣发展社会主义文艺，属于原因类的解答题。本题知识跨度大，要求学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力。学生在分析说明时首先要明确社会主义文艺属于优秀文化，具有民族精神的特质。因此学生在解答时可从文化与经济及政治的关系、优秀文化的作用、弘扬和培育民族精神、社会主义核心价值体观等角度进行解答即可。

　　(2)本题要求学生运用“价值判断和价值选择”的相关知识，阐释材料中专家观点的合理性，属于原因类的解答题。解读设问，根据知识范围限定，可以选择从价值判断和价值选择的特点和标准两个方面进行分析，具体来讲可以从价值判断和价值选择的社会历史性、主体差异性、自觉遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民的立场上四个方面进行分析，同时围绕材料中专家的观点进行解答即可。

　　(3)本题要求学生结合材料，请你就繁荣发展社会主义文艺提出两条方法论建议，属于措施类的解答题。本题是一道限制性开放式问题，本题考查的角度是哲学方法论，设问指向“繁荣发展社会主义文艺”提建议，可以从一切从实际出发，实事求是;树立辩证法的革命批判精神和创新意识;立足社会实践等角度分析即可。

　　考点：文化与经济、政治的关系、弘扬和培育民族精神、社会主义核心价值体观、价值判断和价值选择、一切从实际出发，实事求是、树立辩证法的革命批判精神和创新意识、实践。

　　5、中国女药学家屠呦呦凭借其近半年纪的多次研究，以青蒿素获得2015年世界生理学或医学的诺贝尔奖，不得不说是中国国粹------中医学向世界的一次展示，是对中医这一国粹的认定和传承，也是在西方普遍否定中医的情况下，中医千载难逢的救赎机会。屠呦呦的获奖，表明了中医药对维护人类健康的深刻意义，展现了中国科学家的学术精神和创新能力。

　　诺贝尔生理或医学奖评委让·安德森教授说，中医关于中草药有着丰富的知识，而西方科学家可以从分子生理学的角度对中草药进行分析提炼。屠呦呦的获奖说明，东西方医学研究携手合作，会得到丰硕的成果。正如屠呦呦所指出的，用现代科学手段不不断认识中医药，这是我们这一代和下一代科研工作者的青任。社会特别是医疗工作者要摆脱狭隘的偏见，充分利用好中西医这两大医学宝库。

　　(1)运用《文化生活》的相关知识点，说明为什么屠哟哟的获奖是中医药发展千载难逢的好机会。

　　(2)有人认为，“传统中医药只有打破传统理论，与时代发展相结合，才能得到更好发展”，请运用辩证否定原理分析说明。

　　(3)如何实现中医和西医的有机结合，诸你提两条方法论建议。

　　5、【答案】(1)①屠呦呦获奖有利于增强中华文化的文化自觉和文化自信，中医药得到世界的承认，有利于我们对它的开发挖掘和保护;(3分)

　　②有利于中医药文化的对外传播，从而增强中华文化的世界影响力;(3分)

　　③有利于批判继承中医药文化，丰富和发展中医药文化。(4分)

　　(2)【答案示例一】该观点具有合理性。①辩证的否定是发展的环节，辩证的否定观要求立足实践，不断创新。传统中医药只有与时代发展相结合，才能得到更好发展。(4分)

　　②辩证的否定是联系的环节，对传统中医药中积极合理的因素应予以保留，作为自己存在和发展的基础，才能使传统中医药得到更好的发展。(4分)

　　③辩证否定观要求我们树立辩证法的革命批判精神和创新意识，传统中医药只有与时代发展相结合，才能实现传统中医药的创新和发展。(4分)

　　【答案示例二】该观点具有片面性。①辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，该观点认为我们应该彻底打破传统理论的说法是片面的。(4分)②辩证的否定的实质是“扬弃”，对传统中医药，我们应批判继承，做到“取其精华、去其糟粕”。(4分)③辩证否定观要求我们树立辩证法的革命批判精神和创新意识，对传统中医药，我们既要尊重、保留其基本内涵，又要与时代发展相结合，实现传统中医药的创新和发展。(4分)

