七年级政治下册第二单元试题及答案
二、非选择题(本大题共四个小题，55分)
16.[时事感悟]
2010年10月24日，第16届亚洲运动会火炬传递活动在广东省梅州市举行。第七十棒火炬手、广东省十大新闻人物、首届广东省十佳自强好少年、十七岁的彭彩金在进行火炬传递。
彭彩金自小便被抱养，养母是个干不了体力活的残疾人。她11岁时，养父因伤瘫痪。从此，她包揽了家里所有农活和家务活，还要服侍养父。养父去世后，养母又患病在床，她毫无怨言地细心照料养母，直至其安然辞世。养父母去世后，她独自生活、节俭持家，一个人耕种了3分水田和2分菜地，直到上了初三才在人们的`劝说下放弃耕种。她学习成绩优异，热心帮助同学，初一到初三都担任班长。
⑴材料说明了彭彩金拥有什么样的优秀品质?(3分)
⑵彭彩金的所作所为对我们有什么启示?(7分)
17.[情景在线]
“我是家政公司派来的阿贵，是来给贝贝做饭的。”
“那你进来吧。”“贝贝出去了吗?”
“谁出去了，我不就站在你面前呀。”
阿贵简直不相信自己的耳朵，怎么也没想到贝贝竟是一个20岁左右的姑娘。
“你这么大了，难道不会自己烧一餐饭吗?”“我为什么要烧饭啊，把你叫来干什么?”
……
“饭呢?没饭你要我吃什么?”“饭在哪里都不知道，你以前是怎么吃饭的?”“以前是妈妈盛好了摆在我面前的呀!”“贝贝，你也太不成样了，我妹妹10岁就会做饭了。”“你妹妹在哪?”“在乡下”“乡巴佬!呸!”“你……”
⑴请你评析贝贝的言行。(5分)
⑵你认为造成贝贝这样做的原因有哪些? (5分)
⑶这启示我们中学生在日常生活中要怎么做?(6分)
18. [榜样引领]
牛顿小时候读书不用功，是班里成绩最差的学生之一。一次，他把自己精心制作的漂亮小风车带到学校，同学讽刺他虽然会造风车，却不懂其中的原理，还打碎了小风车。
从那以后，牛顿变得肯动脑筋、爱学习了。他要让那些瞧不起他、嘲笑他、侮辱他的人明白，自己在学习上也是强者。战胜自己的弱点、做学习强者的骨气，终于使他成为一位举世公认的科学巨人。
阅读材料，请结合所学知识完成下列问题：
⑴如果牛顿对自己的弱点无动于衷，在学习上仍不努力，结果会是怎样的?(3分)
⑵对你自己的缺点和弱点，你是怎么做的?(4分)
⑶自强的人是怎样对待自己的缺点和弱点的?(5分)
⑷为什么说战胜自我是自强的关键?(4分)
19.[实践探究]
搜狐新闻2010年11月16日报道了沈阳市“文明小标兵”、东湖学校的初二学生祁文博照顾重病父母的感人事迹。文博7岁那年，妈妈患上了精神分裂症，后来，爸爸被查出癌症并做了两次手术。每天早上四时，祁文博准时起床，打水、劈柴、炒菜，把做好的饭菜端给父母，接着洗衣服、打扫房间……然后去上学。从7岁起到现在14岁，她每天如此。
了解到祁文博的感人事迹后，育华中学团委发出了“提高自理自立能力，争做文明小标兵”的倡议，并计划开展一次主题教育活动。假如你是该校团委的成员，请你参与其中，完成以下任务：
⑴请把倡议书补充完整;(5分)
关于“提高自立能力，做文明小标兵”的
倡议书
亲爱的同学们：
自立能力是一个人生存和发展的重要能力。我们只有在生活、学习中培养自己的自立精神，才能拥有一个美好的人生。我们倡议全体同学一定要努力做到：
育华中学团委
2010年11月
⑵请为本次主题教育活动策划几种富有实效的活动形式;(4分)
⑶请向周围同学宣传本次活动的重要意义。(4分)
七年级政治下册第二单元试题答案
一、单项选择题
1.D2.A3.D4.D5.B6.B7.D8.B9.A10.C11.D12.C13.C14.D15.A
二、非选择题
16.⑴材料说明彭彩金拥有自强不息的优秀品质。⑵彭彩金的事迹启示我们要走自立自强之路。从现在开始，学会自己事情自己做，摆脱依赖心理，克服依赖性，增强自尊和自信;学会独立思考，尝试独立做出决定，提高自立能力;树立正确的人生目标，克服自身弱点，战胜、超越自我，不断在生活中磨砺自我，做自立自强的人。
17.⑴贝贝过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，缺乏独立生活的能力，很难适应社会的需要。同时，她还对人不礼貌，是不尊重他人，缺乏修养的表现。⑵家长对孩子的过分宠爱，包办了应该由子女自己做的事情;贝贝自己依赖性强，不注意从小培养自己独立生活的意识和能力等。⑶要自己的事情自己做，立足于自己当前的生活/学习中的问题，从小事做起。如：早晨按时起床;自觉整理自己的床铺，打扫室内卫生;自己的衣服自己洗等。
18.⑴如果牛顿对自己的弱点无动于衷，在学习上仍不努力，结果必将是一事无成。⑵言之成理即可。⑶自强的人不是没有缺点和弱点的人，而是勇于并善于战胜自己缺点和弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。只有能够战胜自己的缺点和弱点、目光远大、善于控制自我的人，才是真正自强的人。⑷我们每个人都有自己的缺点和弱点，有的人不爱思考、有的人做事马虎、有的人怕苦怕累、有的人缺乏耐心等。这些缺点和弱点会把人往后拖，使人无法前进，使人不能自强。如果不克服这些缺点和弱点，一个人再有美好的理想，再聪明的头脑，也不可能实现自强，不可能成功。所以，战胜自我是自强的关键。
19.⑴自己的事自己做，在家中做好必要的家务劳动和自我服务劳动;积极参加力所能及公益劳动;养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯;从现在开始、从日常生活小事做起，努力培养自己的自立能力。⑵以倡导自理自立为主要内容的主题班会、辩论赛、征文比赛、手抄报、黑板报、社会调查等。⑶本次活动有助于加深同学们对自理自立重要意义的认识，让自理自己意识深入人心，在全校形成自理自立的良好氛围，有助于同学们良好劳动习惯的培养，为今后的成长、成才打好坚实的基础。