高考生物知识点总结

　　目前距离高考还有不到一年的时间，高考的科目有点多，而且知识点也比较多，要及时对知识点进行总结才是王道，高中生物怎么总结知识点，下面是小编准备的高考生物知识点总结有关资料，仅供大家参考!

高考生物知识点总结

　　1.ATP：三磷酸腺苷，新陈代谢所需能量的直接来源。ATP的结构简式：A—P～P～P，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基，～代表高能磷酸键，—代表普通化学键

　　2.ADP：二磷酸腺苷

　　3.AMP：一磷酸腺苷

　　4.AIDS：获得性免疫缺陷综合症(艾滋病)

　　5.DNA：脱氧核糖核酸，是主要的遗传物质。

　　6.RNA：核糖核酸，分为mRNA、tRNA和rRNA。

　　7.cDNA：互补DNA

　　8.Clon：克隆

　　9.ES(EK)：胚胎干细胞

　　10.GPT：谷丙转氨酶，能把谷氨酸上的氨基转移给丙酮酸，它在人的肝脏中含量最多，作为诊断是否患肝炎的`一项指标。

　　11.HIV：人类免疫缺陷病毒。艾滋病是英语“AIDS”中文名称。

　　12.HLA：人类白细胞抗原，器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。

　　13.HGP：人类基因组计划

　　14.IAA：吲哚乙酸(生长素)

　　15.CTK：细胞分裂素

　　16.NADP+：辅酶Ⅱ

　　17.NADPH([H])：还原型辅酶Ⅱ

　　18.NAD+：辅酶Ⅰ

　　19.NADH([H])：还原型辅酶Ⅰ

　　20.PCR：聚合酶链式反应，是生物学家在实验室以少量样品制备大量DNA的生物技术，反应系统中包括微量样品基因、DNA聚合酶、引物、4 种脱氧核苷酸等。

　　21.PEG：聚乙二醇，诱导细胞融合的诱导剂。

　　22.PEP：磷酸烯醇式丙酮酸，参与C4 途径。

　　23.SARS病毒：(SARS是“非典”学名的英文缩写)

　　高考生物常用试剂归纳

　　1、斐林试剂：成分：0.1g/ml NaOH(甲液)和0.05g/ml CuSO4(乙液)。用法：将斐林试剂甲液和乙液等体积混合，再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热或直接加热，如待测液中存在还原糖，则呈砖红色。

　　2、班氏糖定性试剂：为蓝色溶液。和葡萄糖混合后沸水浴会出现砖红色沉淀。用于尿糖的测定。

　　3、双缩脲试剂：成分：0.1g/ml NaOH(甲液)和0.01g/ml CuSO4(乙液)。用法：向待测液中先加入2ml甲液，摇匀，再向其中加入3~4滴乙液，摇匀。如待测中存在蛋白质，则呈现紫色。

　　4、苏丹Ⅲ：用法：取苏丹Ⅲ颗粒溶于95%的酒精中，摇匀。用于检测脂肪。可将脂肪染成橘黄色(被苏丹Ⅳ染成红色)。

　　5、二苯胺：用于鉴定DNA。DNA遇二苯胺(沸水浴)会被染成蓝色。

　　6、甲基绿：用于鉴定DNA。DNA遇甲基绿(常温)会被染成蓝绿色。

　　7、50%的酒精溶液：在脂肪鉴定中，用苏丹Ⅲ染液染色，再用50%的酒精溶液洗去浮色。

　　8、75%的酒精溶液：用于杀菌消毒，75%的酒精能渗入细胞内，使蛋白质凝固变性。低于这个浓度，酒精的渗透脱水作用减弱，杀菌力不强;而高于这个浓度，则会使细菌表面蛋白质迅速脱水，凝固成膜，妨碍酒精透入，削弱杀菌能力。75%的酒精溶液常用于手术前、打针、换药、针灸前皮肤脱碘消毒以及机械消毒等。

　　9、95%的酒精溶液：冷却的体积分数为95%的酒精可用于凝集DNA。

　　10、15%的盐酸：和95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。

　　11、龙胆紫溶液：(浓度为0.01g/ml或0.02g/ml)用于染色体着色，可将染色体染成紫色，通常染色3~5分钟。(也可以用醋酸洋红染色)

　　高考生物备考注意事项

　　夯实“双基”，立足点首先放在课本上，课本是生物知识的载体，是学生学习生物学基础知识、形成基本技能的“蓝本”，应该重视课本的基础作用和示范作用。如课本中生物术语、概念、定律都具有规范性、权威性，抓住课本的知识点，把握好知识点的内涵和外延，按照高考的能力要求，对相关知识进行横向拓宽、纵向加深。

　　纵向着重在“理解”，应有层次、有序，横向着重的是“渗透”，应有意识、有机。对课本中的知识点要进行提炼、梳理、归类、对比，将隐藏在纷繁内容中的最重要的要领、规律、原理、知识间的联系整理出来，使知识系统化，构建知识网络体系;同时对以往学习中的薄弱环节或未掌握的知识进行补缺强化。

　　立足课本，可以用专题形式进行复习，抓好学科内综合，构建知识网络体系，特别是那些反映生物学科主干知识内容、反映学科思想的内容和能够与高等教育相衔接的内容，要稳扎稳打、脚踏实地。要理清知识的发生和本原，在教师帮助及自己的努力下通过分类、整理、综合，形成一个完整的知识体系。这样有了牢固的基础，就可以从容应对高考，以不变应万变。

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