地质工程专业介绍

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地质工程专业介绍

地质工程专业介绍1

　　地质工程

　　学年：4年授予学位：工学学士开设院校数量：16所

　　主干学科：地质资源与地质工程

　　主要课程：基础地质学、矿产地质学、水文地质学、工程地质学、地球物理勘探、地球化学勘探、钻掘工程学、基础工程施工、环境地质学、地质工程等

　　专业概况开设院校

　　教学实践

　　包括认识实习、地质填图实习、课程设计、生产实习、毕业实习和毕业设计，一般安排34周。

　　培养目标

　　本专业培养具备基础地质学、地球物理学、地球化学、水文地质学、工程地质学、地质工程等方面的基本理论知识，具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能力，能在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面工作的高级工程技术人才。

　　培养要求

　　本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机的`基础上，主要学习基础地质、矿产地质、水文地质、工程地质、应用地球物理、应用地球化学、地质工程的基本理论和基本知识，受到工程师的基本训练，掌握运用现代地质学理论和先进科技手段，进行资源地质工作及解决与各类工程建设有关的地质工程问题的基本能力，并具有合理利用与保护自然地质环境的初步能力。本专业在培养方向上可以在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理、勘察技术与工程等方面有所侧重。

地质工程专业介绍2

　　地质工程专业简介

　　地质工程专业是研究人类工程活动与地质环境之间相互制约关系，主要研究如何获取地质环境条件，并分析研究人类工程活动与地质环境相互制约形式，进而研究认识、评价、改造和保护地质环境的一门科学，是地质学的一个分支，是地质学与工程学相互渗透、交叉的边缘学科。

　　地质工程专业培养目标

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的自然科学知识和良好的人文科学素养，掌握地质工程专业基本知识和基本技能，理论基础（数学、力学知识）扎实，工程概念和动手能力强，地质知识全面，且有创新意识与实践能力的高素质应用型专门技术人才。本专业毕业生具有从事资源地质勘察、工程地质勘探、解决常见地质工程问题的基本能力，能在资源勘察、工程勘察、设计施工、管理等领域从事资源勘察与评价、管理和各类工程建设等方面工作。

　　地质工程专业培养要求

　　本专业学生主要学习地质工程的专业基础理论知识，掌握基础地质学、地球物理学、地球化学、水文地质学、工程地质学等方面的.基本理论知识，具有应用所学基础理论和专业知识分析解决实际问题、开展科学研究和从事组织管理的基本能力。

　　地质工程专业主要课程

　　高等数学、大学外语、大学物理、大学化学、工程制图、大学计算机信息技术、程序设计语言、概率论与数理统计、普通地质学、矿物岩石学、构造地质学、第四纪地质与地貌学、地史古生物、工程物探化探、工程力学、测量学、土力学、岩体力学、工程地质原理、工程地质勘察、水文地质学基础、地下水动力学、水文地质勘察、地质工程设计等。

　　地质工程专业就业前景

　　随着地质市场的崛起，地质工程专业的就业形势良好。地质工程专业毕业生由过去主要是在资源勘探和煤炭两大系统就业，逐步发展到资源、城市建设、市政、煤炭、油、建筑、铁路、交通、水电、建材、核工业等十几个行业和部门，就业领域明显扩大。地质工程专业的学生不愁就业，几乎人人都能够找到工作，但是这并不代表本专业就业就毫无问题了。

　　地质工程专业最基本的就业方向主要还是矿物资源企业，这些工作虽然薪资待遇不错，但是都比较辛苦；设计院的工作不用去野外实际操作，相对来说比较轻松，而且待遇也不错，是许多毕业生心目中理想的工作单位，但是设计院一般都不招收本科毕业生，因此学生也只能望洋兴叹了。

地质工程专业介绍3

　　绿牌专业：月收入、就业率持续走高，失业量较低且就业满意度较高的专业，为需求增长型专业。

　　地质工程

　　地质工程是研究人类工程活动与地质环境之间相互制约关系，主要研究如何获取地质环境条件，并分析研究人类工程活动与地质环境相互制约形式，进而研究认识、评价、改造和保护地质环境的一门科学，是地质学的一个分支，是地质学与工程学相互渗透、交叉的边缘学科。

　　就业方向

　　地质工程领域适用的`行业包括：地质调查，油气及固体矿产资源的普查勘探与评价，大型工矿企业和水利水电建设，公路和铁道建设，工程地质，水文地质，地质环境及地质灾害的调查，勘察及监测等。

