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华东理工大学成人高考录取分数线

时间:2017-12-08 分数线 我要投稿

2016年华东理工大学成人高考录取分数线

  导读:2016年上海成人高考录取分数线已于11月21日公布,据了解,华东理工大学2016年成人高考录取分数线就是采纳2016年上海成人高考录取分数线信息,具体分数线请看如下信息。想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

2016年华东理工大学成人高考录取分数线

  从华东理工大学2016年成人高考招生简章内容“参加全国成人高考并达到上海市投档分数线的考生,学校将按照本人报考专业(第一专业优先),根据总分由高分到低分择优录取。专升本英语专业的考生成人高考成绩总分达到上海市投档分数线的,按照英语单科成绩由高分到低分择优录取。”可知华东理工大学2016年成人高考录取分数线就是采纳2016年上海成人高考录取分数线信息。

华东理工大学2016年成人高考录取分数线

  2016年上海市成人高校招生最低录取控制分数线经审定公布如下:

  一、2016年上海成人高考录取分数线-专科起点升本科(专升本)

序号

科类

统考科目

录取控制线

备注

1

文史、中医类

政治、外语、大学语文

180


 

2

艺术类

政治、外语、艺术概论

148

专业加试成绩必须合格

3

理工类

政治、外语、高数(一)

123


 

4

经济管理类

政治、外语、高数(二)

110


 

5

法学类

政治、外语、民法

167


 

6

教育学类

政治、外语、教育理论

146


 

7

农学类

政治、外语、生态学基础

136


 

8

医学类

政治、外语、医学综合

153


 

  二、2016年上海成人高考录取分数线-高中起点升本科(高起本)

序号

科类

统考科目

录取控制线

备注

1

文史类

语文、数学(文)、外语、史地

180


 

2

理工类

语文、数学(理)、外语、理化

150

 

  三、2016年上海成人高考录取分数线-高中起点升专科(高起专)

序号

科类

统考科目

录取控制线

备注

1

文史类

语文、数学(文)、外语

119


 

2

理工类

语文、数学(理)、外语

111

 

  根据教育部规定:

  1.高起专、高起本艺术类专业(除史论、编导类外)的最低控制线不低于相应招生科类的70%。艺术类高起本、高起专考生数学成绩不计入总分,由招生院校录取时作为参考。

  2.高起专体育类专业最低控制分数线不低于相应招生科类的70%,专业加试成绩必须合格。

 

  【拓展阅读】

  学校概况

  华东理工大学成立于1952年,是教育部直属全国重点大学,1996年进入国家“211工程”重点建设行列,2000年经教育部批准建立研究生院,2008年获准建设“985优势学科创新平台”。经过半个多世纪的建设,学校已发展成为特色鲜明、多学科协调发展的研究型全国重点大学,形成了完整的学士、硕士、博士三级高层次人才培养体系。

  华东理工大学成人高等教育始于1956年,2003年更名为华东理工大学继续教育学院。学院依托学校学科优势、师资优势、管理优势,积极发展成人高等教育。目前开设专业涉及化学化工、机械、计算机、材料、生物技术、管理、信息、商贸、金融、外语等学科的40多个应用型专业,在校学生达1万余人,是上海市目前成人高等教育规模最大的学校之一,近年来毕业生中均有人考取硕士研究生继续深造。

  华东理工大学成人高等教育具有六十年夜大学办学历史,成效显著,自1992年至今多次被评为“上海市成人教育先进集体”;通过国家教委对函授、夜大学的教育评估,荣获上海市高等教育评估“优良学校”;荣获2006-2010年上海市成人教育先进集体,2011年获得全国高等教育自学考试工作先进集体荣誉称号。

  办学特色:

  1、学科门类齐全:开设专业涉及化学化工、机械、计算机、电子电气、材料、生物技术、管理、商贸、金融、外语等学科的40多个应用型专业。

  2、专业特色显著:我校化工、生物、材料、药学、机械、自动化、社会工作等专业处于全国领先地位。金融、商贸、管理、计算机、电子、艺术、法学、外语等专业在国内具有较高影响力。

  3、师资力量雄厚:共享华东理工大学优秀教师资源。授课名师、教授、副教授亲自执教,学生可充分享受高等学府的优质师资。

  4、交通方便快捷:学院地处上海市中心地带,紧靠轨道一号线、三号线和火车南站,交通十分便利。为方便学生就近入学,学院在徐汇、黄浦、浦东、闸北、虹口、长宁、闵行、宝山、嘉定、金山等区设有校外教学(授课)点。

  5、学习年限弹性:在学分制基础上实行弹性学习年限制。学生在学习期限内可以按照学院推荐的.计划学习,也可以根据个人需求自主制订学习进度,允许缩短或延后学习年限。

  6、学习形式多样:以面授课程为主,以基于互联网的远程学习为辅,帮助成人学习者缓解工学矛盾,学习更便捷、更愉快。

  7、学习成果互认:学生通过其他渠道获得的学历学习成果和培训证书,符合我校规定的可与课程学分互认,免考相关课程。

  8、综合素质培养:在培养计划中,除安排专业课程学习外,还设立了人文、科学、心理、职业礼仪等方面的讲座,同时注重在职学生的专业素质和职业素质培养。