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初二生物细胞怎样构成生物体知识点总结

时间:2022-11-03 10:31:05 初二 我要投稿

初二生物细胞怎样构成生物体知识点总结

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初二生物细胞怎样构成生物体知识点总结

  初二生物细胞怎样构成生物体知识点总结 1

  第一节动物体的结构层次

  一、细胞分裂、细胞分化概念

  三、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。

  四、几种组织按一定的顺序排列在一起,相互联系,构成一个具有一定形状,能够完成多种功能的结构才能够满足植物体某一方面生命活动的需要,这样的结构叫做器官。

  五、动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。

  六、4种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官。

  七、动物或人体内能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序构成了系统。

  八、动物和人的基本结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体和人体

  九、P65题3

  十、八大系统的名称

  第二节植物体的结构层次

  一、色开花植物的六大器官

  1、养器官:根、茎、叶

  2、生殖器官:花、果实、种子

  二、植物的组织

  分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等

  第三节只有一个细胞的生物体

  一、单细胞生物:酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫

  二、草履虫

  结构:纤毛、表膜、收集管、收缩泡、胞肛、口沟、食物泡、细胞质、细胞核(大核、小核)

  功能:笔记

  三、单细胞生物与人类的关系

  1、有益方面:笔记

  2、有害方面:笔记

  第三单元生物圈中的绿色植物

  第一节藻类、苔藓和蕨类植物

  一、蕨类植物的地上部分不是茎,而是它的复叶;地下部分是地下茎和根。

  二、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。

  三、孢子是一种生殖细胞,孢子囊也不是在任何时候都能看到,只是在夏天生殖时可见到,当孢子萌发时可形成原叶体。

  四、蕨类植物的经济意义在于:①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。

  五、苔藓植物的植物体有两种类型:一种有茎、叶的分化,但茎很细小,叶又小又薄,如葫芦藓、墙藓;另一种没有茎、叶的分化,植物体只是扁平的叶状体,如地钱。

  六、苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。

  七、苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。

  八、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。

  九、藻类植物的主要特征:结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。

  十、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要来源。

  十一、藻类的经济意义:①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的'碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用

  由带给大家的新编初二生物细胞怎样构成生物体知识点总结细胞怎样构成生物体就到这里了,愿大家在生物课上都能有新的突破。

  初二生物细胞怎样构成生物体知识点总结 2

  一、生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的

  1.细胞分裂产生新细胞,这些细胞在形态、结构和功能上逐渐发生了变化,即细胞分化,从而形成不同的组织。

  2.组织:由许多形态相似,结构和功能相同的细胞,联合起来在一起而形成的细胞群。

  3.组织的形成是细胞分化的结果。

  二.识别人体的几种基本组织

  名称

  组成

  功能

  举例

  上皮组织

  由上皮细胞构成

  保护、分泌

  人的口腔上皮、腺体

  结缔组织

  分布广泛

  连接、支持、保护、营养等

  骨组织、血液、肌腱

  肌肉组织

  由肌细胞构成

  收缩、舒张

  骨骼肌、心肌、平滑肌

  神经组织

  神经细胞

  产生兴奋、传导兴奋

  三.植物的几种主要组织

  1.保护组织:由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能(例:洋葱鳞片叶表面)

  2.营养组织:细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能;含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用(例:番茄果肉)

  3.分生组织:由具有分裂能力的细胞构成。其细胞的特点是:细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新的细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。

  4.输导组织:导管和筛管,导管能够运输水和无机盐,筛管能够运输有机物。

  四.生物体结构的层次性: 组成

  分化 组成 植物体

  细胞 组织 器官 组成 组成

  系统 动物体

  动物体在神经系统和体液的调节下组成一个统一的整体。

  五.绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体的结构层次

  1.绿开花植物即被子植物,生长发育是从受精卵开始的。

  2.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。

  (细胞 组织 器官 植物体)

  细胞:植物结构和功能的基本单位

  组织:分生组织、保护组织、疏导组织、营养组织、机械组织

  器官:由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。

  如:营养器官:根、茎、叶;

  生殖器官:花、果实、种子

  3.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成

  六.人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体的结构层次

  1.人体的生长发育也是从受精卵开始的。

  2.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成人体。

  (细胞 组织 器官 系统 人体)

  细胞:动物结构和功能的基本单位

  组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织

  器官:由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。以某种组织为主。

  如:心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌

  系统:能够共同完成一种或几种生理功能,并按照一定的次序构成的多个器官的总和。例如:人体的八大系统(消化系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统、呼吸系统、循环系统),在神经调节和体液调节下,八大系统协调配合,共同完成人体复杂的生命活动。

  3.动物比植物多了“系统”这一结构层次。

  七.单细胞生物可以独立完成生命活动

  1. 单细胞生物:身体只由一个细胞构成的生物

  2. 大多数单细胞生物生活在水域环境中

  3. 一个细胞就可以完成获得营养、气体交换、排出废物等各种生命活动

  4. 生活中的单细胞生物:细菌、单细胞真菌(如:酵母菌)

  单细胞动物(如:草履虫、眼虫、变形虫)

  单细胞藻类植物(如:衣藻)等

  5. 单细胞生物的结构和生活

  观察草履虫:

  (1) 将载玻片擦拭干净,吸取表层的(氧气丰富)培养液一滴,滴在在玻片上

  (2) 在在玻片中的培养液中放几丝棉花(限制草履虫运动,便于观察),再盖上盖玻片

  (3) 草履虫的结构图

  (4) 草履虫的应激性

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