　　开设院校

　　中国地质大学、中国矿业大学、吉林大学等。

地质工程专业介绍4

　　我是一名会计专业应届毕业生，四年的专业学习让我扎实的掌握了专业知识。能熟练操作word、excel、用友U8财务软件以及ERP管理系统。

　　第十八条本章程解释权属我院招生工作领导小组，其中与各省（市、区）招生政策不符的，执行各省（市、区）的招生政策。

　　第一轮面试一般由公司人力资源部的人员担任考官，他们会从你的个人简历出发，询问一些有关个人的问题，比如请你用英语做一个自我介绍。有些公司，也会有一部分英语笔试，如雅芳公司，其笔试中包含一个中英互译的项目，主要考查应聘者基本的语言运用能力。

　　一份地质工程专业的面试自我介绍，请看

　　本人在大学四年的学习中，熟练掌握了地质工程专业学科的各方面知识，并将所学的知识应用于实际生活中，同时，为提高视野和素质，利用课余时间自学和选修了法律，国际贸易、中西道德论比较、人际关系心理学等非专业的知识。

　　在校期间，曾担任学习委员，参与组织领导班里各项活动。组织开展的摄影展、书法比赛和其它各种活动深受好评，同时，多次以个人和代表学院身份参加学院学校举办的'乒乓球、合唱、运动会等各种活动和比赛，并取得优异成绩。

　　我是有积极向上、踏实肯干、知难而上的优良品质。在这个人才济济、竟争激烈的新时代，虽然我不是最优秀的，但我决不轻视自己;我是平凡社会中的一员，但我决不平庸，也不甘平庸。一个人只有不断的培养自身能力、提高专业素质、拓展内在潜能，才能更好的完善自己，充实自己，更好的服务于社会，不是所的事都靠聪明才能完成的;成功更青睐于勤奋执着的人、实事求是的人。

　　经过四年的学习、生活和工作，在各个方面都取得了较大的成绩。这些，为自取得了自信，养成了严谨务实、积级肯干、耐心负责的敬业精神，锻炼出较强的实践能力和组织管理能力，有信心胜任将来的工作。

　　该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。

　　专注认真基本上所有的社团面试第一轮都有面试官提问，在你们回答问题是应当正视提问者目光，速记提问关键点，组织语言;

　　虽然我刚从学校毕业，工作经验有限。但是，我觉得以我有较扎实的专业知识与较强的敬业精神，实践经历，请您相信我，给我一个发展的机会，我会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。

地质工程专业介绍5

　　机械工程一级硕士学科点于20xx年获教育部批准，包含三个二级硕士学科点：机械设计及理论、机械电子工程和机械设计制造及自动化。三个二级硕士学科点分别于1994年、20xx年、20xx年建成。经过多年的建设和发展，机械工程硕士学科点在机械理论、机械电子、机械制造等方面的教学与科研形成了一支以补家武、王典洪、王成标、杨代华、江进国、金星、饶建华等教授为核心、以中青年副教授为骨干的教师队伍。现有博导3人，教授8人，副教授16人，博士及博士后（包括在职）13人，形成了知识与年龄结构合理，职称比例适当，思想素质高，学术造诣深，富有创新与献身精神的包括实验技术人员在内的学术梯队。在科学研究方面，以机电一体化技术、钻掘机械及自动化为主攻方向，形成3个具有鲜明特色的稳定研究方向。近5年承担国家自然科学基金、“863”、省部级以及企业课题共22项，获得省部级科技进步奖和专利等共计7项。通过技术转让，大多数被转化生产，取得重大经济与社会效益。发表论文150余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录5篇，出版了3本专著和5本教材。与澳大利亚南澳大学、挪威大学、加拿大埃的蒙顿大学及香港大学等建立了广泛的合作与学术交流。

　　主要研究方向的特色：

　　1．机电一体化技术与应用机电一体化技术是综合机械、检测、控制、信息处理与计算机等多学科于一体的新兴交叉学科，是当今机电产品及其加工制造的重大技术革命。重点研究机电伺服控制、专用数控技术、机电一体化检测及系统技术、机电一体化产品的开发研究等，该方向研究取得显著的研究成果，部分研究成果实现了产业化，创造了显著的.经济效益。尤其是特殊数控加工机床最具特色, 例如“大中型轧辊及变形工具数控装置”曾获93年度湖北省科技进步三等奖,并为长征运载火箭设备的加工做出了重要贡献。