　　(3)坚持实践的观点，在实践中探索中西医结合的有效途径。(2分)用对立统一的观点看待中西医结合，不要人为的割裂二者，要实现二者的有机结合。(2分)

　　【解析】(1)从文化生活角度分析中医药的发展，主要从文化自觉和自信的知识点，文化的交流与传播的知识点，以及对待传统文化的态度等知识点进行分析(2)用辩证否定的知识分析中医药文化，要求看问题要一分为二，观点评选类问题也是高考比较容易考的题型。(3)方法论建议，主要从哲学角度去分析。

　　6、在改革的历史图轴中，2015年是全面深化改革的关键之年，也是全面完成“十二五”规划的收官之年。

　　材料一：改革开放的30多年，是我国经济快速发展的30多年，同时也是中华文化伟大复兴的30多年，是中国文化事业繁荣发展的30多年。30多年来，我国文艺创作日益繁荣，文化市场和文化产业蓬勃发展，文化体制改革不断深化，文化建设的保障体系更加完善。

　　材料二：从缩小收入分配差距、构建“橄榄型”分配格局，到消除影响平等就业的制度障碍、养老金并轨;从完善选人用人机制，到推动党风廉政建设……着眼全方位，全面深化改革正在经济、政治、文化、党的建设等重点领域突破前行。一份沉甸甸的改革清单，让2015年成为成色十足的“改革年”。

　　(1)结合材料一，分析改革开放推动文化事业繁荣发展的文化生活依据。

　　(2)养老金并轨利好国计民生。结合材料二，请运用“认识社会与价值选择”的知识说明理由。

　　(3)结合上述材料，就全面深化改革的意义拟定两条宣传标语，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。

　　6、【答案】(1)①文化与经济、政治相互交融，政治、经济决定文化。改革的深入，经济的发展更加完善了文化建设的保障体系。(3分)②生产力与生产关系的矛盾运动决定文化发展的方向，改革是生产关系的自我调整和完善，有利于推动中华文化伟大复兴。(3分)③文化体制的改革解放和发展了文化生产力，激发了文化发展的活力，使我国文艺创作日益繁荣。(4分)

　　(2)①社会存在的变化决定社会意识的变化，社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用。养老金并轨既反映当前时代，又对时代起推动作用。(3分)

　　②符合生产关系一定要适应生产力状况的要求，养老金并轨促进了利益分配的调整。(3分)

　　③正确的价值判断和价值选择符合社会发展规律，符合人民根本利益，得到人民群众拥护。(3分)

　　④价值判断和价值选择是社会实践的产物，具有社会历史性特征，会因时间、地点和条件的变化而不同，养老金并轨打破了原有的制度壁垒，有利于现阶段社会的公平。(3分)

　　(3)示例：改革是大势所趋，停顿没有出路。深化改革不停，全面小康建成。(每条2分，共4分)

　　【解析】(1)本题考查改革开放推动文化事业繁荣发展的文化生活依据，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度加以分析。根据材料中的“经济快速发展”“文化市场和文化产业蓬勃发展”“文化体制改革不断深化”“文化建设的保障体系更加完善”，调动运用文化与经济政治的关系、体制改革的意义、精神文明建设、影响文化发展的因素等知识分析，并总结概括意义。

　　(2)本题考查“认识社会与价值选择”的知识，设问指向养老金并轨利好国计民生，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度加以分析。从认识社会角度，要从社会存在与社会意识的关系、社会历史的主体、生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律角度回答，并总结意义;从价值选择的角度，要从价值判断和价值选择的社会历史性等方面回答，并分析现实意义。(3)本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。宣传标语具有着广告设计宣传理念的属性，它宣传正面积极的理念，应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。设计既要有听觉冲击力，更要有心灵震撼力，能让人易懂、易记、难忘，不能啰唆、含糊，应避免用长句、拗口之语。在整体上，设计要符合简洁、精练、健康的原则。回答时围绕“全面深化改革的意义”进行设计。

