东北师范大学全国排名多少

2017东北师范大学全国排名多少

　　东北师范大学，简称东师，中华人民共和国教育部直属高校，坐落在吉林省长春市。小编整理了2017东北师范大学全国排名多少，希望对大家有帮助！

　　2017年东北师范大学全国排名

　　东北师范大学在吉林省排名

　　东北师范大学简介

　　著名高等学府东北师范大学是教育部直属高校，国家“211工程”重点建设大学。学校坐落在美丽的北国春城长春市。本部校区地处人民大街中段，净月校区设在风景如画的净月潭旅游开发区。学校占地面积150万平方米，其中本部校区占地80万平方米，净月校区占地70万平方米。

　　学校原名东北大学，建校于1946年，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学，1949年定址于长春。1950年，根据国家教育事业发展的需要，易名为东北师范大学。东北行政委员会副主席，张学良将军的胞弟张学思为学校首任校长，著名教育家张如心、成仿吾、丁浩川等先后担任学校主要领导职务。现任党委书记盛连喜教授、校长史宁中教授。

　　学校现有各类全日制在校学生2万余人，其中，本科生14000余人，博士、硕士研究生8000余人，外国留学生470余人。

　　全校现有19个学院，56个本科专业，147个硕士学位点，18个一级学科硕士学位点，78个博士学位点，设有研究生院。有马克思主义理论、教育学、中国语言文学、历史学、数学、化学、地理学、生物学、环境科学与工程等9个博士学位授权一级学科。教育学、中国语言文学、历史学、应用经济学、数学、化学、生物学、地理学、政治学、马克思主义理论、环境科学与工程、理论经济学等12个学科设有博士后科研流动站。有教育博士专业博士学位点，教育硕士、公共管理硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、工程硕士、翻译硕士、艺术硕士、工商管理硕士、法律硕士等9个专业硕士学位点，同时招收高等学校教师在职攻读硕士学位研究生。有教育学原理、世界史、细胞生物学、生态学、思想政治教育等5个国家高等学校重点学科。基础教育改革与发展重大问题，全球视野下的亚欧美文明及其互动关系，真核生物基本生命活动和人类疾病的分子细胞生物学，我国东北草地、湿地生态过程、功能及修复技术基础，东北地区人地关系的时空过程研究及其成果应用，多酸及光发射材料与应用，当代中国思想政治教育若干重大问题，问题驱动下的应用统计学等8个学科被确定为国家“十一五”“211工程”重点学科建设项目。历史学科、中文学科、生物学科等3个学科是国家文科、理科基础学科人才培养和科学研究基地。

　　药物基因和蛋白筛选国家工程实验室是国家级实验室。草地生态工程实验室是国家级专业实验室，植被生态科学实验室、多酸科学实验室、应用统计实验室、分子表观遗传学实验室(在建)、紫外光发射材料与技术实验室(在建)是教育部重点实验室，吉林省生态系统恢复与生态系统管理实验室是共建国家重点实验室培育基地。学校还设有教育部农业与医药基因工程研究中心、教育部数字化学习支撑技术工程研究中心(在建)、环境保护部国家环境保护湿地生态与植被恢复重点实验室。农村教育研究所和世界文明史研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地。

　　国家基础教育实验中心、全国中小学教师继续教育东北师范大学研究中心、全国现代教育技术培训中心、中国赴日本国留学生预备学校、教育部东北教育管理干部培训中心、教育部东北高师师资培训中心等全国性培训研究机构设在我校。学校还设有远程与继续教育学院、附属中学、附属实验学校、附属小学、附属幼儿学园和以出版教育类书籍而饮誉海内的高校出版社等。