　　2．钻掘机械及自动化立足地质、工程等领域新工艺新方法对钻进与掘进机械的新要求，研究研究新型钻掘机械及其自动化技术，研究最新液压控制、液电控制技术及计算机、电子、微电子技术在钻掘机械中的应用。形成钻掘机械和机电液一体化相结合特色。该方向研究取得了多项成果，如“地下连续防渗施工设备”获20xx年度湖北省科技进步一等奖，863子项目“海底化探取样钻机”通过评审鉴定，国家重大科技项目预研项目“科钻取心绞车排绳及检测系统的研究” 通过优级评审验收。

　　3．工程表面技术重点研究机械工程中表面改性、表面涂层、减摩、抗磨和润滑技术；注重学科综合；理论研究与应用研究并重；拓宽和深化机械设计基础理论，提高机械零部件工作表面摩擦学性能和寿命。提出了超声振动、断续磨削－间隙脉冲放电复合加工超硬材料新理论，进一步将重点开拓基于环境的复合加工新方法及设备。

　　所培养的硕士毕业研究生可在机械、电子、自动化及计算机等领域从事相关工作。

地质工程专业介绍6

　　1．地震射线追踪理论和地壳上地幔的地震波速、介质品质因子层析成象的理论与应用研究；

　　2．地震的震源特性（包括震源的动力学特征、震源机制和震源破裂特征等）的'研究；

　　3．地球介质特性的地震波模型实验研究；

　　4．利用GPS技术研究重力、形变场的动态变化与地震孕育过程关系研究；

　　5 ．对地质灾害，特别是地裂缝等的探测研究及其与深部地球动力学与地球物理场的耦合研究。

　　上述研究方向在地震射线追踪理论、数字地震信号的应用处理、地壳损伤演化过程的断裂力学理论研究、地震转换波的特征和复杂地质条件下的地震波场模拟和地裂缝等城市环境工程地质问题与深部地球动力学与地球物理场的耦合研究等处于国内领先或先进水平。完成了国家自然科学基金、国际合作项目和多项中国地震局重点项目。

　　上述主要研究方向在国内特别是西部具有一定的优势，西部大开发是本学科点获得新一轮发展的最好机遇，又恰逢三校合并，各学科点的联合交叉，优势互补，更有利于学科的发展。因此，学科具有良好的发展前景。

地质工程专业介绍7

　　我校地质工程学科点是具有近50年历史的新一轮国家级重点学科，“水文地质与工程地质”专业建于1952年，是省、部级重点学科（1984年）、第一批博士点（1981年）和博士后流动站（1986年）。“地质工程”学科专业点根据1997年6月国务院学位办的通知而设立。本学科主要研究岩土体工程地质特性及地质灾害防治。

　　我校“地质工程”在国内院校中名列前茅，在国际上也有重要影响。在职和兼职教师中有中科院、工程院院士、外籍院士和博士生导师18名,教授27名(其中45岁以下教授占33%)和一批中青年学术骨干(其中18人曾在国外知名大学进修、9名正在清华、哈尔滨工大和武汉大学等攻读博士后)，是一支师资专业覆盖面宽、梯队结构合理、居国内领先、在国外有一定影响的`学术队伍。

　　本学科点拥有4700m2的实验室，其中“环境岩土工程”部级重点开放实验室、全尺寸“钻探实验大厅”和“湖北省岩土工程中心”；拥有总价值1200万元的实验仪器设备，其中国外现代先进仪器设备约占50%以上。近五年来共完成省部级以上及大型横向科研项目71项，总经费4000余万元，获国家级科技奖2项，省部级科技二等奖以上9项,省部级教学成果二等奖以上6项。在科研和研究生培养领域已与德国克劳斯塔尔工业大学、莫斯科地质勘探学院、英国帝国理工学院、日本信州大学、美国加州大学等名校，与华北油田等一批国内大型企业签有长期合作协议。近五年来共培养本科生1500多名、硕士生340名、博士生50余名、博士后6名（其中，外国学生6名，港澳台学生10名）。近五年来接待了美、加、英、俄等国的来访国外学者32人次，举办国际学术研讨会1次。

