高中地理必修一必备的知识点

　　升到高中后，很多学生发出了必修一的地理不好学的感慨，因为必修一的地理内容不仅很多，还比较难理解。下面是百分网小编为大家整理的高中地理知识点总结，希望对大家有用!

高中地理必修一必备的知识点

　　高中地理必修一知识点

　　一、昼夜长短和正午太阳高度的变化

　　⒈ 昼夜长短变化规律

　　⑴太阳直射北半球是北半球的夏半年,北半球各地昼长夜短，且纬度越高昼越长。夏至日，北半球各地昼长达一年中的最大值，北极圈及其以北地区出现极昼。

　　⑵太阳直射南半球是北半球的冬半年，北半球各地昼短夜长，且纬度越高夜越长。冬至日，北半球各地昼长达一年中的最小值，北极圈及其以北地区出现极夜。

　　⑶春、秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各地均为6：00时日出，18：00时。

　　⑷极昼极夜范围的`变化规律(如上图，以北半球为例)：春分过后北极点开始出现极昼，春分到夏至极昼范围由北极点扩大到北极圈，夏至到秋分极昼范围由北极圈缩小到

　　北极点;秋分过后北极点开始出现极夜，秋分到冬至极夜范围由北极点扩大到北极圈，冬至到次年春分极夜范围由北极圈缩小到北极点。

　　⒉ 正午太阳高度的变化规律

　　⑴纬度变化：一天中，正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。

　　⑵季节变化：夏至日，太阳直射北回归线，北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中的最大值，南半球各地达一年中的最小值。

　　冬至日，太阳直射南回归线，南回归线及其以南地区正午太阳高度达一年中的最大值，北半球各地达一年中的最小值。

　　3. 正午太阳高度的计算

　　⑴计算公式：H = 90°-纬度间隔

　　说明：所求点与直射点的纬度间隔计算遵循同减异加——所求点与直射点同在北半球或同在南半球相减，在不同半球相加。

　　⑵正午太阳高度大小比较：离直射点越近，正午太阳高度越大(即与直射点纬度间隔越小，正午太阳高度越大);反之越小。

　　二、四季更替和五带

　　1. 四季划分依据是昼夜长短和正午太阳高度的变化的变化。

　　2. 划分的方法有三种：

　　(1)物候四季：3、4、5月为春季，6、7、8月为夏季，9、10、11月为秋季，12、1、2月为冬季。

　　(2)传统四季：以 “四立”为起始点。

　　(3)天文四季：以“二分二至”为起始点。

　　3. 五带的划分依据是年太阳辐射总量从低纬向高纬递减，界限是南、北回归线和南、北极圈。

　　4. 黄赤交角与回归线、极圈之间的关系

　　⑴黄赤交角的度数等于南北回归线的纬度数，与极圈的纬度数互余。

　　⑵如果黄赤交角变小，南北回归线度数变小，极圈度数增大，从而使热带和寒带的范围缩小，温带范围扩大。如果黄赤交角变大，南北回归线纬度变大，极圈纬度减小，热带和寒带的范围扩大，温带范围缩小。

　　高中地理知识重点

　　农业区位分析

　　1灌溉农业区位分析

　　典型地区：宁夏平原、河套平原、河西走廊、南疆等

　　分析自然区位因素：热量充足，温差大;地形平坦;土壤肥沃;灌溉水源充足

　　不足：水资源短缺;冬季受寒潮和暴风雪影响;土壤的盐碱化等

　　2商品谷物农业

　　典型地区：东北地区

　　分析区位因素：

　　(1)自然因素：温带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期;地形平坦开阔;耕地面积广大;土壤肥沃;水源充足。

　　(2)社会经济因素：地广人稀，农产品商品率高;生产规模大，机械化水平高;交通便利;市场广阔;工业比较发达;国家政策扶持。

　　不足：

　　热量不足;土地沙化、水土流失加剧;土壤肥力下降;冬季受寒潮和冻害的影响等。

　　与美国商品谷物农业比较：

　　相同点：农业地域类型相同;地广人稀，农产品商品率高;生产规模大，机械化水平高;交通便利;市场广阔;工业比较发达;农业生产过程的自然条件相似。

　　不同点：经营方式不同，美国以家庭农场主生产为主，我国以国营农场位主;科技水平存在差异;专业化水平不同;粮食单产不同，美国粮食单产高

　　3我国水稻种植业

　　典型地区：太湖平原、珠江三角洲等

　　分析区位因素：

　　(1)自然因素：热量充足，雨热同期;三角洲地形平坦;土壤肥沃;河网密布，水源充足。

　　(2)社会经济因素：机械化水平高;交通便利;市场广阔;工业比较发达;科技发达;国家政策扶持。

　　不足：

　　人多地少;受台风、暴雨造成的洪涝灾害影响;酸雨危害

　　4畜牧业

　　典型地区：内蒙古草原(四大草场：内蒙古、青海、新疆、西藏)

　　分析区位因素：

　　(1)自然因素：草场面积广阔;没有大型食肉动物;东部地区夏季降水多些，有利于牧草生长(降水从东向西递减)。

　　(2)社会经济因素：牧业生产经验丰富;市场潜力广阔;国家政策扶持等

　　不足：

　　气候干旱，降水少;草场退化;荒漠化加剧;冬季暴风雪、寒潮影响;鼠灾、蝗灾严重。

　　高中地理必考知识点

　　陆地环境

　　1、地球的内部圈层：地壳(地表到莫霍界面)、地幔(莫霍面—古登堡面)、地核(古登堡面以下)

　　2、岩石圈范围包括地壳和上地幔顶部(软流层之上)

　　3、岩石成因分类：岩浆岩(喷出岩和侵入岩)、沉积岩(层理构造、有化石)、变质岩。

　　4、地壳物质循环：岩浆冷却凝固→岩浆岩-外力→沉积岩-变质→变质岩-熔化→岩浆

　　5、地质作用：①内力作用(地壳运动、岩浆活动、地震、变质作用)

　　②外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩)

　　6、地质构造的类型：褶皱(背斜、向斜)，断层(上升岩块-地垒、下沉岩块-地堑)

　　7、背斜成谷向斜成山的原因：外力侵蚀(在外力侵蚀作用之前背斜成山、向斜成谷)

　　背斜顶部受张力，容易被侵蚀成谷地;向斜槽部受到挤压，岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。

　　8、地垒--庐山、泰山;地堑--东非大裂谷、河平原和汾河谷地。

　　9、地质构造对人类生产活动的影响：背斜(储油)、向斜(储水)、大型工程选址，应避开断层

　　10.外力作用与常见地貌：

　　①流水侵蚀——沟谷、峡谷、瀑布、黄土高原的千沟万壑的地表、溶洞(喀斯特地貌)

　　弯曲的河道--凹岸侵蚀，凸岸沉积(港口宜建在凹岸)

　　②流水沉积——山麓冲积扇、河口三角洲、河流中下游冲积平原

　　③风力侵蚀——风蚀沟谷、风蚀洼地、蘑菇石、风蚀柱、风蚀城堡等

　　④风力沉积——沙丘、沙垄、沙漠边缘的黄土堆、黄土高原;

　　11、陆地环境的整体性：陆地环境各要素(大气、水、岩石、生物、土壤、地貌)的相互联系、相互制约和相互渗透，构成陆地环境的整体性。例如我国西北地区各环境要素都体现出干旱特征。

　　12、陆地环境的地域差异有：①由赤道到两极的地域分异(热量)---――-纬度地带性

　　②从沿海到内陆的地域分异(水分)-----经度地带性

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