　　东北师范大学拥有一批国内外著名的专家学者。在全校1400余名专任教师中有教授367人，副教授450人，博士生导师246人。有享誉海内外的中国科学院院士、第三世界科学院院士和历届国务院学位委员会学科评议组成员18人，长江学者特聘教授5人，长江学者讲座教授3人，国家杰出青年基金获得者4人，国家级有突出贡献中青年专家3人，中国科学院“百人计划”入选者3人，教育部跨世纪(新世纪)优秀人才计划入选者30人，国家级教学名师3人。

　　东北师范大学是以教师教育为主要特色的综合性大学。近年来，学校以教育教学为立校之本，践行“尊重的教育”理念。学校不断深化教育教学改革，按照“宽口径、厚基储精专业”的人才培养思路，建立了与培养思路相应的“模块式、多样化、网状有向”的课程体系。在师范专业中，突出了“重实践、强能力”的特色；在非师范专业中，突出了“多元化、开放式”的特色。学校实行学分制的教学管理，给予学生自主“选专业、选课程、选教师、选进程”的权利。通过加大教学投入与深化教学改革，本科教学工作不断取得新成绩。“教师教育优势学科创新平台”成为国家重点支持项目，学校入选首批国家级大学生创新性实验计划，一批课程成为国家精品课程，英语、历史学、数学与应用数学、生物科学、地理科学、汉语言文学、小学教育、物理学、思想政治教育、环境科学专业成为国家级特色专业，生物基础实验教学中心、传媒实验教学中心、美术实验教学中心被评为国家级实验教学示范中心，艺术人才培养模式创新实验区、文史哲复合型教师人才培养模式创新实验区、学研产复合型影视艺术专业人才培养模式创新实验区被评为国家级人才培养模式创新实验区。

　　东北师范大学毕业生专业思想巩固、基础知识宽厚、专业基本功扎实、综合素质高，在基础教育界享有较高声誉。近年来，学校创新并实践了“内合外联”的就业工作战略。2004年，学校被国务院授予“全国就业先进工作单位”称号，是全国获此殊荣的四所高校之一。2009年9月，学校学生就业指导服务中心被人力资源和社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”称号。由学校牵头主办的东北高师院校毕业生联合供需洽谈会，目前已成为国内规模最大、影响最大、占有市场份额最大的.区域教师品牌市常。

　　学校以科学研究为强校之本，不断推动科学研究向高水平、有特色方向发展。2001年以来，学校共承担省部级以上科研项目2500余项，科研经费总额4.3亿余元。目前人文社科领域承担国家社科基金重大项目、教育部重大课题攻关项目和教育部重点研究基地重大项目以及马克思主义研究和建设工程、国家清史工程项目等108项，自然科学领域承担国家“863”和“973”计划项目、教育部和科技部重大项目96项。2001年以来，CSSCI论文4475篇。2007年，学校SCI论文数365篇，在全国高校排名41位。2001年以来，获省部级以上人文社科奖励350项，其中全国高校人文社会科学研究优秀成果奖25项，全国教育科学优秀成果奖4项；获省部级自然科学奖励43项，其中部级奖励14项，省级奖励29项。

　　半个多世纪以来，学校形成了以生命科学、生态学、教育学、历史学等为代表的、在我国学术界有较高地位的优长学科。细胞遗传学、草地生态学、应用数学、多酸化学、功能材料学、环境科学、世界上古、中古史专业已处于国内领先、国际上有影响的地位。世界文明比较、基础教育重大问题、草地生态、细胞遗传等优势领域的研究都有可喜的进展，并逐渐形成了信息化东北、材料科学等新的研究领域。

　　学校注重开展广泛的国际合作与交流，已经先后与美国、加拿大、日本、英国、韩国、澳大利亚、俄罗斯等30多个国家和地区的200余所大学和科研机构建立了合作与交流关系，开展了一系列重要的交流合作项目。2000年以来，学校聘请了长期外籍专家学者500余人来校授课，先后聘请了以诺贝尔奖获得者杨振宁教授为代表的240余名外籍专家学者为名誉教授、客座教授。每年派出近百名教师出国访学、进修，开展国际学术交流。近年来，举办了30多个国际性和区域性学术会议，开展了多项重大合作研究，促进了学校的建设发展，扩大了学校的影响和国际知名度。学校分别在韩国东亚大学、西班牙巴伦西亚大学、美国阿拉斯加大学安克雷奇分校建立了孔子学院。