　　与国内同类学科比较，本学科点具有学科覆盖面宽、历史悠久、规模大、成果显著的优势，原“工程地质”包括岩体、土体及区域工程地质的全部方向，是国内同类学校中研究方向最齐全的学科点。多年来，在岩土体地质灾害预测与治理、岩土工程勘察设计、岩体结构面网络模拟、数值模拟等研究领域，在三峡、小浪底和南水北调等国家重点工程中，取得的成果居国内领先水平。

地质工程专业介绍8

　　地质工程专业介绍：

　　地质工程专业以地质学理论、力学理论为基础，培养系统掌握工程地质，岩土钻掘工程等方面的基本理论、基本方法和基本技能，能适应21世纪工程建设发展需要，掌握科学的思维方法，爱岗敬业，具有发现问题、分析问题和解决问题的能力和素质，德、智、体、美全面发展的综合性人才。学生在学习数理化、外语、计算机的基础上，主要学习地质学、工程地质学、岩土钻掘工程等方面的基本理论和基础知识，受到工程师的基本训练，具有资源勘察、工程勘察、工程管理、岩土工程设计与施工的基本能力及其新技术、新方法的研究和开发的初步能力。能在地质工程设计、地下资源勘探、工程地质勘察、地质灾害防治、地质环境评价、岩土工程施工与管理等单位从事各类资源勘察与评价、管理及工程勘察、岩土工程设计与施工、管理与监理等方面工作的.高级工程技术人才。地质工程专业培养的人才主要服务于地质、石油、煤炭、冶金、建材、能源、道路、矿山、化工、交通、水电、市政建设、国防、地质环境保护等十多个领域，以及人类在上天、入地、下海、登极伟大计划的科学探索与实践。

　　地质工程专业方向：

　　地质工程专业中的两个专业方向是原工程地质专业和探矿工程专业。

　　地质工程专业课程：

　　《普通地质学》、《矿物岩石学》、《构造地质学》、《第四纪地质与地貌学》、《地史古生物》、《工程物探化探》、《工程力学》、《测量学》、《土力学》、《岩体力学》、《工程地质原理》、《工程地质勘察》、《水文地质学基础》、《地下水动力学》、《水文地质勘察》、《地质工程设计》等。

　　地质工程专业怎么样?(学长学姐评价)

　　山东科技大学：地质工程在我们学校还是比较强的,现在是国家一级学科.师资力量等都很不错的.这个专业这两年发展很不错的,就业什么的都还好.但是如果是女孩的话可能就没有男生那么吃香.因为地质毕竟比较艰苦,对女生来说很多工作可能不太适合.不过也还好啦,比起很多专业它的女生就业也是很不错的。

　　南京大学：应该还是可以，工作也还是好找，学得好的话工资也是比较高的，不过这是一个比较辛苦的专业，如果吃不了苦最好还是不要选这个专业的好!

　　安徽理工大学：选择地质工程的话，女孩最好别学，学了以后工作不好找的，因为这专业人家单位都是要男生的，毕竟都要跑野外的，人家单位怕女生受不了，基本上都要男生(不管你女生成绩有多好)。。最近几年这专业还是可以的，男生找工作是很好找的，但以后不好说这专业一吃香的话学校开设这专业的就多了，那就是相当于人才会贬值的啊`建议你看看这几年的发展趋势再做决定。

　　山东科技大学：对于地质专业，首先家人要转变一下观念，这个时代已经不是扛着锤头、放大镜等到处跑野外的艰苦时期了!即使是出野外，也是相当方便的，越野车，掌上电脑等先进的工具和设备应有尽有，吃饭住宿更是没问题了!现在国家对地质工作者的缺口还是蛮大的，本科生就业的形势在近几年内也是很乐观的，还有一点，就是全世界对能源的重视程度是以往无法比拟的，举个小小的例子，石油每桶的价格一直居高不下，国内一些地方也不同程度地出现了油荒，其实这些事情归根结底都是和地质工作相关的，还有煤炭行业，今年来也是非常火爆，对人才的需求量很大，所以，地质行业是大有作为的!

