初二

初二暑假作文

时间:2021-03-11 10:15:58 初二 我要投稿

关于初二暑假作文汇总六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的初二暑假作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于初二暑假作文汇总六篇

初二暑假作文 篇1

  翻开日历,猛地发现今天就8月22号了,开学倒计时居然已经屈指可数了。左顾右盼才盼来的暑假时光一眨眼的功夫将被学校“开学”这一道圣旨毫不留情地理直气壮地划上休止符。我有些失望,可当笔尖跳动的浅薄的文字缓缓地流淌在小方格上时,那稍纵即逝的行走在暑假里的时光依然历历在目。那蜷伏在记忆剪影里的妙不可言的感动、快乐、生命、充实便一个劲地争先恐后地从我的小脑袋里挤出跳出涌出心间,催促我迫不及待地把美好时光定格在我的作文中。

  我的镜头里弥漫着温馨。

  白天,大人们忙碌于工作,我不是一个衣来伸手饭来张口的孩子,我一个人在家里学着妈妈的样子擦地板。不一会儿的功夫,我已经忙得汗流浃背,累得直不起腰,可一看到擦洗得一尘不染的地板,心里顿时美滋滋的。我居然也能成为分担家务的家庭小主人了。晚上,我们全家不约而同地相坐于餐桌前尽享美食,你一言我一语,其乐融融,我们相聚在客厅电视机前,有说有笑……静谧的夜,笼罩在一片无尽的温馨里,这温馨入一泓清泉,慢慢地流淌在我心中,也流淌在行走的光阴里。

  我的镜头里充满无限乐趣。

  暑期悄然来临,五彩缤纷成了我生活的主色调。我如出笼之鸟,摆脱学习的约束,真是“偷得浮生半日闲”,绝不辜负这激情似火的夏,该约上小伙伴们走出去享受属于孩子们的时光了。我们一致认同好玩的活动多得繁星密布;游泳、绘画、捉迷藏……最让我百看不厌的要数下象棋了。可别小看我们,这不仅是我们娱乐消遣的方式,而且是让我们发展智谋的一个平台。有句话是这样说的,“象棋似战争,走子如布阵。河界三分阔,智谋万丈深”。下棋关键时刻,伙伴们都蓄势待发、严阵以待,使出浑身解数,想要一分高下、一展雄风。我们是竞争敌友,也是共同分享快乐的朋友。我们为对手敏锐的洞察力和高深的计谋,自叹不如。这乐趣令人回味无穷,一直行走在前行的光阴里。

初二暑假作文 篇2

  不禁要感慨这岁月,怎么就懵懵懂懂地到了初三,刚入校的情景还历历在目…… ——题记

  两年前的我们刚刚踏进这所学校,刚刚迈进在这间教室,每个人的脸上都洋溢这天真的笑容——为我们的相遇打下一个记号。世界是一张网,我们从每一个分支走来,最终被学校这条连锁紧紧相扣。

  我们曾经一起欢乐。经过精心的准备,我们班的音乐会大放光彩,我们在乐声中陶醉。六一汇演,我们认真地看着演出,完后又兴高采烈地讨论。

  我们曾经一起哀叹。原本初三中午晚放10分钟,现在尽调到了初二,我们都一起叹气,抱怨。体育课上,我们一起跑过5000米,当时的我们苦闷又无奈,在坚持中成长了许多。

  我们曾一起努力拼搏。准备参加广播操比赛,我们每天都勤加练习,挥洒着汗水浇灌了第二名的好成绩。跑操比赛,我们在班主任的带领下,喊着响亮的口号,踏着整齐的步伐,展现了我们十班的英姿!跳绳比赛,我们的队伍整齐而快速地移动着,不容有一点失误,脚尖跳动的声音是那么动听。还记得开学进来的时候,我们班的成绩并不是很好,但在班主任的监督下,我们挂出了“知耻而后勇”的口号,我们没有登峰,但我们一直在努力攀爬。现在的我们已经挤入年纪的前列,我相信总有一天,我们可以在顶峰呐喊:“我是冠军!”

