初二

初二语文期末的练习题

时间:2021-06-23 16:59:39 初二 我要投稿

初二语文期末的练习题

  【摘要】“初二语文期末检测试卷”多做试题,在加深对知识点记忆的同时有可以帮助提高学习成绩,下面是小编为大家整理的初二语文试题,供大家参考,具体内容如下:

初二语文期末的练习题

  A卷

  (时间30分钟满分30分)

  一、语言的积累与运用。(20分)

  1.选择注音全对的一项是()(2分)

  A.朔方(shuò)稽首(jī)

  胆怯(qiè)执拗(niù)

  B.眷念(juàn)忏悔(chàn)

  姮娥(héng)酷肖(xiào)

  C.憔悴(qiáocuì)蜿蜒(wān)

  旸谷(tāng)污秽(huǐ)

  D.鞺鞳(tāngtà)褪尽(tuì)

  雷霆(tǐng)馈赠(guì)

  2.选择错别字有三个以上的一项是()(2分)

  A.晴天又来消逝他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也退尽了。

  B.大海抓住闪电的剑光,把它们息灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里婉蜓游动,一晃就消失了。

  C.清晨,我在情人的耳边发出海誓山盟,于是他把我紧紧搂抱在怀中;傍晚,我把爱恋的祷词歌吟,于是他将我亲吻。

  D.我看见婵娟被人虐待,我看见你挺身而出,指天划地有所争论。结果,你是被人押进龙门,婵娟也被人押进了龙门。

  3.判断下列说法的正误,正确的标上“√”,错误的标上“×”。(共4分)

  (1)“一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云“描写了海燕”高傲地飞翔”的气势,突出了海燕搏击风云、无所畏惧的性格。()

  (2)鲁迅在《雪》的自然景物描写中寄托了自己的爱憎之情,向往江南西景温暖的春天一般的美好理想,而憎恶把朔方的雪花变得孤独和冰冷的严酷的冬天。

  ()

  (3)句子成分是指构成句子的各个相关的部分,有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等,主语和谓语处于第一层面。

  ()

  (4)《屈原》全剧共分五幕,《雷电颂》选自第五幕第二场。风雷电象征了破坏社会的力量。

  ()

  4.下列短语的结构完全相同的是()(2分)

  A.苍茫的大海天大的本领没有眼泪

  B.扑向灯火迎接雷电烧毁东君

  C.蜿蜒游动雨的精魂飞蛾扑火

  D.迸射光明碰着波浪熊熊燃烧

  5.“1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144……”这是数学中有趣的斐波那契级数。此级数的最大特征是(用自己语言表述不超过20字)_________________________。(2分)

  6.下面一个长单句不便于广播,请将它改成适合广播的一段话。要求:

  (1)分成4个短句;(2)每句包含一个要点;(3)句与句之间要连贯。(4分)

  一座缩短了从淮南市到淮北市几百公里路程的淮河铁路公路

  两用大桥今天在省委领导同志参加下举行了通车典礼。

  ①________________________________________________________

  ②________________________________________________________

  ③________________________________________________________

  ④________________________________________________________

  7.根据下面情景判断,回答委婉的一项是()(2分)

  甲问乙:“你看我的文章写得怎样?”如果乙认为文章写得不太满意,

  乙应该回答:

  A.“不怎么样”B.“还算可以吧”

  C.“实在不敢恭维”D.“不敢妄加评论”

  8.古代诗人常常借“月亮”、“月光”来表达一种思念之情,请从你学过的或阅读过的诗词句中写出两句这样的诗句。(2分)

  _________________________________________________________

  _________________________________________________________

  【摘要】“初二语文期末模拟试题”多做试题,在加深对知识点记忆的同时有可以帮助提高学习成绩,下面是小编为大家整理的初二语文试题,供大家参考,具体内容如下:

  一、基础大演练

  1、读下列这段话,给加点的字注音,根据拼音写汉字:(2分)