地质工程专业介绍9

　　主干学科：地质资源与地质工程

　　主要课程：基础地质学、矿产地质学、水文地质学、工程地质学、地球物理勘探、地球化学勘探、钻掘工程学、基础工程施工、环境地质学、地质工程等

　　专业概况：

　　教学实践

　　包括认识实习、地质填图实习、课程设计、生产实习、毕业实习和毕业设计，一般安排34周。

　　培养目标

　　本专业培养具备基础地质学、地球物理学、地球化学、水文地质学、工程地质学、地质工程等方面的基本理论知识，具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能力，能在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面工作的.高级工程技术人才。

　　培养要求

　　本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机的基础上，主要学习基础地质、矿产地质、水文地质、工程地质、应用地球物理、应用地球化学、地质工程的基本理论和基本知识，受到工程师的基本训练，掌握运用现代地质学理论和先进科技手段，进行资源地质工作及解决与各类工程建设有关的地质工程问题的基本能力，并具有合理利用与保护自然地质环境的初步能力。本专业在培养方向上可以在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理、勘察技术与工程等方面有所侧重。

　　开设院校：

　　按高校热度排序

　　[四川]西南交通大学 [上海]同济大学

　　[江苏]南京大学 [山东]山东科技大学

　　[甘肃]兰州大学 [江苏]河海大学

　　[江苏]中国矿业大学 [重庆]重庆交通大学

　　[四川]西南科技大学 [安徽]安徽理工大学

　　[北京]中国地质大学(北京) [辽宁]辽宁工程技术大学

　　[北京]中国矿业大学(北京) [山东]山东科技大学泰山科技学院

　　[安徽]宿州师范专科学校 [福建]龙岩师范高等专科学校

地质工程专业介绍10

　　什么是地质工程、资源勘查工程、勘查技术及工程

　　人们的生产与生活都离不开能源。近几年，我国经济发展迅猛，经济的发展带动了能源需求旺盛。我们生产生活常用的能源主要指矿物能源，包括石油、天然气、煤炭。矿物能源能够进入生产生活，首先需要查找、评价和开采。地质工作者就是专门从事矿物资源查找、评价和开采工作的职业人群。

　　在我国高校中，地质类专业担负着培养地质工作者的任务。我国的地质教育源于19世纪末，已有近百年的历史。现在，各高校开设的有代表性的地质类专业主要有：地质学、地质工程、勘查技术与工程、资源勘查技术。这几个专业分属理学与工学专业大类，涉及了矿物资源查找、评价、开采几个阶段。

　　地质学专业属理学大类，是一个基础性的专业。地质就是泛指地球的性质和特征，主要是指地球的物质组成、结构、构造、发育历史等，包括地球的圈层分异、物理性质、化学性质、岩石性质、矿物成分、岩层和岩体的产出状态、接触关系，地球的构造发育史、生物进化史、气候变迁史以及矿产资源的赋存状况和分布规律等。地质学的学习内容都是围绕地球展开的，主要是在地质理论、知识方面为从事地质工作打基础。

　　查找矿物资源的过程中，需要借助工程手段，做地质设计、施工工作。地质工程就是专门培养能在资源勘查、工程勘查、设计、施工、管理领域从事勘查、评价和管理的工程技术型人才的专业。这个专业首先要学习地质学知识，了解影响矿物开采的基本因素；同时还要学习能源探测开采的工程学知识，学会解决各类施工中的地质问题、施工问题。

　　矿物资源的查找不仅需要基本的地质理论知识，还必须借助勘查方法。早期的勘查方法只能找到埋藏很浅或直接暴露在地面的石油和煤炭资源，随着人类对能源的不断利用，．人们对勘查方法要求越来越高了。为了解决这个实际问题，新中国成立后，我国高校专门设立了资源勘查技术与工程专业。这个专业侧重于矿物资源的勘查、评价与管理方面。比如，了解能源的构成成分和形成年代；了解地球和一些能源的物理化学性质，根据这些性质寻找能源；对勘查到的能源进行评价，看看有多大开采价值等。资源勘查技术与工程专业虽属于工学类专业，但是较侧重理论知识的学习。

　　随着地质条件的变化和开采条件的不同，查找矿物资源工作遇到很多技术难题，对勘查技术的要求越来越高。勘查技术与工程就是逐步分离出来的，专门培养掌握勘查技术的地质工作者的专业。这个专业主要学习地球化学方法、地球物理方法两大类勘查技术。除学习必须的地质学方面的知识外，还会学习勘查工程技术课程，如钻探工艺与设备、基础工程施工、工程地质等，掌握基本的钻探工艺、勘探工程施工方法等。

