有关社团活动作文（精选45篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的社团活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社团活动作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，同学们飞奔出了教室，来到了操场上，做自己喜欢的活动。有的跳绳，有的玩花绳……但我还是最喜欢玩沙包。
我看见远处有我们班的同学玩沙包，而且我也参加了，男生有一组，女生有一组，俗话说：女生优先吗!所以我们男生让女生先来，女生上场了，她们当然是想让力气大的来了，有一个女生刚一扔，想扔给力气大一点的，不料被我们男生抢到了，他传给了我，我用力一扔，哈哈!进球了，但她们也不服气，也用力一扔，不料又被一个高高的男同学接住了，又有反击的机会了，他一扔不小心偏离了一点没进，又该我来了，我一扔，嘿!又进了，我多给男生争脸呀!女生扔了一会也没进……哈哈最后还是我们男生赢了，男生进了8个，女生进了5个。
叮铃铃，叮铃铃。上课的时间到了我吗都飞快的跑进了教室。
这一场沙包比赛太激烈了，我喜欢这一场沙包比赛!
社团活动作文 篇2
星期三下午，社团活动如期进行。我们都坐在座位上，乖乖的等着老师的到来。
不一会儿，老师带着严肃的表情走进教室，左手端着一杯水，右手拿着一本书，缓缓走进教室，与前几次有着强烈的反差，一改“俏皮老师风”换“严肃老师风”。老师把手里的书放在了桌子上，端着杯子站在了讲台前，“同学们，你们的作业呢?”
我望着老师的那张笑嘻嘻的脸怔住了，因为我最近一直没有交作业。我和左边的夏陕豫对视了一眼，转头看了看，班里只有几个三年级小孩写了作业，我羞愧的低下了头，一个六年的大姐姐，尽然还不如一个三年级孩子!
这时，刘昱杉从门外跑了进来，在老师身后做了一个鬼脸，便笑嘻嘻的坐回了座位。
老师生气了。
老师问我们，还记得第一次上课时，老师教了什么吗?我身后的一个小男孩回答了老师:“多看书，多积累，多观察，多练习。”老师点了点头。我思索半天，也补充说：“作文要有凤头，猪肚，豹尾。”老师又点了点头。
老师还说，我们不读书，不积累，小作家之梦是不会实现的。是啊，尽管我的梦想不是当一名作家，但是，既然选择了这条路，就应该走下去。看看现在的我，作业一拖再拖，一直不写，现在的我不会坚持，这样的我是失败的，这样的做法是错误的，这样的结果更是悲催的，所以无论我的梦想是什么，现在我都要努力用功，努力学习，才有可能完成自己的梦想!
所以，为了梦想，努力吧!
社团活动作文 篇3
“叮铃铃……”一阵欢快的铃声响起，学校社团活动拉开帷幕，教室里的我们像离弦的箭一样跑出教室，即刻就位。
我们学校的社团种类可多了！不仅有传统的书法、绘画、音乐、舞蹈社团，更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齿社”“心灵手巧刺绣社”“北斗之光社”……瞧！那边操场已经开始了，快随我一起去看一看吧！
操场东西两边都挤满了人，一场球赛即将开始。虽然只是一次练习，但社员们却毫不马虎，打得热火朝天，惹得游行操场的人儿停下来驻足观瞻。瞧，那名“小个儿”球手左手护球，右手娴熟地运球，球与他的右手合二为一一般。突然，他加快了速度，推、拉、拔、勾，左手换右手，右手换左手，一个“三大步”将球完美投入球篮框。这一系列优美的动作引起了台下观众山洪爆发般的掌声，久久没有停歇。再看那个“大个儿”，他弓着腰，篮球在他手里前后左右不停地跳动，他两眼溜溜地转动，在寻找“突围”的机会，突然他加快了步伐，一会儿左拐，一会儿右拐，冲过几层防御线，来到框下，一个虎跳转身投篮，篮球在空中划出一道漂亮的弧线，不偏不倚地落在框内。
怎么样？我们的篮球社厉害吧！最精彩的还在后边呢！
走，到政教处门口看看吧！这边是“我爱国旗班”训练的地方。一群人围在这里不肯散去，我们还是挤进去吧！只见他们阔步昂胸，一字布阵，稳步向升旗台前走去，步伐整齐却不古板，用“雄赳赳，气昂昂”形容一点也不夸张。别看从政教处到升旗台前只有几步之遥，可他们却训练了数百遍。他们穿着统一的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，显得特别壮观。
我们学校像这样各具特色的社团还多着呢，我再带你去书法社团教室看看吧！“嘘－－”轻点儿，别惊扰了他们！这里静得出奇，似乎感觉不到同学们的存在。他们一个个腰秆挺直，目光凝重，一点一画、一撇一捺都用尽了全力，一个个散发着诱人的墨香的漂亮“字宝”在这里诞生……
这里是陶艺社，同学们可以在这里面学着做自己喜欢的花瓶，或者茶具。瞧，大家做的花瓶还不错吧！正在做陶艺的同学们，脸上和手上的陶泥和他们脸上开心的笑容对比成趣。
这就是我们的社团活动日，怎么样，够精彩吗？如果你觉得不过瘾，下次一定带你一一参观，定让你流连忘返！
社团活动作文 篇4
一天，班主任沈老师发下了一张满是黑字的纸，我一看眼前的黑字仿佛变成了一只只小小的黑蚂蚁。我心想：又是报兴趣班，而且又没有一个新奇的。可我再一看，眼前的黑字仿佛又变成了一只只大大的黑蝴蝶，原来今年多了一个新项目是小主持人。
回想平时爸爸妈妈常跟我讲，我说话时经常咯咯嗒嗒，说不通顺，我想：报小主持人或许可以帮到我，我一定要报小主持人。
这是一个阳光明媚、风和日丽的星期一，其他的同学都早早地回到了温馨的家，只有我们还在静静地等待老师的到来：有些同学迫不及待地把头伸出窗外张望着，还有些同学在教室里直打转。等啊，等啊，老师终于来了。这位老师可真有些奇怪，既有点儿炫酷，又有点儿朴素。如果你先看老师的下半身穿着，你就会知道老师是怎么个朴素法：老师穿了一双简朴的蓝色布鞋和一条淡蓝色的中裤。但你要是看老师的上半身穿着，你就会知道老师是怎么个炫酷法：老师穿着一件白色的T恤衫，带着一副黑色的墨镱，非常炫酷。
不仅如此，老师上课时也很有趣。上课前，老师和我们做了个游戏：右手做成一个“1”字形，左手做成一个“布”的样子，当老师说到：红烧肉、竹子这两个词时我们要用左手抓住另一个同学的右手算赢，而右手要逃开不被另一个同学抓住。开始游戏了，老师说了“竹笋”这个词，许多同学还以为是“竹子”都用力抓住了别的同学，当大家反应过来时，都哄堂大笑起来。就这样我们开始了愉快的一节课，老师经常在课上闹出许多笑话，比如：老师在教我们站、坐姿时让我们自己想象应该是什么样的，并做出来。一位男同学做了个翘二郎腿的样子，老师跟他聊起天来：“你还挺悠闲的吗！”全场沸腾起来。
我喜欢这样的社团活动，希望明年还有小主持人社团，我一定还要参加。
社团活动作文 篇5
午间阅读课时，我正徜徉在书的海洋里，突然，教室里的广播响了起来：“请三至六年级参加足球社团的同学到大操场集合。”我一听，立即扔下书，直奔大操场。
一开始，教练先带着我们做了一些准备活动，然后就开始玩起了游戏。游戏的规则是，将我们分为攻方和守方两队，攻方要想办法突破对方的防御，守方一定要坚守住自己的阵地。