  江南的雪,可是滋润()美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的肌肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单bàn()梅花,深黄的qìng()口的蜡()梅花;雪下面还有冷绿的杂草。

  2、请按照不同的要求,运用下列三个词语,分别扩展为一段话,每段不少于30个字。(4分)

  星星大海人生

  (1)描绘自然景物:

  (2)表达你对人生的价值的感悟:

  3、参照加点的文字,将画线部分加以调整,使整段话更整齐、和谐。(2分)

  正当平缓似锦绣的黄河得意之时。她突然以数里之阔的水面。跌入百尺宽的峡谷。发出的声响如虎啸雷川,浊流如奔涌如腾飞的巨龙,悬垂的水流如张挂的天幕,激起的水珠如四溅的钢花,使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到严重的震撼。

  画线部分应该该为:

  4、根据提示用原文填空(4分)

  (1)啊,我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海,!那是自由,是跳舞,是音乐,是诗!

  (2)劝君更尽一杯酒,。

  (3)《送杜少府之任蜀州》的颈联是:

  (4)《与朱元思书》中能总括全文的句子是:

  5、根据下面节目单,在“校园广播之声”开始曲播完之后,说一段开场白,介绍将要播出节目内容:(4分)

  (1)祝五四联欢会获奖节目选播(2)校园一周要闻

  (3)站记者与五四征文获奖作者访谈录(4)昨日球讯(5)明天天气预报

  二、语文综合实践活动

  班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动,请完成下列准备活动。

  6、语文老师要求每一位学生收集一篇反映母爱的诗词或散文,并编辑成书。请你给本书拟定一个书名,并为之写一句广告词。(2分)

  (1)书名:

  (2)广告词:

  7、请以“母爱”为中心,运用比喻的修辞写一组排比句,(不少于3句)(3分)

  ;;

  8、为了教育孟子。其母三易其居,古今中外象这样的事例不少,母亲对子女的教育和影响常常影响孩子的一生,请你写出一个著名的事例或能给人启发意义的故事。(不少于50字)(2分)

  9、五月的第二个星期天是母亲节,请设计一句手机短信,祝愿天下所有的母亲节日快乐,(不少于20字)(3分)

  三、阅读训练营

  阅读《小石潭记》完成25—29题:

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为〔山甚〕,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,〔亻台〕然不动;〔亻叔〕尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

  10、解释下列句子中加点的词在文中的意义:

  (1)日光下澈,影布石上影

  (2)凄神寒骨,悄怆幽邃悄怆

  11、用现代汉语写出文中下列两句的意思:

  (1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

  (2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

  12、请用第四段中的两个四字短语,完成填空:

  小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历与此处的柳宗元却感到,

  二、阅读理解。(共10分)

  江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

  9.用“”标出文段中的一个比喻句,并写出喻体写出了本体的什么特点。(2分)

  _________________________________________________________

  10.这是一幅非常美的图花,根据内容,这幅图可取名什么?具有什么特点?(2分)

  _________________________________________________________

  _________________________________________________________

  11.这段文字作者写的虚景是什么?(用“_____________”在文中标出)这虚景的描绘,却表达了作者对未来的信心,结合全文,这信心是什么?(3分)

  _________________________________________________________

  _________________________________________________________

  12.作者这段景物描写色彩布置也很别致,突出了江南雪的“美艳”,试作具体分析。(3分)

  _________________________________________________________

  _________________________________________________________

  B卷

  (时间90分钟满分90分)

  一、语言的积累与运用。(13分)

  1.仿照“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写三个语句,只需在方框内填写有关词语,所填词语要和空格后的内容衔接,不能重复。(3分)

  ①他是_____________,流动不息地奔向远方。

  ②他是_____________,无所畏惧地搏击长空。

  ③他是_____________,大公无私地播撒光明。

  2.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是上知天文,下通地理的家喻户晓的人物。在我国四大古典名著中,还有一部作品塑造了一位足智多谋的军师,他是_____________,这部作品是_____________。《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是__________________________。(共3分)