  欢笑也好,泪水也好,我们曾经一起走过。可为什么转眼就初三了呢?时间都去哪了?都在我们的欢笑与泪水中流过,但都在我们心底留下最真实最感动的'回忆……

初二暑假作文 篇3

  我抱着那只毛绒绒的小团子走出家门。它还是那样沉甸甸的,只是这沉重不单只是身体,还有一份责任。

  一周前的惊鸿一瞥,让一只小牧羊犬闯入了我的视野。黑白相间的柔软的毛毛,天真无邪的亮亮的眼睛,让我立时惊为天狗,怦然心动。于是在与父母和狗主人协商后,我乐呵呵地将小狗抱了回来。一路小跑,脑中走马灯般放过许多美好的画面:小狗听话乖巧,善解人意;长大之后威风凛凛;我们一家人其乐融融……

  但事情并没有按我所期待的轨迹行进。小家伙一到我们家就吠个不停,东奔西跑,撕咬地毯。我是一个爱静的人,它的行为给我带来了很大的困扰。但此时兴奋还没有褪去,“明天,明天就好了,小家伙还没适应呢1”我无奈地笑了,安慰着自己。

  第二天清晨,我被妈妈连珠炮般的高声叫喊惊醒:“小狗干坏事啦,熏死了!”我连忙跳起来冲向“案发现场”。只见干净的地板上赫然有着三泡“地雷”,小狗坐在后腿上,歪着头,无辜地瞧着我们,令人哭笑不得。“陈雨然,快去收拾!”妈妈说道。我磨磨蹭蹭地拿抹布抹着地板,随着“罪证”印记渐渐谈去,昨天的激动也消弭得无影无踪。看着抹布上沾染的污物,我不由得一阵反胃,一点也打不起精神来。唉,我有点后悔把这小家伙带回来了。小狗贴在我身旁,呆萌地瞅着我,看着它如此可爱的样子,心中的一丝后悔也溜掉了。“走了哟,我们出去玩吧。”我使劲地洗干净了布和手,招呼着它。

  “喂,别跑那么快!”我跟在撒欢的小狗身后到处跑。它对我的呼唤无动于衷,只顾自己玩耍。“住腿,那些不能碰!”我费了死劲才将它拖离各种各样的垃圾,整个人都快气急败坏了。突然,它又咬了一块小石头在嘴里不停地嚼,“不行,咽下去怎么办?快吐出来!”我焦急地扳着它的嘴。没有见到石头出来,它的咀嚼却停止了。我心里“咯噔”一下,差点急死了。难道真咽下去了!怎么办啊!我火烧火燎地抱起它跑回家。

  “吃小石头属正常,过几天就拉出来了。”看到网页上的话,总算松了口气,现在只觉得身心俱疲了。“要不送回去吧,我们养不好它。”妈妈担忧地看着小狗。我望着趴在地板上萎靡不振的它,沉思片刻,点了点头。

  我抱着这只毛绒绒的小团子走出了家门,心里充满不舍。但当小家伙欢快地扑向它原来的家的那一刻,我笑了:这里才是它能真正撒欢的地方啊!

  临走时,我摸摸它的头:“谢谢你,小家伙。”你给了我很多烦恼,但你也带给我了许多快乐。我不后悔与你相处的这一天,但我更不后悔将你送回去。也许我再长大些,耐心些,我才能很好地照顾你,毕竟,一些事情并不只是想想那么容易。我喜欢你,但我更希望你快乐。

初二暑假作文 篇4

  翻过成堆的书卷熬过窘迫的期末考试考试,中学生活的第一个暑假带着泛滥过度的笑颜插足进我的生活。早在考前一个月我已经做足了面对暑假的心理准备,在它来临之际多想捧着它笑得泛红的脸颊咬上一口,以舒展几个月来紧绷的神经。它意味着你可以暂别那所让你压力山大的学校两个月;意味着你可以吃着零食躺在自己坐瘪了的大沙发上拿着拽着泛黄的遥控器看着精彩的暑期档;意味着你可以抱着你软绵绵的枕头卷着被子酣睡到早晨八点之后;意味着你可以和你的朋友们骑着单车唱着歌到郊外兜风或是打开音响放上摇滚一起狂欢……

  我的脑子里已经编织了一篮子暑假计划。

  就像是被囚禁已久的小鸟出了笼子,我在这不受拘束的家中到处乱窜,欢呼雀跃。

  生活显然不会以一个小丑的模样一直纵容你给你欢乐。久而久之,它形成了一个循环节,吃饭睡觉起床洗漱吃饭作业吃饭作业吃饭睡觉……日复一日。乏味的生活让我添上了耕田劳动者一样的疲倦。此时多想有一个人来为我的生活打一剂鸡血,让它活跃起来。

  当作业被本和墨水互相抵消不见时,我以为我可以肆无忌惮地让自己放轻松。我吃着零食躺在我坐瘪了的大沙发上拿着拽着泛黄的遥控器打开暑期档放的却是还珠格格!我抱着我软绵绵的枕头卷着被子酣睡到早晨八点之后却错过了早餐!我和我的朋友们骑着单车唱着歌到郊外兜风太阳光却狠得让我中暑!我打开音响放上摇滚和朋友一起狂欢却频繁停电!生活反倒溅了我一身鸡血,溅得我满脸窘相。

