上海高中地理重点知识点笔记

　　高中的地理是一个有点特殊的科目，因为它是一门文理兼备的科目，涉及的知识范围比较广泛，因此很多同学觉得它有点难学。下面是百分网小编为大家整理的高中地理必备的知识点，希望对大家有用!

上海高中地理重点知识点笔记

　　高中地理必考知识

　　水环境

　　1、水回圈：①按其发生领域分为海陆间大循环、内陆回圈和海上内回圈。

　　②水回圈的主要环节有：蒸发，水汽输送，降水，径流。

　　③它的重要意义在於：使淡水资源不断补充、更新，使水资源得以再生，维持全球水的动态平衡。

　　2、陆地水体的相互关系：

　　①以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a地中海气候为主的河流，其流量冬季最大;b季风气候为主河流，流量夏季最大;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小;

　　②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流，其流量夏季最大.

　　③河流水地下水之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。

　　3、我国河流补给的差别：①我国东部河流以降水补给为主(夏汛型，东北春季有积雪融水)

　　②我国西北地方河流以冰雪融水补给为主(夏汛型，冬季断流)

　　4、海水等温线的判读：①判断南北半球(越北越冷是北半球)

　　②洋流流向和海水等温线凸出方向一致：高温流向低温是暖流，反之是寒流。

　　5、影响海水温度因素——太阳辐射(收入)、蒸发(支出)、洋流

　　6.洋流的形成:定向风(地球上的风带)是形成洋流最基本的动力，风海流是最基本的洋流类型。

　　7.洋流的分布(画一画右面洋流分布模式图)：

　　①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。

　　②北半球中高纬逆时针方向洋流圈

　　③南半球40—60度海区形成西风漂流

　　④北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针，夏季顺时针。

　　8.洋流对地理环境的影响：①影响气候(暖流—增温增湿，寒流—减温减湿)

　　②影响海洋生物—-渔场 ③影响航海 ④影响海洋污染

　　9.世界主要渔场：北海道、北海、纽芬兰渔场---寒暖流交汇;秘鲁渔场――上升流

　　10.海洋渔业集中在大陆架的原因：①这裏阳光集中，生物光合作用强;

　　②入海河流带来丰富的营养盐类，浮游生物繁盛，鱼饵丰富。

　　11.海洋灾害是指源于海洋的自然灾害：海啸和风暴潮。

　　12.海洋环境问题指源於人类活动的海洋生态破坏：海洋污染、海平面上升、赤潮

　　高中地理必修一知识点

　　常见天气系统

　　1. 冷锋、暖锋与天气变化

类型	冷锋	暖锋	准静止锋
运动	冷气团主动移向暖气团	暖气团主动移向冷气团	冷暖气团势力相当
过境前	受暖气团控制，气压低，气温高、湿度大，天气温暖晴朗	受冷气团控制，气压高，气温低、湿度小，天气低温晴朗	连续性降水
过境时	阴天、强风、降温、雨雪	连续性降水或雾
过境后	受冷气团控制,气压升高，气温、湿度下降，天气转晴	受暖气团控制,气压下降，气温、湿度升高，天气转晴
降水位置	锋后	锋前	—————
天气实例	北方夏季的暴雨，冬春季节的寒潮、沙尘暴	华北春雨连绵	长江中下游的梅雨

　　2. 低压(气旋)、高压(反气旋)系统

		低压系统	高压系统
气压状况		气压中心低，四周高	气压中心高，四周低
气压梯度力方向		从四周指向中心	从中心指向四周
气流流向	北半球	逆时针辐合中心上升	顺时针辐散中心下沉
气流流向	南半球	顺时针辐合中心上升	逆时针辐散中心下沉
天气状况		阴雨	晴朗干燥
我国的典型天气		夏秋季节我国东南沿海的台风	长江流域的伏旱；我国北方“秋高气爽”天气

　　3. 掌握锋面气旋的结构、冷暖锋判断方法、降水位置

　　(1)锋面气旋：地面气旋一般和锋面联系在一起，称锋面气旋。气旋是气流辐合上升系统，尤其锋面上气流上升更强烈，往往产生云、雨、甚至暴雨、雷雨、大风天气。

　　(2)锋面的位置：锋面出现在低压槽中，与槽线重合。

　　(3)锋面类型的判断：

　　①以槽线为界，高纬来的是冷气团，低纬来的是暖气团。

　　②标出气旋水平方向气流的流向(北半球逆时针辐合，南半球顺时针辐合)，依据冷暖气团的移动判断冷暖锋面：如果冷气团主动移向暖气团，形成冷锋;如果暖气团主动移向冷气团，形成暖锋。

　　③标出雨区：冷锋降雨在锋后，暖锋降雨在锋前。

　　高中地理基础知识点

　　一、环境承载量

　　1、环境承载量，指环境能持续供养的人口数量。人口数量是衡量环境承载力的'重要指标。

　　2、环境人口容量：一个国家或地区的环境人口容量，是在可预见的时期内，利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件，在报政府和社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量。全球为110亿，我国为16亿。

　　3、环境人口容量的各因素之间的关系

　　科技发展水平——决定开发数量

　　资源——环境人口容量最主要因素

　　生活和文化消费水平——决定消耗数量

　　在各因素中，科技发展水平与环境人口容量成正相关关系，生活和文化消费水平与环境人口容量呈负相关关系，资源与环境人口容量成正相关关系。

　　4、制约因素：资源、科技发展水平、地区开发程度、消费水平。

　　5、环境人口容量具有不确定性和相对稳定性。

　　二、人口合理容量(适度人口)

　　1、人口合理容量：按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。—— 一个理想的、难以确定精确数值的"虚数"。我国为8-9亿。

　　2、意义:对于制定一个地区或国家的人口战略和人口政策有重要意义，进而影响区域的经济社会发展战略。

比较项目	环境承载量	合理人口容量
参考角度	自然资源的承载力	自然资源的承载力、经济、社会发展、消费水平
限定因素	自然资源、生态环境	自然、经济、社会
体现意义	生存	发展
人口多寡	大	小
估算标准	从自然资源的角度估算，把人均消费水平压缩到最低	根据现有消费水平，参照可预见的生产及生产力水平，资源储量和消费变动等

　　3、人口过亿的国家：中国、印度、美国、印尼、巴西、俄罗斯、日本、孟加拉、尼日利亚、巴基斯坦、墨西哥。亚洲人口占世界人口一半以上，世界人口最密集的地区是东亚、南亚、美国东北部、西欧等。

　　一个地区人口总数的最大值出现的时间应该是人口自然增长率由零变负的时候，因此人口增长速度降低并不等于人口总数减少。

　　人口分布受自然因素(人口分布的最基本因素，但随着生产力水平提高，影响程度减弱)，社会经济因素、政治文化因素的影响。

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