  3.我国现代文学史上第一部新诗集是_____________作者是_____________。“著作最谨严,岂徒中国小说史;遣言犹沉痛,莫作空头文学家。”这是著名教育家蔡元培写给_____________的挽联。(3分)

  4.中小学创新教育倡导开发学生的多重智能。最新心理学研究成果表明,人的多重智能,可以分为七大类。每个人的多重智能存在着不均衡的发展,而不同的职业对多重智能的要求也不尽相同。请读下表,回答表后问题。(4分)

  注:自知智能:能识别自己的不同感情,并据此采取不同行动的能力。

  他知智能:能识别他人的不同感情,并据此采取相应行动的能力。

  (1)从上表中可以看出,三类职业都需要(含必需)的智能是_____________。(2分)

  (2)理科类职业和文科类职业所必需的智能,有相同之处,也有不同之处。不同之处在哪里?

  _________________________________________________________

  二、阅读理解(共27分)

  (一)

  阅读郑振铎的《海燕》,回答问题。

  海燕

  郑振铎

  乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻镂⑽⒌拇捣髯牛?缑?南赣晡抟虻挠商焐先髀渥牛??跬蛱醯娜崃??胧媪怂?堑幕坡痰难郏?斓陌椎幕频幕ǎ?痰牟荩?痰氖饕叮?匀绺细笆屑?咚频谋季鄱?矗?纬闪死渺孜薇鹊拇禾焓保?切┬⊙嘧樱?悄┝胬?砂?男⊙嘧樱?阋灿赡戏椒衫矗?尤肓苏飧鲻撩钗薇鹊拇壕暗耐蓟?校??汗馄教砹诵矶嗟纳?P⊙嘧哟?怂?乃?羲频奈玻?谖⒎缦赣曛校?蛟谘艄饴?厥保?戏捎诳趿廖薇鹊奶炜罩?希?蟮囊簧??延烧饫锏咎锷希?傻搅四潜叩母吡??隆T偌钢蝗傣烈莸脑隰贼匀缈e纹的湖面横掠着,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对,闲散的憩息于纤细的电线上,——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子,是多么有趣的一幅图画呀!还有一家家的快乐家庭,他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢,放在厅梁的最高处,假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子来住了,第二年,我们的小燕子,就是去年的一对,它们还要来住。

  “燕子归来寻旧垒。”

  还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家,小燕子却不来光顾,那便很使主人忧戚,他们邀召不到那么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的蹇劣呢。

  这便是我们故乡的小燕子,可爱的活泼的小燕子,曾使几多的孩子们欢呼着,注意着,沉醉着,曾使几多的`农人们市民们忧戚着,或舒怀的指点着,且曾平添了几多的春色,几多的生趣于我们的春天的小燕子!

  如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,不料却见着我们的小燕子。

  这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对么?

  见了它们,游子们能不引起了,至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么?

  海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波是平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那末美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!我们倚在青色的船栏上,默默的望着这绝美的海天;我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶天中了。

  就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!

  小燕子却从容的憩着了。它们展开了双翼,身子一落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下的浮着,又安闲,又舒适。海是它们那么安好的家,我们真是想不到。

  在故乡,我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?

  海水仍是平贴无波,许多绝小绝小的海鱼,为我们的船所惊动,均向远处窜去;随了它们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如我们当孩子时之用瓦片打水镖在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么?

  小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?

  啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!

  5.本文写的海燕的特点是()(1分)

  A.光滑漂亮B.积伶积俐

  C.活泼可爱D.劲俊轻快

  6.高尔基的《海燕》运用_____________手法,海燕是勇猛坚强、乐观自信、富于献身的_____________的形象;本文运用_____________手法,作者从亲人般的燕子身上,寄托了_____________。(3分)

  7.基本不改变原意,把下列括号里的词语换成别的词语。(2分)

  (1)一对(劲俊)轻快的翅膀。_____________

  (2)(轻

  【摘要】“初二语文期末综合能力测试题”多做试题,在加深对知识点记忆的同时有可以帮助提高学习成绩,下面是小编为大家整理的初二语文试题,供大家参考,具体内容如下:

