少儿英语

少儿英语教育和家庭教育的关系探索论文

时间:2021-07-08 11:11:57 少儿英语 我要投稿

少儿英语教育和家庭教育的关系探索论文

  摘要:家庭教育和学校教育对孩子的成长都是十分关键的,随着我国教育水平的不断提升,英语的学习越来越重要。为了帮助孩子更好的学习英语,除了学校的教育之外,家庭教育对少儿英语的学习也是很重要的。但是,就目前而言,我国对少儿英语的家庭教育还不是很完善,还需要家长们进一步的努力,树立正确的教育观念;提高自己的文化水平;为孩子提供良好的英语环境等,不断完善我国少儿英语教育,帮助孩子更好的学习英语知识,为我国人才的培养奠定良好的基础。

少儿英语教育和家庭教育的关系探索论文

  关键词:家庭教育;学校教育;英语环境;教育观念;基础

  就目前而言,我国的少儿英语教育在家庭中还存在很多问题,比如家长过于追求学习结果往往忽视了对孩子自身情况的考虑,缺乏科学合理的学习计划;同时,缺少正确的教学方式,降低了孩子对英语学习的积极性,也大大降低了学习效率。

  一、少儿的英语学习特征

  儿童早期的成长是英语学习的关键时期,从生理和心理上都是语言学习的重要阶段。这一期间儿童对语言相对敏感,接受和模仿能力都较强、思维也比较活跃,对语言的学习是十分有利的。儿童由于心智尚不成熟,所以其心理是既简单又复杂的。在这种情况下幼儿的可塑性很强,很容易在家长和教师的正确引导下对英语产生兴趣,比较容易接受新鲜事物;这一年龄段的孩子心理负担较小,他们敢于开口说英语,相比成年人而言他们更加勇敢,没有害羞、胆怯等不良心理因素的干扰等,这些都是儿童心理对英语学习的积极影响。但同时,儿童的心理特点也存在一些不良因素,比如儿童的自控能力很差;在学习过程中很容易被分散注意力,可以投入学习的时间十分有限;缺乏独立学习能力,不能自己安排学习时间制定学习计划等,这些心理因素对孩子的英语学习是十分不利的。

  二、少儿英语教育在家庭教育中存在的问题

  1、家长过于追求教学结果

  如今的家长都十分重视孩子的学习,有些家长甚至有些急功近利,希望孩子能够尽快的掌握更多的知识,往往忽视了对孩子自身情况的考虑。现代科学已经不断向我们证明,教育要符合少儿的智力发育规律,根据孩子不同时期的大脑发育情况进行家庭教育。在我国,普遍存在家长的教育过于好高骛远的情况,看到其他的孩子口语能力强、英语单词掌握的多,就更加严格的要求自己的孩子,这样就给孩子造成很大的压力,对孩子英语的学习也是十分不利的。英语的学习要根据孩子的具体情况确定学习内容,比如侧重于词汇、听力、口语等方面,但是,在家庭教育的实际操作过程当中,家长往往盲目跟风,不能根据孩子具体的学习情况安排学习内容,尤其在孩子上了小学之后,家长的英语教育完全围绕着学校的考试进行,忽视了对孩子兴趣和学习状况的考虑,由于现在的家长都十分重视成绩,导致英语的学习成绩成为了家长炫耀的资本,长期如此就会导致孩子逐渐丧失英语学习兴趣。

  2、教育方式不正确

  英语的学习对孩子是十分重要的,除了在学校中学习英语之外,在家庭中家长的正确教育也对孩子的英语学习起到至关重要的作用。家长在对孩子进行英语教学的过程中要注意方式方法,不能一味的灌输孩子英语知识,这样会造成少儿对英语学习的恐惧,严重挫伤了孩子的学习积极性,打击了孩子对英语学习的兴趣。作为家长要积极引导孩子学习英语,通过游戏娱乐的方式教会孩子英语知识,发散孩子的思维开发智力,使得少儿在轻松愉快的环境中学会英语知识,同时,快乐的学习环境不仅让孩子更快的接受新知识,也加深了孩子对英文知识的印象,大大提升了学习效率。

  三、如何正确在家庭教育中开展少儿英语教育

  1、树立正确的教育观念

  在对孩子的教育过程中,家庭教育占有很大的分量。家庭之中,父母是孩子的启蒙老师,对孩子的影响是十分深远的。随着社会的不断进步和发展,我国也越来越重视对英语的教育和学习,因此,在家庭教育中英语成为了一大重要内容。作为家长要摒弃从前陈旧的教育理念,树立科学的教育观念,合理安排孩子的学习时间和学习内容,不要把孩子当成向他人炫耀成绩的工具,站在孩子的角度帮助孩子学习英语,提高英语水平。

  2、提高家长的文化水平

  新时代的教育方式与从前的教育方式有着很大的变化,在对少儿的教育中我们也要不断更新教育方式,提升教育水平。尤其在家庭教育中,父母对孩子的影响很大,所以,作为孩子的'家长要提升自己的文化水平。就目前来看,大多数的父母对英语知识的掌握并不到位,这对孩子的学习也是十分不利的,少儿在英语学习的初步阶段需要正确的引导和指引,家长作为孩子的第一任老师要严格要求自己,提高自己的文化水平,为孩子树立良好的榜样。同时,在关注孩子学习的同时也要关注孩子的心理健康,帮助孩子养成良好的学习习惯,调动孩子学习积极性,通过进行相关的英语游戏学习英语知识。

  3、为少儿创造良好的英语环境

  英语的学习不能仅仅停留在课本上,英语作为一门语言学科要重视对口语能力的培养。作为家长在家庭之中要尽量多的为孩子创造良好的英语环境,比如用英语和孩子进行简单的交流、在墙面上张贴英语画报、陪孩子看英文动画片、一起学习英语光盘等等,通过多种多样的方式让孩子接触英语和练习英语。

  四、结束语

  对少儿的英语教育是家庭教育的重要部分,尤其在当今社会越来越重视对英语的学习。作为家长做好对少儿的英语教育工作,树立正确的教育观念、积极提高自身的文化水平、为孩子创造良好的英语环境等,这对孩子以后的相关学习是大有裨益的,同时,也可以大大提高少儿的学习热情,养成良好的英语学习习惯,开发少儿智力等,为儿童以后的成长和发展都可以打下良好的基础。

  参考文献

  [1]贺义辉。少儿英语家庭教育理论与实践探讨[J]。泸州职业技术学院学报,2010,02:37—41+48。

  [2]陈新宇,荣隆徽。少儿英语家庭教育现状调查报告[J]。泸州职业技术学院学报,2010,02:42—45。

  [3]郑野,王方。少儿英语教育和家庭教育的关系分析[J]。中国校外教育,2012,02:112。[

  4]杨晓斌。营造家庭教育氛围促进少儿英语学习[J]。福建论坛(社科教育版),2007,02:121—125。

  [5]刘炜。剑桥少儿英语项目现状调查与分析[J]。现代教育科学,2007,04:80—82。

【少儿英语教育和家庭教育的关系探索论文】相关文章:

顶岗实习下少儿英语教育论文07-21

少儿英语教育理论与实践探讨论文08-08

少儿英语教育的选择方法08-14

少儿英语教育实习报告07-09

医护专业毕业论文改革的探索和实施论文07-13

少儿英语教育重要性05-07

少儿英语教育应该走出的误区04-24

少儿英语教育的4大误区04-26

少儿英语教育的三个观点04-23