初中化学氧气的制取知识点

时间:2023-06-05 10:34:23 炜玲 化学 我要投稿
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初中化学氧气的制取知识点

  在我们上学期间,大家对知识点应该都不陌生吧?知识点有时候特指教科书上或考试的知识。那么,都有哪些知识点呢?下面是小编精心整理的初中化学氧气的制取知识点,希望对大家有所帮助。

初中化学氧气的制取知识点

  初中化学氧气的制取知识点

  本节包括氧气的实验室制法、氧气的工业制法、氧气的检验方法三个知识点。知识的特点是较强的操作性和一些需要记忆的知识,学习本知识时要结合实验操作来记忆。

  1.氧气的实验室制法:

  (1)反应原理:用分解过氧化氢溶液或加热氯酸钾(白色固体)或加热高锰酸钾(紫黑色固体)的方法制取氧气。使用过氧化氢或者氯酸钾时常常需要加入催化剂——二氧化锰(黑色粉末)。

  (2)实验装置如图所示:

  (3)收集方法:排水法、向上排空气法。

  验满方法:排水法:当有气泡从集气瓶口冒出来,说明已满。向上排空气法:把带火星的木条靠近集气瓶口,如果木条复燃,说明已满,否则未满,继续收集。

  (4)操作步骤:(以加热高锰酸钾制取氧气为例)

  ①查:检查装置的气密性;

  ②装:把药品装入试管内,使之平铺在试管底部;

  ③定:把试管固定在铁架台上;

  ④点:点燃酒精灯加热;

  ⑤收:收集气体(用向上排空气法或排水法);

  ⑥离:把导气管撤离水槽;

  ⑦熄:熄灭酒精灯。

  2.氧气的工业制法:

  工业上多采用分离液态空气法制取氧气。具体做法是:在低温条件下加压,使空气转变为液态空气,然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要就是液态氧。近年来膜分离技术得到迅速发展。利用这种技术,在一定压力下,让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,可得到含氧较高的富氧空气。利用这种膜进行多级分离,可以得到含氧90%以上的富氧空气。

  3.氧气的检验方法:

  将带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,说明该瓶内气体是氧气。

  常见考法

  本知识点考查的重点是氧气的实验室制法,在此要掌握实验的基本操作,熟悉不同的方法采用的仪器装置,并能对仪器进行改进!

  误区提醒

  实验操作中的注意事项:

  ①药品要平铺在试管底部,使其均匀受热;

  ②铁夹要在距离试管口1/3处;

  ③导管不宜伸入试管过长,不利于气体导出;

  ④试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流,炸裂试管;

  ⑤如果实验所用药品为高锰酸钾,通常要在试管口塞上一团棉花,以防止加热时高锰酸钾随氧气进入导气管;

  ⑥排水法集气时,当气泡连续且均匀从导管口放出时再收集,否则收集的气体混有空气。制备出的氧气收集后,集气瓶应正立放置在桌面上;

  ⑦实验结束,应先移导气管,后移酒精灯,以防止水倒流造成试管炸裂。

  【典型例题】

  例析:实验室制取氧气的主要步骤有:①装药品,②检查气密性,③固定装置,④加热,⑤收集气体,⑥将导管拿出水面,⑦熄灭酒精灯。其正确的操作顺序是( )

  A.①②③④⑤⑥⑦ B.③①②④⑤⑥⑦ C.②①③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑦⑥

  解析:

  实验室制取氧气的步骤可以利用“查装定点收离熄”,这句话来记。

  答案:C

  九年级化学实验室制取氧气

  实验室制取氧气的方法:

  一、实验室制法

  1、高锰酸钾制取氧气

  a. 实验原理:高锰酸钾加热→ 锰酸钾+ 二氧化锰+氧气

  KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2

  b.实验装置

  发生装置 收集装置

  c. 实验步骤:

  a).查:将导管的一端浸入水槽中,用手紧握试管外壁,若水中的导管口有气泡冒出,证明装置不漏气。松开手后,导管口出现一段水柱。

  b).装:按粉末状固体取用的方法(药匙或纸槽)。

  c).定:先下后上,从左到右的顺序。

  d).点:先使试管均匀受热,后在反应物部位用酒精灯外焰由前向后加热。

  e).收:若用排水集气法收集气体,当气泡均匀冒出时再收集;或向上集气法。

  f).离:移离导气管。

  g).熄:熄灭酒精灯

  d.注意事项:

  a). 试管口要略微向下倾斜:防止生成的水回流,使试管底部破裂。

  b). 导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞:有利于产生的气体排出。

  c). 试管口塞一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导气管,污染制取的气体和水槽中的水。

  d). 排气法收集气体时,导气管要伸入接近集气瓶底部:有利于集气瓶内空气排出,使收集的气体更纯。

  e). 实验结束后,先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯:防止水槽中的水倒流,炸裂试管。

  2、双氧水(过氧化氢)制取氧气

  a. 实验原理:

  过氧化氢(H2O2) ————→ 水(H2O) + 氧气(O2)

  b. 注意事项:

  a). 分液漏斗可以用长颈漏斗代替,但其下端应该深入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗中逸出;

  b). 导管只需略微伸入试管塞

  c). 气密性检查:用止水夹关闭,打开分液漏斗活塞,向漏斗中加入水,水面不持续下降,就说明气密性良好。

  d). 装药品时,先装固体后装液体

  e). 该装置的优点:可以控制反应的开始与结束,可以随时添加液体。

  总结:若固体(或固体+固体)加热生成气体,选用高锰酸钾制氧气装置;

  若固体+液体常温下制取气体,选用双氧水制取氧气装置。

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