比赛开始了，我和张小飞是对手。只见他摆出了“大猩猩”的防守姿势，还不停地上蹿下跳，我忍不住哈哈大笑起来。没料，他一个箭步冲过来，我赶紧向左一闪，趁其不备，瞄准他的球门，冲了过去，他也毫不示弱，飞快地追了上来。我一看，突然停下，急向右转，又急向左转，想来个“声东击西”，可绕了好几个来回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕时，朝着他的球门冲过去，结果，我还是失败了，这家伙真是人如其名，反应太灵敏了！
中场休息了，有些人坐在绿茵地上，有些人还在玩足球。教练看见了说：“不许玩足球了，把球传给我！”
只听张小飞大喊一声：“教练，接好了！”他猛地飞起一脚，只见足球在空中翻转了360度，又向下45度直冲过来，最后准确无误地击中了高年级同学的腿，疼得那位同学嗷嗷直叫，全场队员却笑得人仰马翻。
最后，教练宣布：“下面进行一场模拟赛。”教练挑选了十名反应力较好的队员，分成两队。教练将足球放在中间，随着教练一声令下，比赛开始了。双方队员们犹如一群饿了很久的狮子看到了一只活蹦乱跳的小鹿，奔跑着，呼啸着，猛扑了过去。这时，我队的“大高个”把球踢飞，足球朝着对方的球门飞去，其他队员都争夺着，传送着，眼看球就要进门了，在这千钧一发之际，对方出现一个“小矮个”一脚把球扫飞了，远离了球门。莫非这就是失传已久的“扫堂腿”？就在大家惊呼不已的时候，教练叫停了比赛，大家意犹未尽地回了教室。
好期待下次的足球社团课呀！
社团活动作文 篇6
10月1日下午，我们在中心广场举行了一期“我为祖国送祝福”的社团活动。
因为今天是国庆节，应该把节日气氛弄得浓烈一些，所以妈妈专门买了一些国旗和心形的国旗贴画，给我们每个人发了两个国旗一个贴画。
等社团成员都到齐了，我们首先在用花卉拼成的鲜艳的国旗下合了影，然后就排着整齐的队伍进去参观展墙，展墙上记录了大濮阳从古至今的各种大事件，以及现在取得的成果，不知谁说了一句：“看！我们的学校！”我们在展墙上看到一幅校园的画面，从各个角度看都好像我们的大七中，但，不知为何，下面却注明是子路小学，难道各个学校都一样？参观完展墙，我们社团的同学和家长们满怀激动，手持鲜艳的红旗一起合唱《今天是你的生日》为我们伟大的祖国送去生日的祝福！
接着妈妈带领我们去电影院，观看《我和我的祖国》这部电影以七个短篇合成将回望新中国成立70年来全民的共同回忆，聚焦重大历史事件下普通人和国家命运相连接的故事，以小人物见证大人物，让平凡人走进不平凡的历史，瞬间以情动人充满了温度，真正懂得了平凡的人也能做出不平凡的事！
这期活动太有教育意义了，让我认识到有国才有家，因为祖国，让我们学到知识，并且有了现在幸福的生活，我爱你！祖国！
社团活动作文 篇7
这个星期，我们学校的社团活动又开始了，我换了一个新的社团——乒乓球社。因为我特别爱动，原来的文学社好像不太适合我。
那一天正下着大雨，但这丝毫影响不了我的心情，我和金撑着一把大雨伞，兴冲冲地跑到体育馆。里面已经来了很多同学，有的人已经开始练球了，有的则拿着乒乓拍坐在长椅上和朋友谈论球技。这时林老师吹着哨子进来，开始点名，并告诉我们今天实战练习，把我们分成四人一组，并给我们分配了球桌。
我和金、章、黄一组，其中黄是二班的，我们班的人有三个。我先和金开打，黄是裁判，刚开始四球时，我以4:0领先，金推了推眼镜说：“我不会服输的，再来!”我笑一笑：“来吧，谁怕谁!”接下来的比赛越来越激烈，金以9:7超过了我，他得意地哈哈大笑，而我沉住气，一点也不慌张。我已经看清了他的弱点，我只要在桌角发一个球，打到网的边上，他就接不住。我向他发动反攻，最后他果然受不了我的强攻，以9:11输了。我高兴地跳了起来说：“现在你服不服?”金学着灰太狼说：“我一定会回来的!”现在轮到章和黄开战了，章是一个厉害的角色，以11:2快速“解决”了黄，黄也只好认输了。
一个小时的快乐时光就这样去了，我们喜欢社团，比起在教室里写作业，社团真是太好玩了，太自由了!社团让我回味无穷，我期待着下个星期五的到来。
社团活动作文 篇8
叮铃铃，叮铃铃……随着大课间铃声的响起，我飞也似的冲出了教室。今天，我们“童言有记”小记者社团要去各个社团采访喽！首先，我来到以我们班为活动地点的“编织”社团。咦？编织社不是女孩子喜欢的吗？怎么会有一个男孩子？不管了，先问问。“这位男同学，请问你怎么会参加女孩儿的社团呢？”
那位男孩满脸自信地回答：“谁说只有女孩才能参加编织社呀？我也喜欢呀，我学会了编织，就可以给妈妈编织手套了。”呵呵，可真是懂事的同学。接下来，我们又采访了社团老师——严老师。我认真地问道：“严老师，请问您觉得学校创办这个社团有什么好处呢？”老师果然是老师，面对我的问题，严老师从容不迫地回答：“好处可多啦！第一，可以锻炼孩子们的动手能力；第二，让我可以温习一下编织技巧；第三，可以培养孩子们的审美情趣……”哦，如果我也会编织就好了。
离开了编织社，我们就来到了折纸社团。展现在我眼前的是许许多多的六芒星，每颗星都有六种颜色。我叫住了一个男同学，问道：“你好！请问你喜欢折纸社吗？”“当然喜欢啦！”他几乎是毫不犹豫地回答。“那你最喜欢折什么？”他神采飞扬地回答道：“我最喜欢折宝塔！”“谢谢，再见！”放学的铃声响了，采访就从此告一段落了……
社团活动作文 篇9
一周一度的社团活动可盼来了，我报的是街舞。
到了下午上过第一节课我就背着书包奔跑到街舞社。我想街舞会是什么样的，我思考着，不一会老师来了，她衣着整齐，脸像红苹果一样，从远处看像是天上下来的仙子。上课了老师先让我们跟着她跳，她先教我们跳律动，我们随着音乐进入了仙境，仿佛在空中跳舞。突然音乐停了，我们也被从梦境中拉出来了。这时我们才明白老师要来检查动作了，于是老师让我跳律动，我嘴里一边喊着拍子一边跳着，我腰弯不下去，一下子倒地了，老师说：你做错了所以才会倒地。我站了起来老师给我重做了一遍，我照老师的方法终于弯下去了。于是老师再一次放音乐我们全体都在跳律动，一弯一直像招财猫在给学校增添福气。而这次我不担心会弯不下去了。
叮铃铃。下课了我去给老师跳第一节课学的，我问老师哪里跳的不够好老师说没有了，我听了心里面美美的，心想我一定要多加练习跟老师跳的一样好，一眨眼要上课了。老师打开了音乐又教我们五彩斑斓，我认真的学，很快就会了，我跟着音乐欢快的跳着，有些同学跟不上拍子，有些同学在开小差，还有的同学在打闹。他们太不尊重老师了。音乐放完了下课铃也响了，我们依依不舍的离开街舞社。
今天的舞真酷，我会好好的练习不让老师失望，相信以后的街舞会更精彩更新奇。
社团活动作文 篇10
今天下午，我参加了学校组织的小记者社团活动。
大队辅导员吴老师给我们玩了两个游戏。第一个游戏开始了。吴老师说：“在‘日’字上添一笔，变成另一个字。想得越多越好！”我很快便写出了六个字：白、目、由、甲、申。我以为只能写出六个字，谁知有人叫出：“我想出七个字了！”我灵机一动，又想出了一个字：旦。我想：还有什么字呢？我把“旦”的横转了90度，放在左边，又有一个字被我想出来了：旧。这样，我已经想出八个字了。可是，还有人在说：“耶！九个了！”我急得抓耳挠腮。“停！”吴老师说：“大家一个一个说。”有同学说：“甲。”有同学说：“田。”还有同学说：“电。”咦，“电、田”这两个字我怎么没想到呢？都怪那时脑子不好使，竟然连这么简单的字都没想到。
