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英语六级考试口试大纲

时间:2020-10-20 15:58:41 报考指南 我要投稿

2015年英语六级考试口试大纲

  英语六级口试大纲

2015年英语六级考试口试大纲

  为适应国家改革开放的需要,“全国大学英语四、六级考试委员会”从 1999 年 11 月起已在部分城市开始实施大学英语四、六级考试口语考试( CET Spoken English Test )

  • 申请参加口语考试的考生必须是已经获得大学英语四、六级考试证书的在校生,四级成绩过550,六级成绩过520。

  • 四、六级口语考试 2004 年已在全国 28 个省市的 34 个城市设立了考点

  口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A、 B 、 C 三个等级,成绩低于 C 等的不发给证书

  大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下:

等级

等 级 描 述

能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难

能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际

能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际

尚不具有英语口头交际能力

  一、评分标准

  CET-SET 主考在评分时使用以下标准:

  a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

  b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

  c. 话语的长短 指考生对整个考试中的`交际所作的贡献、讲话的多少

  d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

  e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力

  f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

  二、语言功能

  CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际,其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。

  友好往来

  问候,介绍,告别和告辞,祝愿和祝贺,感谢和应答,道歉和应答,提议、邀请和应答。

  相互交流

  开始交谈,继续交谈,改变话题,停止交谈。

  态度

  愿意,希望,意向,决心,责任,能力,允许,禁止,同意和不同意, 否定,喜欢和不喜欢,偏爱,责怪和抱怨,判断、决定和意见。