　　培养什么人

　　地质专业毕业生大体从事以下几个方面的工作。

　　管理工作。各级地质行政部门和各相关性质企业的管理机构会安排相应的地质勘查任务，要求准确地勘查和探明某地的地质构造、能源赋存条件等，知道地下的一些实际情况，为开展后续工作打好铺垫。所任职务从一般的办事员到高级管理者不等。

　　科研工作。作为地质方向的高校工作人员和科研院所工作人员，通过自己的努力和对国外先进技术的吸取，研究、开发出一些较为先进的、能够更为准确地确定地下情况的技术和理论，对一些重大事件的预测和执行提供理论和技术支撑。所任职务从一般的实验员、研究员到院士不等。

　　技术工作。很多的地质工作者把已有的地质分析、勘查技术等应用到实际工作中去，体会技术的准确性和反馈技术的不足之处。所任职务从技术员到高级工程师不等。

　　地质工程、资源勘查工程、勘查技术与工程专业主要培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内外工作方法，能对矿床地质、矿床分布规律作初步分析和研究的人才。说得明白点，就是要让同学们具备一些基础的地质知识，知道地球的结构和组成，知道地球的运动规律，知道能源的储藏与地球的构造和运动的关系等。在懂得这些基础知识后，针对现在地球上主要开发的石油、煤炭能源，我们应该用一定的理论和方法去寻找这些能源的储藏地点、储存量，以及评价这些能源的优劣等。同时会让大家了解一些和实际的勘查、开采技术有关的诸如钻井工艺、设备等知识，以及具体的施工过程等。很多本专业的学生毕业后都在从事资源寻找、开发管理、技术、教学等工作。

　　随着高校扩招，地质类专业招生人数逐年增加。但是人才总量仍显不足。各高校地质类专业就业率大都在90%以上，部分院校的供求比在1：10左右。地质类专业面向艰苦行业工作的比例大，这也使得很多考生不愿报考。从近几年的分配去向看，地质院校培养的本科毕业生绝大多数进入地质科研院所和效益较好的地勘单位和石油勘查单位工作。资源勘查、地质工程这类应用类专业到石油石化煤炭行业就业较多，平均达40%以上。本科生去野外工作的比例逐年减少，普通本科的野外工作率为20%左右，重点高校为5%左右。各高校地质专业考取研究生比例逐年增加，平均达到30%以上。很多研究生毕业后，选择留在大中城市的研究院所工作。

　　主要代表院校

　　根据教育部2005年统计资料，全国普通高等院校地质类专业布点共有98个，其中地质学13个、资源勘查工程26个、勘查技术与工程专业28个、地质工程专业18个。中国地质大学、中国矿业大学、中国石油大学、南京大学、成都理工大学、东华大学、吉林大学、中南大学、桂林工学院、辽宁工程技术大学、西安科技大学、西南交通大学是招收地质类专业的代表院校。南京大学考取研究生的比例最高，约为80%；中国地质大学（北京）约为50%。

　　总体来说，所有开设这个专业的高校基本上都涉及了煤炭、石油、天然气等固、液、气态资源的地质学工作。中国地质大学、南京大学、兰州大学、华北水利水电学院等院校做的是一些综合性的地质学理论和基础研究工作；中国矿业大学、重庆大学、中南大学、贵州大学、河南理工大学、辽宁工程技术大学、昆明理工大学、西安科技大学、河北科技大学等院校在煤田地质学方面要擅长一些；中国石油大学、吉林大学、西南交通大学、长江大学、成都理工大学等院校在油、气田地质学方面做得比其他院校要好。

　　开设哪些课程

　　地质工程专业课程涵盖了地质学基础知识和应用两个方面的内容，主要专业课程有：基础地质学、工程地质学、水文地质学、环境地质学、构造地质学、基础工程施工、资源勘查与评价、钻掘工程学、地球物理勘探、地球化学勘探、地理信息系统基础、计算机应用基础、计算机绘图等。

　　地质工程专业是整个地球地质研究方向的基础专业，所学习的课程主要是一些基础课程，涵盖了一个地质工作者在工作中用到的各种知识和工具。现在很多高校的地质工程专业主要是面向能源开采。首先，通过地质学基础，可以了解地球的年龄、不同地层的形成年代，不同地层具有什么样的特点和构成，不同地层含有什么不同的物质和能源等。了解了地质基础知识后，要知道影响能源开采的一些因素，例如，地下水、环境等对能源开采的影响。水文地质学介绍地下水、地下湖泊的形成、运移规律、对地质构造的影响、对能源储存和开采的影响等；环境地质学讲述了能源开采对环境的影响，以及反过来环境的变化对能源开采的影响等；构造地质学主要讲述地下岩石的运动、构成等规律，探讨和研究这一规律对开采能源前分析清楚能源所在位置的`地质条件、开采过程中会遇到什么困难等有很大的帮助，可以提前做好预防措施。这一系列的工作都和工程有关系，所以还需要学习一些诸如工程地质学、基础工程施工、钻掘工程学等知识来补充和完善知识体系。