第二个游戏叫“抓竹子”。老师叫我们把左手食指拿出来，再张开右手做成布的形状。规则是：老师念一篇文章，每次念到“竹子”的时候，用右手抓别人，同时左手逃开。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的手。第二轮，两手交换，轮到左手抓，右手逃。可我的左手好像坏了一样，每次都抓不住唐昊的手，而右手还总是被周宇昊抓到。我发现右手比较灵活，左手不太灵活。而且，我只要抓住别人的手，自己的手也会被抓住，看来，一心不能两用啊！
今天的社团活动太好玩了，我们都玩得非常开心。
社团活动作文 篇11
这学期，我校开展了丰富多彩的社团活动，有篮球高手、笔下生花（绘画）、指尖飞扬（剪纸）……听说化学社团可以做许多实验，我便毫不犹豫地报了名。
星期三下午第二节课刚下课，我便兴高采烈地奔向社团活动地点——化学实验室。一路上，我就在想：今天老师会教我们做什么实验呢？伴着欢快的上课铃声，我进入了实验室。实验室里摆放着许多瓶瓶罐罐，还弥漫着一股淡淡的香味，也许这就是传说中学习的味道吧。此时的我感到自己就是一个即将进行伟大实验的科学家。
老师先帮我们分了组，接着告诉我们今天的学习任务是练习在粗盐中提炼细盐，然后一边讲解实验步骤，一边操作。没等老师的实验结束，我和搭档戴凡越便迫不及待地做起实验来。我们先找到一个装有粗盐的瓶子，从中挖了三勺子粗盐，倒入一个小烧杯中，并倒入10毫升的水，用玻璃棒搅拌，一直到无法溶解为止。接着我们用纸叠成一个漏斗形放入漏斗中，将和水混在一起的粗盐顺着玻璃棒一点一点地倒入漏斗中，这样纯盐水就会透过纸进入漏斗中，而无法溶解的物质却留在了纸表面。然后我们又将提出的纯盐水倒入烧杯中，并放在酒精灯上烧。为了防止加热不均匀，导致水四溅，我们要用玻璃棒不断地搅拌。我们俩目不转睛地盯着这个烧杯，生怕错过了一丝一毫。渐渐地，水越来越少，烧杯底上出现了一个个晶体，亮亮的，这就是盐。看着这些可爱的小家伙，我心里美滋滋，我们的实验成功啦！
社团活动作文 篇12
“乒乒乓乓……”，你听，这是什么声音？原来是那些乒乓球小将在打乒乓球呀，他们多带劲！整个操场的乒乓球台都被他们“占领”了，看那样子，不夺个校冠他们也不会停手吧。
平常喜欢安安静静地待在教室里的他们今天为什么会出来打乒乓球呢？
原来，今天下午最后两节课是社团活动。各项活动精彩纷呈，他们可以在自己喜欢的天地里尽情的享受乐趣，而我们写作社团，则是出来收集素材了。
看完了乒乓球小将们的精彩“演出”，我们这支“强大”的队伍又被一支乐曲给吸引住了。回头遥望，一支整齐的队伍在跳着他们熟悉的舞步，问过才知道，那是体舞社团，我们看了好长时间，才恋恋不舍的离开。
我们还在教学楼里看了许多社团，有口才辩论，话剧，奥数，素描……
我再介绍一下我们写作训练社团吧。我本身是因为自己写作基础不好，才参加这个社团。现在我面对他总会感到无奈，一想起来就有点恐惧，希望在学习一段时间以后，能够改进这种状况吧。
一开始，我怀着恐惧的心理走进了班教室，但老师们脸上的笑容让我内心的恐惧刹那间消失得无影无踪。我相信在她们的引领下，我的作文水平一定会突飞猛进的。
回到教室里，同学们都嚷嚷着时间太短了，两节课很快就过去了。看来，这些小小的社团活动不但丰富了我们的课余生活，而且开阔了我们的视野，陶冶了我们的情操，激发我们学习的乐趣。
期待着下一次的社团活动……
社团活动作文 篇13
为了丰富大家的课余生活，增进同学们之间的友谊，在新学期，我们首南第一小学又开始了有趣的社团活动。
这一期的社团活动形式真是丰富多彩啊！有田径、美术、五子棋……，我和班级里的二十多个同学一起参加了“趣味谜语竞猜”社团。平时我就很喜欢猜谜语，不过这次老师组织的可真是别出心裁哦，先进行了一组动物类竞猜，是以抢答形式进行的，老师把谜面一写在黑板上，就有几个同学七嘴八舌地乱猜了，“大姐树上叫，二姐吓一跳，三姐拿棒打，四姐点灯照。（猜四个昆虫）”其中的“蝉和萤火虫”大家一猜就准了，可是剩下两个就难猜了，同学们绞尽脑汁地想着、猜着，却都被老师否定了，最后还是老师一边做出动作，一边提示，我们才恍然大悟，那不就是“蚱蜢和螳螂”吗！
接着老师又改变了猜谜形式，“你做动作他来猜”，由两人一组，一人根据谜底表演，但不能暗示答案，另一人来猜，每组有三次机会，最后猜对最多的为胜出。同学们都争先恐后地举手，我很幸运地加入了第一组，可是我的搭档却因为表演不出青蛙的样子，只能遗憾的推出。不过同学们的表现实在是太精彩了，尤其是一个男生模仿大猩猩走路的姿势，那一摇一摆，抬头捶胸的样子，真是像极了，那有趣的样子把我们都逗得前仰后合。
不知不觉下课铃响了，我们都还沉浸在刚才的快乐中，在这样的社团活动中，不仅可以丰富大家的课外知识，还可以锻炼同学们的胆量和语言表达能力，我们都期盼着下次的社团活动日快快来临呢！
社团活动作文 篇14
模型课在我心目中既好玩又能开发智力，为了增强自己的动手动脑能力，我参加了学校的模型社团。入社以后，我认识了很多新同学，并和他们成为了好朋友，而且在社团里收获很大。
那次，我去上模型课，由于平时我对车呀、船呀模型不感兴趣，缺少观察，一时不知道该从哪里开始。看见其他同学都在认真而又顺利的拼装模型，我急得哭了。就在此时，模型老师走过来说：“孩子，别着急，失败乃成功之母，每个人都有失败的时候，要坚强呀！别哭了，来，老师帮你看看。”说完老师就开始手把手教我，他说：“第一步，先把马达安到船模底部，再把盖子盖上去；第二步，把风扇安到马达中间的小洞上，用螺丝刀把螺钉固定好；第三步，把底盖安好。”剩下的细节老师又让我看说明书，对照说明书上的图形安装。我静下心，开始认真拼装，可装好后模型船却怎么也动不了，这是怎么回事呢？这时我才想起老师的话，“要仔细看说明书”！我看了一下就发现了问题：我真糊涂呀！原来我把风扇安错位置了，所以模型船怎么也动不了。按照老师教的方法，我重新拼装，模型船终于被我成功的拼好了！看着自己动手做好的模型，我高兴地笑了！
通过这节模型课我学到了很多知识，让我培养了仔细观察的习惯和动手操作的能力，同时还使我明白了：只有通过自己的努力，才会取得成功！
我爱模型课！
社团活动作文 篇15
你们听说过在外面上的社团吗？这次，房老师就带我们到外面上了一节有趣的社团活动课哦！
刚出去，同学们就东一跑，西一窜，把房老师弄得眼花缭乱，好不容易我们才安分下来，开始观察植物。房老师先给我们介绍了红叶石兰，然后跟我们说：“同学们，你们认识我手里的植物吗？”我们一看，异口同声的说：“是八角金盘。”房老师说：“没错，这就是大名鼎鼎的八角金盘，你没看，它像不像八只脚的章鱼呢？”说完房老师自顾跑走了。过来一会儿，她神秘地走过来，笑眯眯地说：“你们猜，我手里拿的是什么宝贝啊？”同学吗争先恐后的回答道：“白玉兰，不对，是广玉兰，哦，是洒金珊瑚。”“猜对了，就是洒金珊瑚”房老师展示给我们看。哇，那绿中带黄，黄中有绿的叶子可真美啊，上面仿佛抹了一层黄金颗粒，发出闪耀的颜色，夺走所有人的目光。
往前走，我们来到雪松这片地方。我立刻被一棵海棠树吸引了过去，这美丽的景象让我久久陶醉，我仿佛是在一片彩霞中散步。轻轻地，我们又到了桃花林，这里的桃花粉红粉红的，每棵树就像披了件五彩缤纷的大衣。旁边的柳树也随风而动，好似翩翩起舞。这里一片桃红柳绿，充满了春的景色，太漂亮了！空气中也似弥漫着清淡而美丽的气息，沁入心脾。