　　【考点定位】文化与经济政治的关系、精神文明建设、影响文化发展的因素;社会存在与社会意识的关系、社会历史的主体、价值判断和价值选择的社会历史性

　　【答题思路】从历史唯物主义角度，分析国家根据形势作出某项决策的原因

　　1.社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化。所以要根据社会形势作出新的决策。

　　2.社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起促进作用。所以要通过制定正确的决策来推动社会发展。

　　3.生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。所以要改革生产关系以适应生产力的发展要求，改革上层建筑以适应经济基础的要求。

　　4.社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的，而社会主义社会基本矛盾的非对抗性决定了其只能通过社会主义的自我发展、自我完善来解决。改革是社会主义的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。

　　5.其他角度：主要是结合决策的具体内容来分析，如涉及民生问题的，要调动人民群众是历史的创造者、坚持群众观点和群众路线、自觉站在最广大人民的立场上等知识;涉及价值观问题的，要调动价值观的导向作用等知识。

　　7、材料一：中国是茶的故乡也是茶文化的发源地。中国茶的发现和利用在中国已有四五千年历史且长盛不衰传遍全球。茶是中华民族的举国之饮，发于神农，闻于普周公，兴于唐朝，始于宋代。其基本分类包括：绿茶、红茶、黑茶、乌龙茶、黄茶、白茶、花茶、普洱茶等。中国茶文化揉合了中国佛、儒、道诸派思想独成一体，是中国文化中的一朵奇葩。

　　材料二：古话说：老有所养，老有所依。针对人口老龄化，出现了多种养老方式。养儿防老是我国传统的家庭养老方式;随着经济社会发展和独生子女的增加，传统的家庭养老方式受到冲击，加快发展养老服务业成为必然趋势;国外的家庭养老模式中，居家养老占80%左右，机构养老占10%，还有以房养老、互助养老等形式。

　　注：居家养老是指老人居住在家，由社区等为他们提供养老服务;机构养老是指在福利院、养老院、老年公寓等机构养老。

　　(1)结合材料一，运用“我们的中华文化”的知识，感悟中国茶文化的巨大魅力。

　　(2)结合材料二，运用唯物论的相关知识，就如何解决我国的养老问题提出两条合理化建议?

　　7、【答案】(1)①中国茶文化源远流长，发于神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，始于宋代，其发现和利用已有四五千年历史。②中国茶文化博大精深，深受政治自然条件等因素的影响，形成了红茶、黑茶、乌龙茶、黄茶、白茶、花茶、普洱茶等不同茶品和茶文化。

　　③中国茶文化具有包容性，求同存异，兼收并蓄，糅合了中国佛、儒、道诸派思想并独成一体，是中国文化中的一朵奇葩。(每点2分)

　　(2)①物质决定意识，坚持从实际出发，实事求是。解决养老问题必须立足国情，从当前的实际出发，实事求是，既要传承我国优秀的养老传统，又不能完全照搬西方经验。

　　②规律具有普遍性和客观性，解决养老问题必须按客观规律办事，发展养老服务业，统筹发展多种形式的养老。

　　③意识具有能动性，对物质具有反作用。解决养老问题必须发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，学习西方养老的经验，不能固守传统养老模式。(答对任意两点即可，每点2分)

　　【解析】(1)本题考查知识范围明确，即“我们的中华文化”的知识，设问指向感悟中国茶文化的巨大魅力，属于体现类试题。“体现类”题目的要求是：抽象出设问指定的材料内容所联系的理论知识，实现材料内容与相关知识的正确联结，并将其以书面的形式表达出来。解答这类题目可采用“定点—透联—作答”的三步解答法，具体的解题思路是定点、透联、作答。“我们的中华文化”主要包括：中华文化源远流长、博大精深及其特有的包容性;然后结合材料茶文化进行分析。