  我只好蜷缩在沙发上紧闭门窗躲避太阳过于灿烂的微笑,我只好打开空掉裹紧被子一觉又一觉的混过时光。我开始想念同学,想念老师,想念我的课桌,想念我种在宿舍的绿豆苗……

  生活就是这样,当你进入你日带已久的日子时你会被生活的乏味引出你对原有生活渴望。它们就是这样站在不同角度吸引着你,互相排斥却又互相吸引。

  当我又开始充实的学习生活时我想我会怀念假期的无忧无虑。我知道它们会如此循环。

初二暑假作文 篇5

  今年暑假,我随妈妈去了海口爸爸那里。我的这个暑假就像一道七色彩虹,多彩而充实。

  红——火热

  爸爸说过,暑假时学习更要趁热打铁,让我把下学期的英语先自学起来。英语要练口语,一段一段英语溜口而过,整个人仿佛像火一样燃烧起来!

  橙——活力

  海口与余杭不一样,晚上十点后大街上还是热闹非凡。受此影响,我晚上一般都过了半夜才睡,但早上起来依然精神抖擞、活力四射,真是十分奇怪。

  黄——警惕

  海口的天气十分善变,现在还是晴空万里,没准下一分钟就是倾盆大雨。出门时一定要带伞,否则运气不好的话,准成落汤鸡。而且头顶在下雨,几米之外却滴雨不下。在这儿有种说法,叫牛头太阳牛尾雨,真让我百思不得其解。因为这种天气,妈妈要我时刻注意天气变化,好趁早收衣服。

  绿——健康

  谁都知道生病的滋味不好受,可我却偏偏在这个暑假生了一次病,不仅难受,还浪费了钱。真是倒霉,以后得多多注意身体健康啊。

  青——凉爽

  海口有海风,不像杭州这么闷热。在海口,只要在树下,那是相当凉爽的,不过在太阳下一样像烤箱。去游泳池游泳可是一件很有趣的事,这不仅能够锻炼身体,还能感受到夏日的凉爽。累了,就躺在游泳圈上,随意漂,一个字——爽!

  蓝——大海

  海口是个临海的城市,不去看海可就太可惜了。我们去了神州半岛,那海湛蓝湛蓝的,沙滩上十分干净,我赤脚走在沙滩上,让海水冲着我的脚丫。沙子细细的、软软的,踩在上面十分舒服。随后,我们又到海边吃海鲜,鱼、虾、蟹……样样都鲜美无比,回味无穷。

  紫——朋友

  在海口,我结识了两个朋友——楚琪和美慧,她们两个虽然都比我小,但我们关系十分好,常在一起玩,互相去对方家做客。她们俩让我的暑假生活又增添了一份快乐。

  红、橙、黄、绿、青、蓝、紫——这就是我的暑假,一个七彩的暑假。

初二暑假作文 篇6

  每个人的一生都伴随着成长,它使我们知道更多的事情,使我们的薪资更加成熟。而往往,成长又伴随尝试,尽管尝试可能没有成功,但,我们却收获了很多……

  这个暑假,我不知为什么对编写程序产生了浓厚的兴趣,认为他是一种奇妙的东西,很有趣。写出的程序不仅可以方便自己,还可以方便他人,是大家获得快乐,何乐而不为呢?于是,在父母的赞同下,我买了一本书,用于学习如何编写程序。

  可是买到书后,我立刻后悔了,这本书里写的东西,别说一串代码了,就连一个单词我都看不懂。可是,既然是自己决定要去学习他,又怎能轻言放弃?尝试去阅读它!是自己决定的路,就算是跪着也要走完!我找到了信心,继续看着。再清除了所有的阅读障碍后,我一本正经的看了下去。原来,只要又尝试去读他的信心,读他也就不那么困难了。

  终于读到了需要自己实践的部分了——《尝试,编写第一个程序》我的心脏开始剧烈的跳动,激动地心情再也抑制不住,只想立刻去尝试他……我打开了我的编程软件,笨拙地按书上要求粗略的配置着……我被这串字符彻底难住了,但是我不能认输,更何况尝试还开始!可是,这股信念还是被一桶冷水浇灭了,有些词语查到翻译后,根本练不成句子,这又使我的信心再次受挫,而却没有在之后重拾信心,而是一头栽在床上,开始埋怨起来:“啊……早知道它这么难,当初我就不买了……”这话正巧被从门前路过的妈妈听到,她上前来,面带微笑道:“孩子,这是你自己选择去尝试的。那就加把劲,继续试着去做,直到征服它为止!”这句话点醒了我,我又开始尝试着去了解这代码的意思……一次次的尝试,我基本能看的懂了;又几次的尝试我已经能熟练运用这些常用的代码……最后,我最终写出第一个自己的程序——属于自己的计算器。

  在这次的尝试,我不仅收获了自己的第一个程序;还认识到了不能轻言放弃的道理。我,成长了。

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