　　资源勘查工程专业侧重于矿产资源勘查、矿产资源评价与管理方面，目前很多开设这个专业的院校都倾向于这两个方面。本专业主要开设了以下专业课：地质学、矿物岩石学、古生物地层学、构造地质学、矿床学、能源勘探学、应用地球物理、应用地球化学、资源管理与评价、计算机基础、计算机绘图等。

　　顾名思义，资源勘查工程专业主要开设的是和资源勘查有关的课程，倾向于理论，也较重视实际应用技术，现在国内开设此专业的高校主要倾向于能源方面。要开采一种能源，我们需要知道这种能源的构成成分和形成年代等。例如，石油是由古代动物的尸体形成的，不同的石油是由不同年代的动物死后聚集形成的，，矿物岩石学、古生物地层学会讲到这些知识。另外，地球的基本结构、构造、运动规律，地下矿物的形成、赋存规律等知识也是本专业的基础知识，这些在矿床学、构造地质学中会讲到。既然是勘查，肯定要对地球和一些能源的基本物理、化学性质有所研究，然后根据这些性质进行能源寻找，这就是应用地球物理、应用地球化学要涉及的内容。勘查到某个地方有某种能源后，需要用资源管理与评价的知识对其进行分析和评价，看有多大的开采价值和意义，应该采取什么样的开采管理方法等。

　　勘查技术及工程专业主要开设以下专业课程：地质学、地球物理勘探、钻探工艺与设备、基础工程施工、工程地质学、水文地质学、地球化学勘探、计算机应用基础、计算机绘图等。这些课程是本专业的主干课程，是一个完整的学习体系。

　　勘查专业是地质学科的一个分支，能源勘查是一门技术，要想完全掌握这门技术，必须拥有牢固的基础知识。目前所说的石油、天然气、煤炭等能源都是蕴藏在地壳下面的，所以我们要想对其进行勘查，就需要先对地球的构造和一些基本的运动有所了解，这就是地质学基础所涉及的。勘查工作和地下水的运动密切相关，要想勘查得准确，还需要学习水文地质学等课程。勘查时要用到的技术就是地球物理勘探中所讲到的具体方法和技术。同时，学校还会开设诸如钻探工艺与设备、基础工程施工、工程地质学等课程来完善本专业的知识结构，让你对和勘查技术相关的一些钻探技术和设施有所了解。另外，还会开设一些计算机课程来指导你绘制勘查地图和处理数据。

　　专业相似之处

　　地质工程、资源勘查工程、勘查技术及工程这三个专业具有很多的相似性，有很多高校是给这三个专业的学生一起上课。

　　都属于地矿类专业。地矿类专业包括地质工程、资源勘查工程、勘查技术及工程、采矿工程、石油工程、矿物加工工程六个专业，近支则有地质学、地球物理学等。其中，地质学是勘查技术及工程专业和资源勘查工程专业的基础，而这两个专业最为相近，两者都是针对地矿资源勘查而设置的专业。相比较而言，勘查技术及工程专业更注重技术，该专业培养的是高级工程技术人才；资源勘查工程专业涉及从勘查选区、勘查评价到矿产开发全过程的地质、技术、经济及环境等方面内容，注重对资源勘查的整体把握和控制。

　　都属于艰苦专业。地矿类专业不等同于艰苦专业，它只是其中的一部分。教育部规定的艰苦专业包括：农业工程、林业工程、水利工程、地质资源与地质工程、矿业工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、测绘、力学、冶金工程、动力工程及工程热物理、社会福利以及监狱劳教管理等。这些专业之所以被称为艰苦专业，之所以一直不为同学们所重视，是因为其毕业生所从事的职业在人们的印象中多为野外作业，工作很辛苦。另外，由于其专业的特殊性质，相比计算机、管理等通用专业，进行职业跨越时也非常困难。诸多原因造成了此类人才短缺。不可忽视的是，社会的发展急需大批这样的专业高级人才，但这类人才的缺口却正在逐步扩大。其实这些专业没有想象中的那么艰苦，都是一些很值得去淘金的“好”专业。