这节课一直在我脑中回荡，真希望能再上一节这样的活动课。
社团活动作文 篇16
每当星期四的下午，我总是很开心。因为我又可以用鼠标画出美丽的线条，然后勾成一幅幅五彩缤纷的图画。
“叮铃铃铃铃”，上课铃响了，同学们最喜欢的社团活动开始了。我迫不及待地来到电脑教室，上电脑绘画课。我打开电脑，听老师给我们讲解。老师告诉我们画画要有主题，人物，而且颜色要搭配好。于是老师发送一些图片给我们参考，但是不能画得一样。我选中其中一幅，学着画上面的太阳花 。先用圆形画出花盘，然后用曲线勾成花瓣，再用正方形花出花坛，最后在花坛里“种上”一枝枝玫瑰，并给它们添上了小眼睛，小嘴巴，这样就显得更加生机勃勃。小女孩们挎着花篮来到这里，把花摘下来戴在自己辫子上，更美了。每一节课老师都会精心挑选出同学们好的作品贴在墙上，好看极了！当然，我就有好多作品被贴在了墙上，心里自然甜滋滋的。
通过一段时间的学习，我不仅知道了画画一定要有主题，内容要丰富，人物要鲜明，而且明白了画画自己要有想象力，不能抄袭别人的作品，更要有刻苦钻研的精神。于是每次上完课回到家，我都会“加班”，自己再练习。在自己不懈的努力下，我参加了电脑绘画比赛，得了两个三等奖。我可开心了，因为这可是我辛勤努力的结果。
我喜欢社团活动，更喜欢电脑绘画。
社团活动作文 篇17
我现在是二年级，可是参加的社团活动可不少，你猜有哪些？让我来告诉你吧！
一年级上学期，我参加了国画社团。在那里，我们完成了很多有趣的作品，比如，果盘里的樱桃、雪地里的企鹅、草地上的小鸡、秋天里丰收的丝瓜和一串串紫色的葡萄。我很喜欢国画。可惜的是，下学期选课的时候，我听说国画每学期的课程都是差不多的，因为不想上重复的课，我放就弃了国画，改成影视欣赏社团了。 影视欣赏嘛，你知道的，小朋友都喜欢看动画片，那里可是我们的动画小天地哦！米奇和他的伙伴们、唐老鸭从军记、绿野仙踪......每一部都很好看。
二年级开学的时候，我发现有个“车模社“，当时以为是要开真实的赛车比赛呢！我开过碰碰车，心想开赛车肯定更有趣吧，就报名了。没想到，车模社是让我们遥控买来的车模，看谁的技术更好。爸妈给我买了一个兰博基尼的埃文塔多橙色车模，我很喜欢。别看以前没玩过，我上手可快了，老师说我的水平都可以跟高年级的哥哥姐姐比赛呢！到了下学期，我对乒乓社团又产生了兴趣，这不，拿着爸爸送我乒乓球拍，我正练习原地端球呢！最多的时候，我一次可以端367个球了。
你看我的兴趣多吧？我感谢学校有这么多社团可以选择，这样我就可以学到各种各样的本领了。妈妈说我应该坚持一个社团不放弃，我觉得应该多多尝试。你说呢？
社团活动作文 篇18
每周的俱乐部活动是可以预期的。我报名参加了街舞。
下午第一节课后，我背着书包跑去街舞俱乐部。我想过街舞会是什么样子。我想了想。很快老师来了。她穿着整齐，脸像红苹果，远远看去像天上的仙女。下课后老师让我们先和她跳舞，她先教我们跳节奏。我们随着音乐进入仙境，仿佛在空中起舞。突然音乐停止了，我们被从梦中拉了出来。这时我们意识到老师要检查动作，于是老师让我跳节奏。我嘴里喊着节拍，我跳了起来。我无法弯腰，突然摔倒在地上。老师说：“你做错了，所以摔倒在地。”我站起来，老师给我重做了一遍。我终于按照老师的方法弯下了腰。于是老师又放音乐了，我们都在有节奏的跳舞。一弯总是像一只幸运的猫，为学校增添祝福。而这一次，我并不担心自己不能弯。
丁、下课后，我去给老师上第一节舞蹈课。我问老师哪里舞跳得不够好。老师说不行，我听着心里的美，想着一定要多练，舞跳得和老师一样好，一眨眼就要上课了。老师打开音乐，教我们丰富多彩。我努力学习，很快就会实现的。我随着音乐快乐地跳舞。有的同学跟不上节拍，有的同学开小差，有的同学打架。他们对老师太不尊重了。音乐放完后，铃声响了，我们依依不舍地离开了街舞俱乐部。
今天的舞蹈真的很酷。我会好好练习，不让老师失望。相信未来的街舞会更精彩，更新颖。
社团活动作文 篇19
为了丰富我们的校园生活，我们学校让所有的老师自己组织一个社区。同学们踊跃报名，有的报名参加了diy手工社团，有的报名参加了有精彩歌曲的合唱。而我选择了语文老师的俱乐部。
我们社会的名字叫“走进三峡建设者”。怎么样，好看吗？老师教我们知识的时候，我们会认真听讲，搞社团活动的时候，我们会认真听老师的安排和规划。每次社团活动，同学们都拿出自己写的关于这个班的文章，老师也让我们试着穿上这些文章给我们拍照。看，学生们可爱的动作总是让老师咯咯笑。学生们也很认真，他们总是按照老师的要求去做，没有任何粗心大意。有时候，老师会让我们每个小组做幻灯片给大家看，学生也从中学到了很多知识；有时候，老师会给我们带来一些有趣的课外知识，检查我们上次学的东西。每一次活动实践都让大家明白了团结协作的意义。
我非常喜欢我们的俱乐部。每当周五到了，我就忍不住跳起来，很兴奋。在这个社会里，我学会了互助、团结、友谊的精神，也学到了很多有趣的知识。每次幻灯片放映后，我的同学和老师都会为我鼓掌，为我高兴。每一项活动不仅增强了我的自信心，也培养了我的实践能力，使我的头脑和双手得到了很好的训练。对了，还有一点，就是你可以以活动的题目玩一个专门的专业人员！
虽然有diy手工社和精彩合唱，但我还是喜欢中国社，因为他们能让我获得更多的知识和快乐！
社团活动作文 篇20
过了一个星期，我最期待的是周五，不仅因为周五之后可以休息，还因为这一天有我最喜欢的科技社区活动课！
社区活动课时间到了。当我们得知我们在这个班一起做橡皮筋动力车的.时候，我突然激动起来，我们都冲到了科技教室。当我看到老师手里的一大盒材料时，我的眼睛闪闪发光，我很兴奋！
有了自己的料盒，迫不及待的打开包装，在方老师的指导下一步步开始制作。我的座位是第一排的第一个。以前每次活动课，我的材料总是被老师拿来做示范。每次零件散装，周围的同学都是又羡慕又讨厌。但是这次为了考验我们的观察和动手能力，方老师没有来示范，让我们独立做。耶稣基督！这是怎么做到的？我从来没学过模特！我得请画画哥帮忙了！嘻嘻，我的图纸印的很清楚，太棒了！我一步一步把一大盒可爱的材料一个个放在书桌上，然后一点一点放在车上。当我装上最后一个轮子的时候，我的心终于落地了。我看了一眼其他同学，发现很多人还在挠头，手忙脚乱！我不禁感到心里有点自豪。就在我准备拿给方老师检查的时候，不经意的瞟了一眼图纸——！我太仓促了，大意了，差点忘了我的大灯！我赶紧插上电源，交了上去。老师马上说：“我们第一名已经诞生了！还是女生！”心甜如蜜，庆幸自己只是随便看了一眼钥匙。
而我的好朋友姗姗折腾了半天，却把车身撕了，让她重头再来，失去了之前所有的成绩！然而在大神的帮助下，姗姗终于在铃响之前完成了她的车——。太棒了！
社团活动作文 篇21
我最喜欢的社团活动是跳绳，它丰富了我的生活，增强了我的体质，让我感受到了成功的喜悦。
法国著名思想家伏尔泰曾说过“生命在于运动”。出于对运动的热爱，我在很多社区活动中选择了花样跳绳。既然选择了跳绳，既然想拥有健康的身体，就要努力学习跳绳。我也为此付出了巨大的代价：炎炎夏日，别人在家享受空调的凉意，我在空荡荡的操场上挥汗如雨，练习跳绳；九个冬天，刺骨的寒风让人手一伸，别人在享受家的温暖，我却忍着风学跳绳。虽然好累好辛苦，但我还是深深地爱着“跳绳”这个社团活动。
