社团活动作文10篇(实用)
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的社团活动作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社团活动作文 篇1
星期六早晨，晴空万里，我盼望已久的魅力运动社第一次拉开了幕布。
9点的时候，我和爸爸妈妈一起进了学校的`后门。到了操场上，我换好球服，开始了足球练习。我们练了运球，绕杆和射门，准备比赛的时候，爸爸(他是我们的足球教练)带我们慢跑了2圈，热了热身。
比赛开始了！足球在我们脚下快乐的传递，大家都往对方球门进攻，好几次都差点要进球了，但是都被对方守门员扑了出来。在防守的时候，严子杰哥哥一脚解围，球踢在我的肩膀上，我突然感到一阵剧痛，差点儿哭了出来，其他队员纷纷上来安慰我，鼓励我。我忍住眼泪，继续参加比赛。我们你一脚，我一脚，互相配合，把球传给了我的爸爸。他突然带球一个转身，猛地一脚射进了对方的球门。我们兴奋地抱住了他，欢呼雀跃：“我们进球了！进球了！”对方守门员只能呆呆地望着自己的球门。没过多久，汪老师也进了一个球，最后一比一打平了。比赛转眼就结束了，我们都舍不得离开球场，好希望天天都能踢足球。
足球是世界上最受欢迎的球类运动，我们班有很多人都喜欢这项运动，让我们加倍努力，把身体练得棒棒的，争取成为全年级的足球冠军。
社团活动作文 篇2
你们听说过在外面上的社团吗？这次，房老师就带我们到外面上了一节有趣的社团活动课哦！
刚出去，同学们就东一跑，西一窜，把房老师弄得眼花缭乱，好不容易我们才安分下来，开始观察植物。房老师先给我们介绍了红叶石兰，然后跟我们说：“同学们，你们认识我手里的植物吗？”我们一看，异口同声的说：“是八角金盘。”房老师说：“没错，这就是大名鼎鼎的八角金盘，你没看，它像不像八只脚的章鱼呢？”说完房老师自顾跑走了。过来一会儿，她神秘地走过来，笑眯眯地说：“你们猜，我手里拿的是什么宝贝啊？”同学吗争先恐后的回答道：“白玉兰，不对，是广玉兰，哦，是洒金珊瑚。”“猜对了，就是洒金珊瑚”房老师展示给我们看。哇，那绿中带黄，黄中有绿的叶子可真美啊，上面仿佛抹了一层黄金颗粒，发出闪耀的颜色，夺走所有人的目光。
往前走，我们来到雪松这片地方。我立刻被一棵海棠树吸引了过去，这美丽的景象让我久久陶醉，我仿佛是在一片彩霞中散步。轻轻地，我们又到了桃花林，这里的`桃花粉红粉红的，每棵树就像披了件五彩缤纷的大衣。旁边的柳树也随风而动，好似翩翩起舞。这里一片桃红柳绿，充满了春的景色，太漂亮了！空气中也似弥漫着清淡而美丽的气息，沁入心脾。
这节课一直在我脑中回荡，真希望能再上一节这样的活动课。
社团活动作文 篇3
快乐作文社团的学习是培养同学们的学习热情，是让同学们能有机会再进行学习，而且在兴趣指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣，所以本学期组织的教学有必要性做出以下总结：
一、培养兴趣。
重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，并通过思考、讨论、对话等活动，引导了学生在写作的活动中，发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。
二、训练技能。
在快乐作文社团活动中，针对学生实际，在学生可接受的基础上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的.写作技巧，更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底，知识面得到了更大的拓展。
三、增加了实践的机会。
由于快乐作文社团不仅有理论学习而且还参与实践，所以给同学们给了动手的机会，让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，更大的是表达自己的感受，表达对生活的体会，使他们意识到了学习作文的用处，同时也增加了他们对学习的兴趣。
四、丰富课余生活。
开展了兴趣小组活动，从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容，训练了学生的心理素质，激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生，也促进了其他学生、其他学科的学习,使他们的生活不在仅限于课堂上，而使他们意识到学习的乐趣，更加有兴趣的学习。
我的工作还存在不足，如个别学生作文基础差,写的文章短,不够生动。我将在今后工作中不断的完善、改进，得到更好的发展，使学生的整体素质更好地得到提高。