　　课程设置很相近。三个专业相同或相近的课程有：地质学、地球化学、地球物理、能源勘探学、构造地质学、钻探工艺与设备、基础工程施工、工程地质学、水文地质学、计算机应用基础、计算机绘差的。具体的工作差别不会很大。

　　实例8：设计部门。

　　工程项目需要在施工前进行相关的设计，而设计的前提之一就是地质结构和地质条件勘查。现在国内有很多拥有甲、乙级资质的设计单位，很多设计院都需要地质工程、资源勘查工程、勘查技术专业的毕业生。

　　实例9：咨询机构。

　　我有一些同学毕业后进入了与地质、资源勘查、勘查技术相关的咨询机构工作。基本上是在办公室办公，做一些和地质相关的数据的统计和调查，写一些报告。

　　实例10:煤矿部门。

　　还有一部分同学毕业后去了煤矿。虽然很多煤矿处在比较偏远的地方，但是我们毕业后肯定是去大型的国有煤矿，矿区环境和建筑不会比大学校园差，占地面积大，单元式职工宿舍，花园式设计，物业是统一管理。除了地方不在城市，在矿区里你根本不会觉得自己比城里人差什么。并且煤矿企业的职工待遇都很好，主要是因为这是特殊工种，所以补贴很多。

　　实例11:程序开发公司。

　　现在有很多的软件公司和石油、煤矿、冶金等部门合作项目，需要开发设计相关的软件。因为我们是专业人士，我们在地质专业这方面的素养优于计算机专业，只有我们才知道在程序设计中需要什么，怎么设计比较好。所以软件公司会招聘一些地质专业编程能力比较强的学生做这方面的工作。

　　实例12：冶金部门。

　　这个部门的工作主要是在办公室处理从现场采集回来的数据。

　　实例13：出国、读研。

　　本科毕业的时候，有些同学选择了出国深造，准备在国外拿硕士、博士学位。这是一条不错的出路，前提是要有很好的外语水平和一定的经济实力。

　　没有选择就业和出国的，就差不多是考研的了。在国内继续深造也很好，可以选择继续学习地质专业，将来再读个地质博士，早晚都会在我国地质领域闯出一点名堂来。也可以选择跨专业、考其他专业的硕士研究生。

　　以上这13类地质、资源勘查、勘查技术专业毕业生毕业后的就业去向，占了总去向的90%，还有一小部分同学去了其他性质的工作岗位。

　　升学率及就业流向

　　地质工程

　　升学：考取研究生比例为33. 61%。

　　就业流向：科研设计单位8.40%；艰苦行业事业单位8.90%；其他事业单位3.46%；国有企业25. 54%；艰苦行业企业单位8.40%；其他企业6.59%。

　　就业率：96. 05%。

　　资源勘查工程

　　升学：考取研究生比例为41. 00%。

　　就业流向：艰苦行业事业单位9. 20%；国有企业25. 64%；艰苦行业企业单位8.41%；其他企业8. 81%；三资企业1.17%。

　　就业率：96. 48%。

　　勘查技术及工程

　　升学：考取研究生比例为31. 01%。

　　就业流向：科研设计单位4. 43%；艰苦行业事业单位4.43%；其他事业单位7.59%；国有企业30. 85%；艰苦行业企业单位4.43%；其他企业6.96%。

　　就业率：92. 88%。

地质工程专业介绍11

　　我叫……，今年20岁　　本人在大学四年的学习中，熟练掌握了地质工程专业学科的各方面知识，并将所学的知识应用于实际生活中，同时，为提高视野和素质，利用课余时间自学和选修了法律，国际贸易、中西道德论比较、人际关系心理学等非专业的知识。

　　在校期间，曾担任学习委员，参与组织领导班里各项活动。组织开展的摄影展、书法比赛和其它各种活动深受好评，同时，多次以个人和代表学院身份参加学院学校举办的乒乓球、合唱、运动会等各种活动和比赛，并取得优异成绩。

　　经过四年的学习、生活和工作，在各个方面都取得了较大的成绩。这些，为自取得了自信，养成了严谨务实、积级肯干、耐心负责的'敬业精神，锻炼出较强的实践能力和组织管理能力，有信心胜任将来的工作。

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