　　东北师范大学素有“花园式”学校的美誉。夏日的校园，绿草如茵，杨柳依依；冬日的校园，瑞雪飘飞，银妆素裹。近年来，学校不断加强基础设施建设，新建了一批教学科研和学习生活设施，为学生的学习和生活提供了舒适环境和良好条件。学校建成了现代化校园计算机网络。学校建有两座图书馆，总建筑面积3.75万平方米，纸质藏书量约306万册，阅览座位4700个；有较完善的数字图书馆平台，馆藏各类电子资源45.6T，拥有各种数据库101个，其中自建数据库17个；有近900台计算机供学生检索和浏览网上文献，是国内高校图书馆中藏书丰富、现代化程度较高的大型图书馆之一。学校建有自然博物馆，总建筑面积1.63万平方米，收藏自然标本3万多号，近7万件，是面向社会开放，集科普教育、收藏研究、文化交流、智性休闲于一体的综合性博物馆，2007年被吉林省科技厅认定为吉林省科普基地，同年被共青团吉林省委、吉林省教育厅等7家单位共同认定为“吉林省青少年新闻小记者培训基地”，2008年被国家文物局评定为国家一级博物馆。学校还建有篮球尝排球尝网球尝旱冰尝游泳场和国内高校一流的塑胶田径运动尝室内田径馆等，总建筑面积2.3万平方米的综合体育馆正拔地而起。

　　东北师范大学专业介绍

　　汉语言文学专业

　　专业介绍：熟悉有关编辑出版的基本知识。通过对汉语言文学的学习，可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力，直到如何去评价一个文学作品，进行编辑出版工作也会得心应手。而且，你还将拥有一笔财富，那就是宽广的知识面和优秀的人文素质。

　　就业方向：语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。

　　数学与应用数学专业

　　培养目标：数学与应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练的高级专门人才。

　　就业方向：数学与应用数学专业主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。

　　英语专业

　　培养目标：英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

　　就业方向：英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

　　生物科学专业

　　培养目标：本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。

　　就业方向：从事生产管理，就要在专业技能过硬的基础上，加强管理方面的能力，这样才能有效的拓展自己的职业发展空间。

　　化学专业

　　培养目标：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。

　　就业方向：化学专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作。化学专业就业岗位如销售工程师、化验员、销售代表、研发工程师、销售经理、高中化学教师、初中化学教师、工艺工程师、实验员、质检员、化学分析员、销售助理等

　　历史学专业

　　专业介绍：历史学专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。

　　就业方向：历史学是一门基础学科，与专业对口的职业相对需求较少。就业方向相当广泛，毕业生可适应策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作对高层次人才的需求。大部分毕业生在各类学校、文博科研单位、党政机关、新闻出版部门、著名企业就业，有将近一半的本科生通过考研继续深造。

　　思想政治教育专业

　　培养目标：本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。

　　就业方向：思想政治教育专业的毕业生一般则会进入各种国家机关、高等院校、科研单位、新闻、出版等事业单位以及有关企业单位，负责党务、宣传、行政、组织、党团工作和管理工作。

　　日语专业

　　培养目标：培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门，从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。

　　可设置的专业方向：科技日语。

　　就业方向：各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

　　美术学专业

　　培养目标：本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

　　就业方向：美术学专业学生毕业后可美术史论、美术教育领域从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。美术学专业就业岗位如平面设计、平面设计师、美工、淘宝美工、网页设计师、ui设计师、网站美工、设计师、网页美工、网页设计制作、美术指导、网页设计等。

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