社团活动作文 篇4
从寒假结束，校园的第一声铃响起，我们就已临近新学期。新的社团活动，一展校园新的风采。参加了文学社，第一次社团活动，并没有苛刻的要求，而是校园采风。
我带着一丝说不清的疑惑走了出去，然后，眼前的一幕幕甚是让我感动。他们每个人都很认真地参加着社团活动，哪怕汗水已浸湿后背，爬上了反射着夕阳光辉的发梢；哪怕此时无人知道他们的努力，也没有认为他们喝彩；哪怕身子在微微颤动，但也依然咬牙苦撑……
我感觉自己仿佛是第一次真正走进校园，不少身影从那边走来，又有不少身影从这边走去，我茫然了……我没有像他们一样刻苦努力，我竟有一丝自卑感油然而生，在人山人海中，这是一种奢华的懒惰。
我三步并作两步，来到了乒乓球社团。只见两名同学挥舞着乒乓球拍，乒乓球“乒乒乓乓”地不规律地敲击着桌面。我的心也就像这只乒乓球一样，“扑通扑通”地跳个不停。当他们两人比拼完毕，就像淋了一场雨一样，浑身是汗，像个名副其实的水汗人。我揣着老师交给的任务，小心翼翼地走到这两名同学身边，做个采访。“打扰一下，请问，你们进乒乓球社后感觉如何呢？”“很好呀，既锻炼身体，又培养了兴趣。”其中一个同学气喘吁吁地抢着而爽快的答道，自豪而自信。
听到这简单而又明了的回答，我不禁觉得很满足，他们参加社团的目的是非常明确地，同时也让胆小的我觉得人的`交流是融洽和谐又亲切的。
接下来，我还到了其他的社团，他们个个信心满满……
校园采风很快就结束了，再回首校园，发现校园中，许多人的努力让我们校园，让我们的社团活动变得更加美丽而丰满！
社团活动作文 篇5
上周我们班搞了一个社团活动分组，全班同学自由组合，自己组团。我组建了“筷子队”，加上我共有9名成员，我们队的目标就是使用一次性筷子、橡皮筋等来搭建小物品，设计并制作10件作品。
我们9个人还相约晚上8点上网讨论了一下要准备哪些材料，在哪个地方采买，每个人大概分工各自需准备的物品。我们队的`每个成员上一周陆续将材料交到 我手里集中，何岍蕈拿了25双一次性筷子，乐烛儿准备了100根橡皮筋，袁梦准备了200根橡皮筋，杨蕊豪拿了100根，杨子韵准备了一本设计书，而我在 家设计制作图，补充了10双筷子……班会那天，我们筷子队材料准备就绪，大家按照我画的设计图分头制作，我制作“诸葛连弩”，这是我在“自然科学探索营” 到的，杨蕊豪和杨子韵合作“金字塔”，段雨江和杨子韵后来还合作制作“独木舟”，袁梦和乐烛儿觉得我制作的“诸葛连弩”好玩，就跟着我做，何岍蕈一个人制 作“米字架” ，袁梦后来也做了一个 “米字架”，李沄蓉做了2个“竹蜻蜓”……大家配合得非常默契，很快就完成了11个作品，其他组的同学放下自己的手工制作，跑到我们组来参观，谭锦泽同学 对我的“诸葛连弩”很感兴趣，下课了都拿着我的作品玩，差点把自己的任务给忘了（看他那么感兴趣，下周我去教教他如何做）。
第一次社团活动没想到这么成功，我们9个人都开心极了，班会结束时，我们组向全班同学展示了我们“筷子队”的所有作品，吴老师专门拍照留念。
这次“筷子队”合作非常成功，大家都说下次我们还继续开心组团。
社团活动作文 篇6
我喜欢唱歌，所以在今年社团活动招人时，我毫不犹豫的选择了合唱，我也有些担忧在考核中会不会失败。
我激动的走进合唱室，“哇”！这么多和我有一样兴趣爱好的`人。我要是能通过考核就好了，快要到我了，我听从老师的安排。老师让我唱“啊”这个音，我自信地唱出了声，老师说：“不错”。我被选入高声部。当然，考核可不是一个“啊”这样子，而在之后，还要抽人演唱，我激动而又紧张，生怕会落后。因此，我每天在家嘴里哼着小调，这样下去，老师又考了我一次，水平居然提高了！
在合唱过程中，有笑也有哭，在被老师表扬时，我会害羞的笑。有一次，我表情出色，老师点名表扬了我，我嘴上有一丝浅浅的笑，但心里却心花怒放，觉得无比自豪。在那天，我高兴了一整天。在被老师批评时，我黯然神伤。
合唱让我生活多姿多彩！我喜欢合唱！
社团活动作文 篇7
今天下午，我参加了学校组织的小记者社团活动。
大队辅导员吴老师给我们玩了两个游戏。第一个游戏开始了。吴老师说：“在‘日’字上添一笔，变成另一个字。想得越多越好！”我很快便写出了六个字：白、目、由、甲、申。我以为只能写出六个字，谁知有人叫出：“我想出七个字了！”我灵机一动，又想出了一个字：旦。我想：还有什么字呢？我把“旦”的横转了90度，放在左边，又有一个字被我想出来了：旧。这样，我已经想出八个字了。可是，还有人在说：“耶！九个了！”我急得抓耳挠腮。“停！”吴老师说：“大家一个一个说。”有同学说：“甲。”有同学说：“田。”还有同学说：“电。”咦，“电、田”这两个字我怎么没想到呢？都怪那时脑子不好使，竟然连这么简单的字都没想到。