　　(2)本题考查唯物论的相关知识，设问指向如何解决我国的养老问题提出两条合理化建议，属于措施类试题，侧重于强调怎样做。解答时首先明确唯物论的相关知识主要包括：物质与意识的关系、规律与主观能动性;然后调动运用上述知识，结合材料，按照世界观、方法论、材料分析的思路答题。

　　【考点定位】中华文化源远流长、博大精深、特有的包容性;物质与意识的关系、规律的客观性

　　【考情分析】中华文化源远流长、博大精深这一考点多以选择题的形式出现，在考查时通常会以中华文化发展的历史为背景材料。(1)中华文化的基本特征是近几年高考的重要内容之一，在选择题中，主要是考查中华文化两个基本特征的区分与判断;在主观题中，主要是分析说明中华文化的特征。需要注意的是，中华文化的基本特征是源远流长和博大精深，而中华文化的特征还包括中华文化的包容性等。

　　(2)考查中华文化博大精深的具体表现：如考查中华文化的区域性、民族性。理解中华文化与中华各民族文化的关系可以联系第三课世界文化与世界各民族文化的关系，以及哲学中矛盾的普遍性与特殊性的关系。

　　8、2005年—2015年上半年我国电影票房发展趋势

　　注：2010年院线和影院发展步伐进一步加快，电影营销花样较前几年更加出新，平均票价较09年增长5元。

　　材料一：2014年我国城市影院观影人次总和已经超过6亿，城市影院观影人次已经连续四年同比增长超过30%。微信、美团、猫眼等网络销售终端便捷的售卖形式让买电影票成为了“剁手党”们动动手指的简单行为，而且价格大大降低;一些地方政府先后出台推动影院建设的相关举措，影院、银幕的数量和质量大大提升;3D电影的出现大大刺激了观众的观影欲望，我国电影事业呈现出良好的发展前景。

　　材料二：近年来我国电影产量迅速提升，在高票房的同时，观众口中“烂片”的数量也在增加，过于低俗化、功利化的内容对青少年正确价值观的形成造成一定影响，国产影片真正能够赢得口碑，全面满足市场需要和观众精神文化需求的精品力作明显不够，特别是立足当下，肩负责任的现实题材作品仍然处于劣势。

　　(1)概括图表反映的经济信息，并结合材料一运用《经济生活》所学知识谈谈我国电影票房迅速增长的因素有哪些?

　　(2)假如你是新生代导演，如何创作出高口碑经典电影，运用《文化生活》所学知识，谈谈你的设想?

　　8、【答案】(1)信息：2005--2015年上半年我国电影国内票房，票房全球占比逐年增加，说明我国电影行业竞争力不断增加(2分);院线和影院发展步伐加快，营销花样增多，票价有所上涨促成2010年的高增长率(2分)。①收入是消费的基础和前提，我国居民人均收入增加使电影消费方面的支出也随之增多。②价格影响居民消费需求，网络终端售票使电影票价大大降低，刺激了消费者的观影需求。③生产为消费创造动力。3D电影的出现满足了观众更高的观影需求，提升了观众的观影欲望。④地方政府政策的支持使影院、屏幕数量质量有所提高，提升了观影人数和次数。

　　①立足于社会实践，着眼于人民群众的精神文化需求，创作出反映社会现实的优秀作品②继承传统，推陈出新。认真挖掘我国优秀传统文化，赋予时代精神，创新内容。③面向世界，博采众长。吸收借鉴国外优秀影片的创作经验和手段，提升作品质量④利用科技创新内容、形式和传播手段，提升影片观影效果。