我喜欢跳绳的另一个原因是杨先生独特的“独立”学习和教学方法。我们的跳绳团队成员在学习方法和训练上是“独立”的：在学习新花样时，老师把动作下载到电脑上，让我们欣赏视频，自主学习。即锻炼我们的思维，增强我们的体质；在训练中，“自主性”得到充分体现。我们分组独立训练，排练模式，安排动作。在跳绳队里，我们才真正意识到自己是运动的小主人。
跳绳社团的成立给我的学习带来了很大的帮助。我现在是六年级学生，每天弓弦都很紧。跳绳俱乐部的活动给我枯燥的生活带来了很多乐趣。劳逸结合让我的学习成绩提高了很多。
不劳无获。由于我们跳绳队员的共同努力，我们取得了许多令人羡慕的成绩。在“安阳十运”、“阳光体育”、“阳光青春”中，我尝到了成功的喜悦。也让我更自信的面对生活。
我爱跳绳，也爱跳绳社。
社团活动作文 篇22
为了丰富我们的校园生活，我们学校让所有的老师自己组织一个社区。同学们踊跃报名，有的报名参加了diy手工社团，有的报名参加了有精彩歌曲的合唱。而我选择了语文老师的俱乐部。
我们社会的名字叫“走进三峡建设者”。怎么样，好看吗？老师教我们知识的时候，我们会认真听讲，搞社团活动的时候，我们会认真听老师的安排和规划。每次社团活动，同学们都拿出自己写的关于这个班的文章，老师也让我们试着穿上这些文章给我们拍照。看，学生们可爱的动作总是让老师咯咯笑。学生们也很认真，他们总是按照老师的要求去做，没有任何粗心大意。有时候，老师会让我们每个小组做幻灯片给大家看，学生也从中学到了很多知识；有时候，老师会给我们带来一些有趣的课外知识，检查我们上次学的东西。每一次活动实践都让大家明白了团结协作的意义。
我非常喜欢我们的俱乐部。每当周五到了，我就忍不住跳起来，很兴奋。在这个社会里，我学会了互助、团结、友谊的精神，也学到了很多有趣的知识。每次幻灯片放映后，我的同学和老师都会为我鼓掌，为我高兴。每一项活动不仅增强了我的自信心，也培养了我的实践能力，使我的头脑和双手得到了很好的训练。对了，还有一点，就是你可以以活动的题目玩一个专门的专业人员！
虽然有diy手工社和精彩合唱，但我还是喜欢中国社，因为他们能让我获得更多的知识和快乐！
社团活动作文 篇23
最近，我们学校开展了小社团活动，我觉得很开心。
在每周六上午十点十分，我们都要来学校参加小社团活动。因为我特别喜爱篮球，所以就报了篮球班。爸爸还请了一个教练，每次上课都学到了不少基本功。
第一次上课，徐老师先给我们讲了一下规矩：“以后上课，先绕操场跑五圈，再做一下‘篮球操’，才能开始上课。”我们都照办了。徐老师又说：“今天，我们就学习运球和肩手投篮。”说着，便给我们示范起来。我们都很不以为然：不就是拍球和投篮吗，有什么难的！可是徐老师马上纠正了我们的错误：“运球要让对方拿不到球，投篮要让对方盖不到你的帽。”因为这两点我们都做不到，所以我们认真地听老师讲：“想要让对方拿不到你的球，最关键的就是用一只手防住对手，还要左右移动拍球，以避免后面的人抢球。”我们一边练习一边听老师说。为了加强练习，我们还玩了一个非常有趣的游戏：在红区内运球，尽量把别人的球打出红区外，就算出局。最后，刘浩丰胜利了。我也学到了不少知识。
徐老师还教了我们肩手投篮：“肩手投篮，右手只有食指和中指参与投篮。左手和其他手指只是帮助固定球，不用发力。投篮时，要借助腿的力量，不是靠手的力量。手还要高过眼睛，用下方的空隙对准篮球架顶上的一个虚点投。”老师叫我们投五个蓝，还纠正了投篮的错误。我按照老师的方法投篮，觉得很不习惯。练熟了，就习惯了，准确度也提高了。看来这样的投篮方法很好。
我喜欢小社团活动。
社团活动作文 篇24
星期五的下午，我们举行了第一次社团活动。
进入社团的教室，首先映入眼帘的是墙上贴的“入室即静，入座即学”八个大字。在教室后面还有一个书架，上面摆满了书，还有几盆植物，让人的心情立即安静下来。在做完自我介绍后，老师给我们分了组，每组由一位老师带领，去看别的社团，搜集写作素材。
1班，是口才辩论社团。只见一位男老师在讲台上挥舞着双手，满怀激动地讲授知识。台下的学生也都聚精会神地听讲着。
来到2班，就像来到一个拍摄场地，讲台上站着几位小演员，她们手拿“剧本”，表演着她们各自的角色，生动有趣，台下，两位老师专心致志的观看着，好像并没有注意到我们的到来。
接着，我们去了英语口语社团和奥数社团，他们都在看视频，屋内灯光昏暗，鸦雀无声，只有视频的声音回荡在教室。
7、8班是剪纸社团和素描社团的阵地，同学们8个人一组，围坐在几张桌子前，其乐融融地动手操作，教室里充满了欢声笑语，多么和谐的景象啊！
17班是合唱团，18班是吉他社团，从教室里传来了悦耳的旋律。
阳光普照，微风徐徐。操场上，有的在打排球，有的在打篮球，还有踢足球的。
瞧，还有一位老师在和学生打桌球呢，而最引人瞩目的是足球场的舞蹈家们，她们的身姿随着音乐舞动，欢快的舞蹈，优美的音乐，让人乐在其中，情不自禁地跟着摇摆起来。
每一个社团都是一道靓丽的风景线，让我感受到生活如此美好！
社团活动作文 篇25
我们学校的社团活动丰富多彩！有武术社团、手工社团、剪纸社团、足球社团、扬琴社团、星月书影社团……我和章惠茜、邢旦旦报了星月书影社团。这个社团就在我们三（5）班教室，而且社团老师之一就是我们和蔼可亲、落落大方的何老师。
我们非常期待星期五下午的社团活动的到来。我们盼啊、盼啊……等啊、等啊……终于等来了社团课。
周五下午的第一节课下课铃声一响，同学们就一涌而出，如同飞出笼子的小鸟，往各自的社团，飞奔而去。而我们则安静的坐在教室里，等待老师的到来。毕竟是本学期第一次社团，我还是有点小兴奋和小紧张呢！
老师一进来，喧闹的教室顿时变得鸦雀无声了。安静的空气里弥漫着快乐和紧张的气氛。老师让每个人都上台做自我介绍，并且介绍自己最喜欢的电影和最喜欢的书籍。于是我们依次上台介绍……随后，老师让我们看宫崎峻的电影《龙猫》，虽然以前看过，但我还是看的津津有味……正当大家看得入迷的时候，“啪”的一声，电脑被老师关掉了，此时，同学们才恍然大悟，原来已经下课了。
大家恋恋不舍地走出了教室。
社团活动作文 篇26
我们学校这学期开展了许多社团，有手脑并用的百拼电子，赏心悦目的美术社团，查漏补缺的小蜜蜂们……我参加的是能畅游书海的读书乐社团，因为我是只“不折不扣”的爱书虫。
当我第一次走进阅览室，就被里面那一排排摆放整齐的书籍吸引得再也迈不开脚步。阅览室可安静了，几乎只能听见翻书声，同学们都认认真真、津津有味地看着书。轻轻地走到书架前，我真激动，为什么？因为那里有许许多多我爱看的书，《非常女生》、《马小跳》、《神秘的女老师》……看来我可以在书的海洋中尽情遨游了！我左瞧瞧，右看看，拿起这本舍不得放下，拿起那本又被里面的内容吸引住了，好不容易才下定决心看《马小跳》。可是当我拿着《马小跳》刚想坐下时，意想不到的事情发生了——下课铃响了。真后悔自己的贪心，真后悔自己的犹豫不决，我一个劲地自责。但听到老师说可以借一本书回家看时，又让我高兴得一蹦三尺高，跑着跳着到了《马小跳》面前，抱起它就往外跑，害得我连书包都忘了拿。
读书乐，不仅让我学到了许多课堂上没有学过的知识，而且丰富了我们的课余生活，陶冶了我们的情操。我真喜欢它！
社团活动作文 篇27
