七年级语文下册第30课知识点

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七年级语文下册第30课知识点

　　第30课知识点：注音字

　　缀(zhui)并驱(qū) 窘(jiǒng) 苫(shàn) 眈眈(dān )积薪(xīn) 瞑(míng)

　　暇(xiá) 尻(kāo)寐(mèi)黠(xiá)

　　第30课知识点：文言字词句

　　(1)词类活用现象

　　①狼不敢[前](名词作动词，上前)。②恐前后受其[敌](名词作动词，攻击)。

　　③一狼[洞]其中(名词作动词，打洞)。④意将[隧]入以攻其后也(名词作动词，钻洞)。

　　⑤其一[犬]坐于前(名词作状语，像狗一样地)。⑥[苫]蔽成丘(名词作状语，盖上)。

　　⑦一[屠]晚归(动词作名词，屠夫，宰杀牲畜卖肉的人)。⑧一屠[晚]归(名词作状语，傍晚)。⑨ [弛]担持刀(形容词作动词，卸下)。

　　(2)通假字

　　“止”：文中“止有剩骨”、“止露尻尾”、“止增笑耳”的 “止”通“只”，仅仅，只有。

　　(3)一词多义

　　止： ①通“只”。例句：止有剩骨。②停止。例句：一狼得骨止。

　　意： ①神情。例句：意暇甚。②意图。例句：意将隧入以攻其后也。③情趣。例句：醉翁之意不在酒

　　敌： ①攻击。例句：恐前后受其敌。②敌人。例句：盖以诱敌。

　　前： ①前面。恐前后受其敌。②向前。狼不敢前。

　　积薪： ①堆积柴草。例句：场主积薪其中 ②堆积在那里的柴草。例句：转视积薪后

　　之：①代词，它，指狼。例句：又数刀毙之。②助词，的。例句：禽兽之变诈几何哉。

　　③助词，调整音节，不译。例句：久之。④助词，位于主谓之间取消句子独立性。例句：⑤而两狼之并驱如故。代词，代狼。例句：复投之。

　　以 ①介词，把。例句：投以骨。② 介词，用。例句：以刀劈狼首。③ 连词，来。例句：意将遂人以攻其后也。④连词，用来。例句：盖以诱敌。

　　其 ①恐前后受其敌。(指狼)②场主积薪其中。(指打麦场)③屠乃奔倚其下。(指柴草堆)④一狼洞其中。(指柴草堆)⑤意将隧入以攻其后也。(指屠户)⑥屠自后断其股。(指狼)

　　乃 ①屠乃奔倚其下：于是，就。 ②乃悟前狼假寐：才。

　　盖 ①盖以诱敌：表原因。这里有“原来”的意思。

　　第30课知识点：古今异义

　　①去 (一狼径去)古义：离开今义：到某—地方

　　②少(少时) 古义：稍微今义：数量小

　　③几何(禽兽之变诈几何哉) 古义：多少今义：几何学的简称

　　④股(屠自后断其股)古义：大腿今义：大腿，自胯至膝盖的部分

　　第30课知识点：文言句式

　　①省略宾语：“投以骨”中省略了“投”的宾语“之”，代狼，可补充为“投之以骨”。

　　②省略介词：“场主积薪其中”省略了介词“于”，可补充为“场主积薪于其中”。

　　③省略主语：“顾野有麦场”中省略主语“屠”，可补充为“屠顾野有麦场”。

　　④倒装句：“投以骨”中“以”是介词结构后置，正常语序应为“以骨投”。

　　第30课知识点：文学常识及中心归纳

　　(1)文学常识：蒲松龄(1640-1715)，字留仙、一字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家，小说家，山东省淄川县(现淄博市淄川区洪山镇)蒲家庄人。

　　《聊斋志异》，简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是中国清代著名小说家蒲松龄创作的短篇小说集。全书共有短篇小说491篇。题材广泛，内容丰富，艺术成就很高。作品成功地塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典文言短篇小说之巅峰。聊斋，是蒲松龄的书屋名;志异，有记录奇异事件的意思。

　　(2)中心归纳：这个故事揭示了狼无论怎样狡诈，在勇敢机智的人面前终究是要失败的;也告诉了我们：面对像狼一样贪婪的邪恶势力，只有敢于斗争、善于斗争，才能取得最后的胜利。

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