第二个游戏叫“抓竹子”。老师叫我们把左手食指拿出来，再张开右手做成布的形状。规则是：老师念一篇文章，每次念到“竹子”的时候，用右手抓别人，同时左手逃开。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的手。第二轮，两手交换，轮到左手抓，右手逃。可我的`左手好像坏了一样，每次都抓不住唐昊的手，而右手还总是被周宇昊抓到。我发现右手比较灵活，左手不太灵活。而且，我只要抓住别人的手，自己的手也会被抓住，看来，一心不能两用啊！
今天的社团活动太好玩了，我们都玩得非常开心。
社团活动作文 篇8
最近，我们学校组建了一个特别的社团，我认为它是所有社团中最高大上的，没错，就是文学社团。
经过选拔，我们班入选了五个。没想到我们这群只有点三脚猫功夫的竟然被选上了！瞧我们这嘴咧得都到耳朵根上，大板牙也都露出来了，脸上的笑容想掩都掩不住。今天是文学社召集的第一次活动，我们几个一边赶往集合点，一边你一言我一语地猜测这节课要干什么。
听说校长要给文学社团的发《若水书院》的进门卡啦。
那可不，从此以后我们就是手持黑卡的九中学校至尊VIP了！
一进图书馆，一股书香扑面而来，看到已经来了不少其它班的学生，但大家都静悄悄的，室内弥漫着宁静的氛围。只见我们熟悉的'语文赵老师表情严肃地站在前面，给人以一种极其严厉的感觉。事实上，赵老师的课堂生动又有趣，讲到精彩的章节有时我们也会忍俊不禁。赵老师给我们定立了社规，交待了一些注意事项，一节课就这样将近尾声。文字社团定为每两周活动一次，比其它社团活动得少，所以每次社团活动时间显得都很宝贵。
校长对我们社团格外上心，老师也为此付出了努力，我们更要用心对待，使我们的文学社团越办越好！
社团活动作文 篇9
令人期待的社团活动开始啦！在体育老师的选拔下，我们“被迫”进入了田径社团。这真应了一段话：人生活就像一座“茶几”上面摆满了“杯具”（悲剧）和“餐具”（惨剧）……
开始的时候，陈老师讲了许多励志的话。其中让我印象最深刻的是：“在体育赛场上的那种令人震撼的精神是绘画、音乐……比赛中所不能感受到的，当你站在赛场上时，挥洒你的汗水，体验这场比赛，你会觉得以前你做过所有的训练都是值得的！”这句话深深地印在我的心里！
接下来，我们逐个进行了自我介绍。我的自我介绍内容是：“大家好我是五（1）班的周静。我最喜欢的运动是篮球、排球、羽毛球、乒乓球、网球，各种球！初次见面，请大家多多关照！”
在这么多人中令我印象最深刻的`是陈忠贤的自我介绍。他是所有人中最有礼貌的了。说话虽然像一个女孩子，但最后也挺绅士的！好歹也鞠了个躬！
慢慢地我熟悉了田径社团的一切，也没有想象中那么坏。我反而还开始喜欢上了田径社团。而那些退队的人也慢慢后悔了！这就是我的社团，“田径社团”！
社团活动作文 篇10
新的学期开始了，学校开展了一些社团活动。社团活动的内容是丰富多彩的：有舞蹈，武术，烹饪，笛子，篮球，十字绣，乐器，钢笔字等社团。其中我最感兴趣的是烹饪社。
原来，选烹饪社的人很多，五年级差不多有70多个，后来，老师选了我，张雪和王晨珂我们三人去。我心想：好不容易来了个机会，就向老师学几手，下次好在妈妈面前大显身手，也可以自己在肚子饿时做点东西吃。我正想着这件事是两全其美时，广播里传来了校长的声音:"同学们，我规定以后在每星期的星期三下午开始社团活动，另外我还把这天定为了"无家庭作业日"。"听到这个消息，我高兴的一蹦老高，因为今天就是星期三!
到了烹饪社，映入眼帘的.是4台煤气灶，4个锅子，八张桌子，还有一些厨房用具。桌子上放着芹菜，肉和包饺子的皮子。老师先做了个自我介绍，还告诉我们下次来要带的一些东西后就跟我们说今天是包饺子。说着陈老师拿出了肉，用菜刀一条一条地切了起来，让我们看着她的样子做。首先，王晨珂把一大块肉切碎，接着由我和张雪轮流剁饺子馅。然后，陈老师让我们往肉里放盐，她把弄好了的芹菜倒入了肉里，让我们接着剁。等到剁得差不多时，陈老师拿出了饺子皮让我们包起来。我想起了妈妈包时的情景，于是就按她的样子做了起来，没过多久，我们三人就包好了饺子。最后是烧饺子，当老师问我们组谁去烧时，我自告奋勇地举起了手。首先，我接来水，倒入锅中，等到水开了，我才小心翼翼地把我们包的可爱的饺子宝宝放了进去，盖上了锅盖。过了几分钟，老师让我们往锅里加冷水，又过了一会儿，带着一点有芹菜味的香味飘了出来。哈！原来是饺子熟了！最后，老师让我们自己往碗里放点盐，再把饺子盛入碗中就可以吃了。我吃着有点烫的饺子，心里甜滋滋的，一是因为饺子的味道好极了，二是因为我第一次做饺子成功了！
这件事使我很难忘，有了这些社团活动，我相信对我们今后的生活能起到作用。
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