终于等到了星期四的社团课，今天下午第二节课下我飞速的跑进了实验室——因为社团课是在实验室举行的……。
一会儿老师终于出现在教室的门口，只见他左手拿了个飞机，右手拿了一本书，对我们说“同学们，今天我们做滑翔式飞机。”然后便把材料发给了我们，我们便开始做了，我先把飞机的滑翔翼拼起来，然后又把支撑架拼了起来，接着把支撑架和机身合了起来，再接着把滑翔翼机身拼了起来，这时最难的一关到了——把橡皮筋连到机身上，我先把橡皮筋打一个结然后再绕一道结，可是怎么也绕不上去，我冥思苦想终于想到了一个好办法，把橡皮筋交错起来绕，结果我用这个办法还真把橡皮筋绕了起来，最后我又把橡皮筋和机身一连，这样就把一架飞机做好了。这时的我欣喜若狂，便大喊：“Ye！我的飞机做好啦！”说完我便拿着飞机去操场上放飞了，到了操场，我把机头转了100圈，然后把放在机头的手一松，紧接着又把放在机尾的手一松，飞机便向前直冲，飞了约60米以后，飞落到了地上，落下的时候，车轮还向前滑了几米。接着我又试飞了几次，效果都非常的好……。
多么有趣的一节课呀！我期待着下一节社团课的到来。
社团活动作文 篇28
自从转到了美丽的青岛路小学，星期三下午我们就有了社团活动。于是，每周我们都期待着这天的到来。
这个学期我去了国画社团。第一节课，我和同学们来到了国画社团教室，看见了一幅幅精美的作品被挂在墙上，我们心里暗暗地想：好精美的画啊，可是我们能画成这样吗？先试一试吧！这节课老师给我们讲了关于国画的知识，我像是打开了新世界的大门。
第二节课，我们带着材料来到社团。这节课，老师发给我们几张印出来的画，看样子是我们开始动笔的时候到了。等老师讲完内容时，我就迫不及待地拿起墨来，倒了一小滴在调色盘里，再用毛笔搅了一小会儿。开始画画了，由于毛笔软，所以不能一下直接按到底，要不然纸上就是一个小黑点，像一只飞倦了的苍蝇。
我迅速地在纸上勾画起来，仿佛有无数的灵感想要跃然纸上。下了课后，我兴奋地想：太有趣了！也没有那么难吗！
结果，兴奋像枯萎的花朵一样，到了一个谁也见不到的地方去了。原来，我的画被别人弄糟了，可我不怪他，因为下次我要好好保管它！就这样，我找回了欢乐，也比以前更加喜欢这个社团了。
通过这次社团活动，我明白了：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
社团活动作文 篇29
这个学期，我们学校开展了社团活动，总共有近三十个社团各种各样的社团，而我在这么多社团当中，一眼就看中了，名叫IT经验社团，你也许不懂什么叫IT精英社团吧！让我来给你解释吧！IT精英社团是一种培养学生对控制机器人与熟悉和操作的一种社团。
今天是社团活动的第三周，我和我们班的同学一起去电脑机房。今天，老师教我们如何把一张照片上的人物放到另一张上去。比如你去过了上海有一张照片，我可以把你放到北京的故宫里，让别人信以为真，还以为你去过北京，其实你没有去过。主要的过程是这样的：确定好一张有人物的照片，弄到图片处理器上，要一种名叫磁性套索工具或魔术棒工具，将人物复制下来，再去网上找一张风景图，再将人物粘贴上去就可以了。我靠着自己的记忆力，把老师给我们的照片成功弄到了一张风景图上。老师看到了，还特意把我完成的照片，拿给了社团里的同学看。这一点小光荣，真叫我心花怒放。
在这三个星期的社团活动下来，我不仅交到了好朋友，还学到了很多知识。我真喜欢这个IT精英社团啊！
社团活动作文 篇30
我们学校这个学期开展了社团活动，学校的社团活动不但有校内的，而且学校还把校外的兴趣班给请了过来。校外的兴趣班可不是语文、数学、英语的那种兴趣班，而是乐器、舞蹈类的兴趣班，校外的兴趣班有拉丁舞、葫芦丝等。我觉得学校这个决定真英明，既可以让我们感受到艺术，又可以让我们找到自己的特长，还可以锻炼自己的特长。这真是一举三得呀！
我报的是校外特长班：拉丁舞。我觉得拉丁舞可以锻炼气质，又可以让我的背挺直。相信我这个学期气质会更好的，腰和背也一定会挺得像电线杆似的。学拉丁舞一定要买两双鞋，一双软体鞋，一双高跟鞋。软体写，软体鞋一听名字就知道是很软很软的鞋子，拉丁舞的高跟鞋对于我们来说很高，因为后跟大概有4、5厘米高。刚开始的时候，觉得我可以穿高跟鞋了，觉得很新奇，很兴奋、激动，可是过了一个星期就厌倦了。我学拉丁舞的时候，每次转动肚子就会有一阵阵隐隐作痛的感觉。拉丁舞老师说是我不太运动的缘故，所以才会跳舞时肚子痛。
相信这个学期后，我们学校的同学一定会有大不同，身体素质也会更好。我也相信这个学期后我的背会挺的更直，气质会更好。
社团活动作文 篇31
我们第二次的校社团活动是最有意思的下面就由我来为大家讲述一下吧！我参加的是科技校社团，我们的团长是我们班的李懋坤，我们的看班老师从不惩罚我们我们乱了，他也不是严厉的批评，而是用手机把手机拿出来对着我们说“现在我把你们的一举一动都录下来再让你们的老师来批评你们。”我们都赶紧做好，其实我们心里明白老师只是吓唬我们的。
可是在第一次活动课完后，老师吩咐道：“下一次上课我要看你们带有哪些实验。”可是第二次上课的时候只有我们的团长带了实验，可能我们让老师失望了，老师的心里肯定想的是:"这个团长可真没选错呀果然有带头的作用!"团长带来的是：水火山。刚开始表演的时候全场都站起来了，来是把手机刚拿出来全场都坐下了。
团长先把小水瓶打开把颜料倒进小瓶里，再放进装满冷水的大瓶里，再把小水瓶的盖打开，就可以看见颜料从小水瓶里飘出来，在大瓶里看的很清楚的。老师把团长好好的表扬了一顿，那一次是我记得最清晰的一次，团长我要向你学习！
社团活动作文 篇32
星期六早晨，晴空万里，我盼望已久的魅力运动社第一次拉开了幕布。
9点的时候，我和爸爸妈妈一起进了学校的后门。到了操场上，我换好球服，开始了足球练习。我们练了运球，绕杆和射门，准备比赛的时候，爸爸(他是我们的足球教练)带我们慢跑了2圈，热了热身。
比赛开始了！足球在我们脚下快乐的传递，大家都往对方球门进攻，好几次都差点要进球了，但是都被对方守门员扑了出来。在防守的时候，严子杰哥哥一脚解围，球踢在我的肩膀上，我突然感到一阵剧痛，差点儿哭了出来，其他队员纷纷上来安慰我，鼓励我。我忍住眼泪，继续参加比赛。我们你一脚，我一脚，互相配合，把球传给了我的爸爸。他突然带球一个转身，猛地一脚射进了对方的球门。我们兴奋地抱住了他，欢呼雀跃：“我们进球了！进球了！”对方守门员只能呆呆地望着自己的球门。没过多久，汪老师也进了一个球，最后一比一打平了。比赛转眼就结束了，我们都舍不得离开球场，好希望天天都能踢足球。
足球是世界上最受欢迎的球类运动，我们班有很多人都喜欢这项运动，让我们加倍努力，把身体练得棒棒的，争取成为全年级的足球冠军。
社团活动作文 篇33
我对每次周二的小记者社团都充满了好奇，小记者社团的主持为吴老师，每逢周二，社团的氛围都在轻松的环境下进行的。
上周二的小记者社团，吴老师满怀着笑容，说道：“今天我们来玩一个叫抓竹子的游戏。“抓竹子?”底下的一位同学惊奇说道。“对，游戏中我会读段话，同学们要用手指抵住旁边的同学的手心，每当我读到竹子二字的时候，就应用手心抓住对方的手指，而另一只手则应进行逃离。”吴老师喋喋不休的指教着游戏规则。游戏终于开始，可以说，这个游戏对于在场的每一个同学来说都是新颖的，同学都神经紧绷着。每当读到竹子二字时，某些同学的手就像离弦的箭一般，进行着双重工作，而且每读到竹这个字时，有些同学就会已迅雷不及掩耳之势抓住对方，其实后面并没有子这个字。
