社团活动作文精选（8篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的社团活动作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

社团活动作文精选（8篇）

社团活动作文篇1

　　这个学期与别的学期不同，多了一项社团活动，每到放学的时候，社团活动就开始了。社团非常多，有田径社团，足球社团，排球社团等，我参加的.是百拼电子社团。因为社团的不同，所以社团的时间，地点，招收年级与人数就不同，百拼电子社团是星期一、二、三下午3：40——4：30去参加的，那么我就得在这个时间去参加。

　　在我家里，爸爸是电子爱好者，小时候特意为了买一个无线电小元件，从六和塔到官巷口来回几趟呢。他还经常跟我说关于电子自控方面的知识，因此我对电子产生了浓厚的兴趣。

　　社团的第一节课，因为零件还没送到，所以杨老师给我们讲了活动要求和电学基础知识。盼了两节课，零件终于送到了，我迫不及待要拿出来拼。不过一会儿，我就拼完了一个，我非常高兴，向老师，同学们展示。每到双休日作业做完的时候，我就拿出来拼，每拼完一个，就到爸爸妈妈那儿显摆，爸爸还会告诉我这个电路的基本原理。

　　虽然我现在会拼很多东西了，但还是有很多原理不知道，我还是要多问老师，自己钻研，争取做出自己的小发明。

社团活动作文篇2

　　快乐作文社团的学习是培养同学们的学习热情，是让同学们能有机会再进行学习，而且在兴趣指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣，所以本学期组织的教学有必要性做出以下总结：

　　一、培养兴趣。

　　重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，并通过思考、讨论、对话等活动，引导了学生在写作的活动中，发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。

　　二、训练技能。

　　在快乐作文社团活动中，针对学生实际，在学生可接受的基础上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧，更多同学在写作的过程中丰富了语文的.功底，知识面得到了更大的拓展。

　　三、增加了实践的机会。

　　由于快乐作文社团不仅有理论学习而且还参与实践，所以给同学们给了动手的机会，让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，更大的是表达自己的感受，表达对生活的体会，使他们意识到了学习作文的用处，同时也增加了他们对学习的兴趣。

　　四、丰富课余生活。

　　开展了兴趣小组活动，从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容，训练了学生的心理素质，激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生，也促进了其他学生、其他学科的学习,使他们的生活不在仅限于课堂上，而使他们意识到学习的乐趣，更加有兴趣的学习。

　　我的工作还存在不足，如个别学生作文基础差,写的文章短,不够生动。我将在今后工作中不断的完善、改进，得到更好的发展，使学生的整体素质更好地得到提高。

社团活动作文篇3

　　前段时间，学校组织了“体艺2+1”的社团活动。当我知道有古筝社团时，我暗自下定决心：我也要报名，为了不负古筝老师的期望，为了能给全班争光，我都必须去！

　　后来，我每个星期四都要参加社团活动，练习很辛苦，总是最后一个离开班级。不过，一想到老师说过要在“六一”儿童节表演，我就兴奋不已。告诉你们，我们老师的老师可是古筝表演专业培训机构毕业的`哟，可厉害了！所以老师对我们也很严格，不过，俗话说得好，“严师出高徒”嘛，我们所有古筝社团的同学仅仅练习了三、四次，就差不多能进行合奏表演了。

　　“台上一分钟，台下十年功!” 这话说着容易做起来难。同学们，当你们听见那动听的旋律时，你们可知道演奏者付出了多少时间和汗水呀！因此，每当能够完整地弹奏出一首曲目，我都会由衷地感到自豪，因为付出的努力没有白费，我让纸上的曲子变得鲜活了起来，我真开心。

　　我爱你—古筝社团，感谢你让我更深地了解音乐，同时也磨练了我的意志！

社团活动作文篇4

　　星期三下午，社团活动如期进行。我们都坐在座位上，乖乖的等着老师的到来。

　　不一会儿，老师带着严肃的表情走进教室，左手端着一杯水，右手拿着一本书，缓缓走进教室，与前几次有着强烈的反差，一改“俏皮老师风”换“严肃老师风”。老师把手里的书放在了桌子上，端着杯子站在了讲台前，“同学们，你们的作业呢?”

　　我望着老师的那张笑嘻嘻的脸怔住了，因为我最近一直没有交作业。我和左边的夏陕豫对视了一眼，转头看了看，班里只有几个三年级小孩写了作业，我羞愧的低下了头，一个六年的大姐姐，尽然还不如一个三年级孩子!

　　这时，刘昱杉从门外跑了进来，在老师身后做了一个鬼脸，便笑嘻嘻的坐回了座位。

　　老师生气了。

　　老师问我们，还记得第一次上课时，老师教了什么吗?我身后的一个小男孩回答了老师:“多看书，多积累，多观察，多练习。”老师点了点头。我思索半天，也补充说：“作文要有凤头，猪肚，豹尾。”老师又点了点头。

　　老师还说，我们不读书，不积累，小作家之梦是不会实现的`。是啊，尽管我的梦想不是当一名作家，但是，既然选择了这条路，就应该走下去。看看现在的我，作业一拖再拖，一直不写，现在的我不会坚持，这样的我是失败的，这样的做法是错误的，这样的结果更是悲催的，所以无论我的梦想是什么，现在我都要努力用功，努力学习，才有可能完成自己的梦想!

　　所以，为了梦想，努力吧!

社团活动作文篇5

　　我们学校这学期开展了许多社团，有手脑并用的百拼电子，赏心悦目的美术社团，查漏补缺的小蜜蜂们……我参加的是能畅游书海的读书乐社团，因为我是只“不折不扣”的爱书虫。

　　当我第一次走进阅览室，就被里面那一排排摆放整齐的书籍吸引得再也迈不开脚步。阅览室可安静了，几乎只能听见翻书声，同学们都认认真真、津津有味地看着书。轻轻地走到书架前，我真激动，为什么？因为那里有许许多多我爱看的书，《非常女生》、《马小跳》、《神秘的女老师》……看来我可以在书的.海洋中尽情遨游了！我左瞧瞧，右看看，拿起这本舍不得放下，拿起那本又被里面的内容吸引住了，好不容易才下定决心看《马小跳》。可是当我拿着《马小跳》刚想坐下时，意想不到的事情发生了——下课铃响了。真后悔自己的贪心，真后悔自己的犹豫不决，我一个劲地自责。但听到老师说可以借一本书回家看时，又让我高兴得一蹦三尺高，跑着跳着到了《马小跳》面前，抱起它就往外跑，害得我连书包都忘了拿。

　　读书乐，不仅让我学到了许多课堂上没有学过的知识，而且丰富了我们的课余生活，陶冶了我们的情操。我真喜欢它！