　　⑤弘扬主旋律，体现社会主义核心价值观。在创新内容的同时，引导观众树立正确的价值观。

　　【解析】(1)注意本题有两问，一是要求考生概括图表中的信息，而是要求考生用《经济生活》所学知识谈谈我国电影票房迅速增长的因素有哪些。第一问，要分析表头，分析表中数据并加以比价，要注意横向和纵向的比较，另外不要忽视注释中的信息。通过分析我们发现，2005以来我国电影国内票房不断增加，票房全球占比逐年增加，说明我国电影行业竞争力不断增加;通过注释中的信息我们分析院线和影院发展步伐加快，营销花样增多，票价有所上涨促成2010年的高增长率。第二问，分析电影票房增长的因素。电影票房增长意味着居民的消费水平在提高，所以从这个角度考生从收入、价格等影响消费水平的因素方面回答;另外，生产决定消费，更高质量的电影的生产刺激了消费者的消费欲望，通过材料可以看出地方政府政策的支持使影院、屏幕数量质量有所提高，提升了观影人数和次数。(2)本题要求考生用文化生活的相关知识分析如何创作出高口碑经典电影。旨在考查学生调动和运用知识的能力。要想创造出经典电影，需要进行文化创新。所以考生首先可以从文化创新的途径的角度分析，即立足社会实践、继承传统，推陈出新、面向世界博采众长、利用科技创新内容、形式和传播手段进行创新等，另外，材料中“过于低俗化、功利化的内容对青少年正确价值观的形成造成一定影响”说明了需要弘扬主旋律，体现社会主义核心价值观。

　　【考点定位】影响消费的因素、生产与消费的关系。文化创新的途径。社会主义核心价值观

　　【名师点晴】图表题做题方法

　　审图表材料，明确答题方向。要认真审读图表，从图表、数据和材料中提取全面、准确的信息，主要包括：阅读标题即看表格的名称、阅读内容、理解表格内容等。

　　一审标题。任何图表都离不了标题。图表标题即表头，它提供的有效信息往往是图表的中心内容，表明了一定的主体处于怎样的状态或是什么内容。同时，标题也为考生答题起到了提示语的作用。考生一定要明确各图表的标题，以便于全面理解图表。

　　二审内容，对图表逐项分析。图表的内容一般由时间、项目和表现各个项目状况的数据构成。审内容就是要看在图表标题统领下的各个项目，在什么时间处于什么数据状态。图表的最大特点是纵与横的统一，审内容时不仅要纵着(竖着)看，还要注意横着看。通过对图表进行横向和纵向的分析综合，把握其内在联系，归纳出图表的中心观点或结论。此外，还要注意比较，遵循纵比比变化、横比比联系(差距)的解题规则，从比较中得出结论，找出数据中体现的规律或共同点，直接得出“图表之间的共同点、不同点、相互关系、内在联系、问题的原因”之类的答案要点。同时，图表中有的年份具有特殊意义，如“1978年”表明改革开放以来，“1992年”表明实行社会主义市场经济体制以来，答题时若不能揭示这种含义，往往会被扣分。因此，还要注意理解特殊年份的意义及其对准确把握图表中心观点的启示。

　　三审附注。附注是对图表不能直接罗列或体现的内容所作的文字补充说明，是图表材料的有机组成部分。附注可以使图表的本意得到更全面、更彻底的表达，所以图表如果有附注，在审题时一定不能忽视。如果忽略了附注，则不能全面把握图表的中心观点，不能揭示图表间的内在联系，必然会影响对图表的分析和理解，在作答时容易丢失要点，影响得分。

　　四审联系。图表题所提供的图表之间或图表与文字材料之间往往不是孤立的，而是有着一定的内在联系的。要根据设问、结合各图表材料，提取有效信息，分析综合、归纳比较，把握图表之间或图表与材料之间的内在有机联系，并弄清这种内在联系所蕴含的道理。综观近年高考政治图表题，依据其联系的性质，大体能把图表间的联系分为四种情况：整体与部分的关系、对立统一的关系、前后相继的关系、原因与结果的关系。

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