这个游戏使得同学们必须做双重工作：逃和抓，这也是这个游戏的难处，也是此游戏的精华所在。我由此想到，这不是单单在考验我们的发应，而更在于游戏后所得出的，逃抓，这两个熟悉的字眼，吴老师在小记者社团给我们演绎了这样的一课。
社团活动作文 篇34
最近，我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团，我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。
我们的小主有趣的社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团，我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场，海报贴出不到10分钟，就招了17个三，四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人，已经有26个人参加了。接着，冯老师带领小朋友一起到了音乐教室，分了一下具体的工作。我们的社长是郭鑫楠，副社长是杨倩怡，我和杨韵秋是助理，其他的是社员，冯老师还逐一安排了工作。然后，冯老师让我们一起观看动画片，让我们都熟悉一下这些小朋友们！在观看动画片的时候，有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况，我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱，但让我有一种很奇怪的想法：这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地！
我觉得这个社团活动举办的很好，可以让每个人都在这个活动中感受到快乐，更可以在活动中可以得到好的锻炼。
社团活动作文 篇35
这学期的新鲜事儿可真多，这不，上个星期的奖分卡制度，深受同学们的喜爱。这个星期五，也发生了一些“奇怪”的事儿。
以前每个星期五中午，班级里总会少些身影，他们去参加社团。而这次，明明是午自修，同学们不在教室，反倒多了许多陌生的人。咦！听！怎么有老师讲课和同学们唱歌的声音？是我听错了吗……不，没听错！真的有声音！循声找去，呀！我明白了！同学们都在进行社团活动啊！这下好了，这样一来，我们全班同学就都有社团活动章邻呢！这时，动听的歌声回荡在一楼音乐教室。
“小百灵”合唱团的队员们尽情歌唱，同学们一个个表情丰富，嘴巴大张，眉毛高挑，融合清脆的钢琴声，在完美的配合下，发出了天籁之音。
我是合唱团的老队员了，规章制度啊，发声方法什么的早就了解得一清二楚了，在发声练习时，我们老队员领着高声部练习，让新来的弟弟妹妹们能够更快地进步，更快的融入到我们这个集体里来。短暂的一小时很快过去，快乐的社团活动结束了。
校园生活是美好的，是快乐的。社团活动是丰富多彩的。我认为：校园生活+社团活动=一张张开心的笑脸！啊！我爱美好的校园！更爱那令人开心的社团！“快乐”星期五，名副其实！
社团活动作文 篇36
盼望着，盼望着，老师来了，首期社团活动开始了。
一开始我们先做自我介绍，本来是一件非常令人尴尬的事情，经过老师的鼓励，变得融洽了许多，甚至我们都乐在其中，玩的不亦乐乎，每个人都喜笑颜开。
然后，老师郑重其事的说，要带着我们去寻找写作的素材。我们欣然答应，抑制住心中澎湃的心情，跟着老师去“挨家挨户的串门”。
奥数班的同学，正在向难题发起“挑战”，绞尽脑汁解决难题；英语班的同学正在专心致志的学习美式英语的发音；素描班的同学正在聆听老师的讲解，有的摩拳擦掌，恨不得马上来一幅美术大作……
但令我印象最深的，便是口才班和体舞班了。
口才班那才叫真的“战争激烈”。三位同学在讲台上大显口才，针锋对麦芒，毫不相让。三双眼睛对视，在空气中迸发出火光，着实令人暗暗心惊。而体舞班却全是清一色的女生。她们跟随节奏摇摆，跳出妙曼的舞姿。快时，眼花缭乱，慢时，清贵矜持。大有大家闺秀之气。
丰富多彩的社团活动，让我们大显异彩，也让我们“一饱眼福”。
社团活动作文 篇37
十字绣，阅读，辩论，织毛衣……呀！这么多丰富多彩的社团，我该去体验哪一项呢？原来是我参加的小记者社团举行了体验社团的活动。在这个学期，我们学军小学推出了许多新型、时尚的社团，比如“小苹果健康舞”社团，就是广场舞社团。还有“服装设计”社团，别看秦老师平时在课堂上严肃、认真，这一次她也大展身手，那一幅幅设计精美的图案，简直比专业的服装设计师还强。而我，正在琳琅满目的社团纸上看得眼花缭乱，不知该选择哪一个。
突然，阵阵音乐传进我的耳朵，使我眼前一亮。原来参加“小苹果健康舞”社团的同学们正学习“小苹果”呢！而“小苹果”的音乐也洒满校园。我本身就对这个社团十分好奇，而且我们的班主任——凌老师，就是社团的指导老师。更何况我在周二参加了这个社团。于是我以飞一般的速度奔向五楼音乐教室。又静悄悄的走进教室，在征得凌老师的同意后，我便有模有样的模仿着他们的动作。再看看同学们，根本不受周围的影响，依旧专心致志的练习，可能他们的动作不够纯熟，可他们一直努力着……
我静静地看着这一切，我明白了，社团活动带给了我们：快乐、健康，教会我们坚持、努力，让我们在社团中快乐成长。
社团活动作文 篇38
今天是少年先锋队成立的日子，下午第二节课，我们放弃了班会课，来到新教学楼下给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾。这可是我第一次给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾，我既紧张又兴奋。和我一起的谭雅琪和赵敏也如此紧张。
活动开始了。首先，是升旗仪式，旗手是一位大哥哥迈着快步走在前面，手里举着队旗，后面来跟着两位大姐姐，她们敬着队礼护送队旗。我们也向队旗敬礼。接着，四年级的许明月姐姐和梁咏思姐姐上去领唱，“我们是共产主义接班人……”我们的歌声很大，在全校的每个角落里荡漾。接下来是新队员佩戴红领巾了，首先是陆老师笑咪咪的宣布：“一一班、一二班、一三班、一四班……每班都有四十多名同学成立为先锋队队员。小弟弟、小妹妹走到各自的位置，然后，我们这些老队员就上前给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾了。一年级的小弟弟、小妹妹他们看见了红领巾，脸儿似乎笑成了一朵朵小花。
活动结束了，我们回到教室了，激动的我心里还怦怦跳呢！
社团活动作文 篇39
这个学期与别的学期不同，多了一项社团活动，每到放学的时候，社团活动就开始了。社团非常多，有田径社团，足球社团，排球社团等，我参加的是百拼电子社团。因为社团的不同，所以社团的时间，地点，招收年级与人数就不同，百拼电子社团是星期一、二、三下午3：40——4：30去参加的，那么我就得在这个时间去参加。
在我家里，爸爸是电子爱好者，小时候特意为了买一个无线电小元件，从六和塔到官巷口来回几趟呢。他还经常跟我说关于电子自控方面的知识，因此我对电子产生了浓厚的兴趣。
社团的第一节课，因为零件还没送到，所以杨老师给我们讲了活动要求和电学基础知识。盼了两节课，零件终于送到了，我迫不及待要拿出来拼。不过一会儿，我就拼完了一个，我非常高兴，向老师，同学们展示。每到双休日作业做完的时候，我就拿出来拼，每拼完一个，就到爸爸妈妈那儿显摆，爸爸还会告诉我这个电路的基本原理。
虽然我现在会拼很多东西了，但还是有很多原理不知道，我还是要多问老师，自己钻研，争取做出自己的小发明。
社团活动作文 篇40
前段时间，学校组织了“体艺2+1”的社团活动。当我知道有古筝社团时，我暗自下定决心：我也要报名，为了不负古筝老师的期望，为了能给全班争光，我都必须去！
后来，我每个星期四都要参加社团活动，练习很辛苦，总是最后一个离开班级。不过，一想到老师说过要在“六一”儿童节表演，我就兴奋不已。告诉你们，我们老师的老师可是古筝表演专业培训机构毕业的哟，可厉害了！所以老师对我们也很严格，不过，俗话说得好，“严师出高徒”嘛，我们所有古筝社团的同学仅仅练习了三、四次，就差不多能进行合奏表演了。
“台上一分钟，台下十年功!” 这话说着容易做起来难。同学们，当你们听见那动听的旋律时，你们可知道演奏者付出了多少时间和汗水呀！因此，每当能够完整地弹奏出一首曲目，我都会由衷地感到自豪，因为付出的努力没有白费，我让纸上的曲子变得鲜活了起来，我真开心。
我爱你—古筝社团，感谢你让我更深地了解音乐，同时也磨练了我的意志！
社团活动作文 篇41
星期二下午，学校安排我们观看了学校各个社团的汇报表演。有小交警社团的手势操，有舞蹈队的精彩舞蹈，还有合唱团带来的动听歌曲。我们观看着各个社团的精彩表演，真是美不胜收啊。其中我最喜欢的就是小交警社团表演的手势操了。
小交警社团的同学们在表演手势操的时候，穿着统一的交警制服，戴着白色的手套和帽子，排着整齐的队伍，在带队同学的口令指挥下，做着各种手势。有时候他们举起左手，右手在左手下面左右摆动；有时候他们单独举起右手到腰部的位置，轻轻地左右摆动。在社团同学的讲解下，我知道了这些手势看起来好像区别不大，但是其实有着不同的含义。比如第一个手势的含义是要求机动车向左改道，而第二个手势的含义是要求司机靠右停车。真正的交警叔叔在马路上执勤的时候，会根据路况做出不同的手势，引导司机们按规定行驶。在交警叔叔的指挥下，可以保障交通的通畅，还能保护人们的安全。哇，真的是太帅了！
欣赏了各个社团同学们的表演，我意犹未尽。希望学校多组织这样的社团表演，让我们在学校里不仅能开开心心玩，还能提高我们的综合素质。为了让我也全面发展，我要赶快报名参加社团去啦！
社团活动作文 篇42
最近，我们学校组建了一个特别的社团，我认为它是所有社团中最高大上的，没错，就是文学社团。
经过选拔，我们班入选了五个。没想到我们这群只有点三脚猫功夫的竟然被选上了！瞧我们这嘴咧得都到耳朵根上，大板牙也都露出来了，脸上的笑容想掩都掩不住。今天是文学社召集的第一次活动，我们几个一边赶往集合点，一边你一言我一语地猜测这节课要干什么。
听说校长要给文学社团的发《若水书院》的进门卡啦。
那可不，从此以后我们就是手持黑卡的九中学校至尊VIP了！
一进图书馆，一股书香扑面而来，看到已经来了不少其它班的学生，但大家都静悄悄的，室内弥漫着宁静的氛围。只见我们熟悉的语文赵老师表情严肃地站在前面，给人以一种极其严厉的感觉。事实上，赵老师的课堂生动又有趣，讲到精彩的章节有时我们也会忍俊不禁。赵老师给我们定立了社规，交待了一些注意事项，一节课就这样将近尾声。文字社团定为每两周活动一次，比其它社团活动得少，所以每次社团活动时间显得都很宝贵。
校长对我们社团格外上心，老师也为此付出了努力，我们更要用心对待，使我们的文学社团越办越好！
社团活动作文 篇43
金秋时节，果园里硕果累累，瓜果飘香，让人垂涎三尺。
走进果园，你就会看到树上挂满了一个个红通通的大苹果，宛如一个个红灯笼。苹果有瓷碗这么大，红里透黄，像一张张小妹妹的红润的脸蛋，惹人喜爱。有的苹果害羞地藏在枝叶里；有的苹果在挤来挤去，在争先恐后地抢着展示自己；有的苹果一动不动，似乎已经进入了甜美的梦乡。一阵风吹来，苹果就摇摇欲坠，还发出阵阵沁人心脾的清香。
一串串紫红色的葡萄挂在架子上。茂密的枝叶向四面展开，像搭起了一个个绿色的凉棚。玛瑙似的葡萄在阳光的照射下变得五光十色，美丽极了。这些葡萄全都是皮薄、籽小、汁多、肉大，一想起来就流口水。
橙子树上挂满了金灿灿的橙子。橙子颜色鲜艳，酸甜可口，含有大量的维生素C，所以我很喜欢吃橙子。经常吃橙子可以防癌，橙子的皮还可以做成香包，放在枕边旁可以令人睡得很香，所以我觉得橙子是种宝贝。
又来到梨子树前，黄澄澄的梨子上面小，下面大，像小葫芦一样，真可爱！梨子上还有一些黑色的小斑点。梨子可好吃了，它汁多香甜，爽脆可口，特别受欢迎。
秋天美，秋天的果园更美！
社团活动作文 篇44
棕北中学自建校以来，就以无数生动的校园故事和琳琅如画的细节，谱写了一种提升修养、沐浴于灵府的文化；一种崇尚全面、百花齐争艳的文化；一种指向未来、日久弥芬香的文化；这种文化，既以无形的精神元素潜潜浸润着学生的心灵，又以有形的载体，无处无地、无时无刻不在给人以心灵最初的启迪，给人以潜移默化的熏陶，这便是我们棕北的社团文化。
翻开棕北社团这本装帧精美的书，眼帘便映上舞蹈、乐曲、绣艺、美食、文学、空竹、太极、语言——华夏文明的精髓在此挥洒如绽于绢布上的锦花，样样让我们推开心扉去屏神聆听；军事、科幻、影视、科技、摄影、法语、礼仪、篮球、美术、生物——走向世界的文化张开双臂热切欢迎我们的拥抱。中华文化的精粹任学子贪婪的吮吸，世界精彩的声音召唤学子奋力前行。
走进棕北社团，分享于学子们吟诵朗读中沐浴的墨香、也感受于珠玑文字无穷魅力的喜悦；还激动于心与心间无形交流中与矗立在各领域顶峰的伟人达成的共识……。棕北社团，不仅是一幕幕非凡的知识海洋，也是一篇篇人生新的篇章；棕北社团，不仅是带着汗水和信心对世界的凝望，更是要乘着梦想的翅膀，放飞最美好的豆蔻年华，让青春飞扬！
社团活动作文 篇45
社团课是一个丰富多彩的课程，不管是多少无聊的内容，都会变得非常有趣、多姿多彩。
在选择社团时，我知道了我自己是硬笔书法社团里面的，可是我却不知道社团的教室在哪里。我在社团表上知道了社团是在六年级二班的教室里面，便立刻赶了过去。
到了社团的教室里面，刚好上课了。我根据老师指定的位子上面坐了下来，不远不近，刚合适，大小也正好。总之，这是一个完美的位子。
老师终于开始上课了，在开学第一节社团课里，理所当然的肯定是一次开课摸底测试，硬笔书法课肯定也不例外。我们硬笔书法社团的开课摸底测试其实也只是练字，再让老师看一下你的字好不好，评价一下你的字。我开始写了，我写的两首课本中的诗分别是唐朝诗人李白写的《独坐敬亭山》和另一位唐朝诗人刘禹锡写的《望洞庭》我写得全神贯注，甚至专心到不知时间一分一秒地过去，直到我写完了两首古诗，才把头抬起来了。
老师开始评价我们的作品了，第一个就是我的作品，老师给了我作品的评价超过了我对我作品的预测，居然是可以得到五角星，真是一个大惊喜。
最后，我放学回家了，今天真是充满惊喜的一天。
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