  一、积累运用(共25分)

  得分评卷人(一)积累(共12分)

  1.根据下面语段中的拼音写出相应的汉字。(2分)

  “人与环境”单元中的课文,为你打开了一扇新的视窗,你将倾听大自然的呼声,qiǎn责愚氓的恶行,kǎi叹智者的无nài,从而作出明智的jué择——善待自然,优化生存环境。

  2.根据要求默写。(8分)

  ①“,。”是苏轼《记承天寺夜游》一文中写月光的高度传神之笔,句中没写一个“月”字,却无处不见皎洁的月光。

  ②写出杜甫《望岳》中你最喜欢的两句诗:,。

  ③几处早莺争暖树,。,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

  ④,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

  ⑤如好逸而恶劳,计利而忘义,,则事不举而水利不兴矣。

  (钱泳《治水必躬亲》)

  3.名著阅读。(2分)

  19世纪后期,美国著名现实主义作家撰写的长篇小说《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。作品中(故事概述)是你最喜欢的一次历险过程。

  得分评卷人(二)运用(共7分)

  4.仿照下面例句的句式,在后面的横线上再补写一个句子。(3分)

  例句:你有权憧憬未来,但不应忘记眼前的责任;

  你有权争取成功,但不应以牺牲他人为代价;

  仿句:,。

  5.请用规定的符号修改下面的表扬信(至少修改4处,不得超过6处)。(4分)

  (1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:

  (4)复原号:(5)调位号:(6)留空号:

  表扬信

  金常中学,

  贵校初二(3)班学生利用双休日走进社区,宣传回收费电池,并每家每户上门回收旧电池。他们这种“宣传环保,清洁家园”的精神和热情十分可贵,要求贵校一定要在升旗仪式上对初二(3)班学生进行大力的夸奖。

  2004年12月5日

  金常街道工委

  得分评卷人(三)综合性学习(共6分)

  6.通过对“汉字”专题的探究学习,你一定感受到了汉字的魅力,加深了对祖国语言文字的热爱之情,请你从“汉字的历史”、“汉字的特点”、“汉字的功能”、“汉字的文化价值”和“汉字的艺术价值”等几个方面中,选择其中一个方面谈谈你对汉字的认识。(2分)

  7.阅读下面两则材料,从中你有什么发现?请把你的探究结果写在下面横线上。(4分)

  材料一:一个人活了72岁,他的一生是这样度过的:睡觉20年,吃饭6年,生病3年,工作14年,读书3年,体育锻炼看戏看电视看电影8年,饶舌4年,打电话1年,等人3年,旅行5年,打扮5年。(这是平均数)——摘自《人生宝鉴》

  材料二:每个生命都是普通的,有些基本需求是不能不维持的。不要指望时间是公正的。时间对珍惜它的人和不珍惜它的人都是不公正的,时间对自由人和监狱的犯人也无公正可言。时间的含金量,取决于生命的质量。——摘自《读者》蒋子龙《时间》

  二、阅读理解(共45分)

  得分评卷人(一)阅读《幽径悲剧》一文中的选段,完成8——13题。(共18分)

  ①茫茫燕园中,只剩下了幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。每到春天,我在悲愤、惆怅之余,惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还是值得留恋的,人生还不全是荆棘丛。其中情味,只有我一个人知道,不足为外人道也。

  ②然而,我快乐得太早了,人生毕竟还是一个荆棘丛,决不是到处都盛开着玫瑰花。今年春天,我走过长着这棵古藤的地方,我的眼前一闪,吓了一大跳:古藤那一段原来凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍断,只留上段悬在空中,在风中摇曳。再抬头向上看,藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵,还在绿叶丛中微笑。它们还没来得及知道,自己赖以生存的根干已经被砍断,脱离了地面,再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿,不久就会微笑不下去,连痛哭也没有地方了。

  ③我是一个没有出息的人。我的感情太多,总是供过于求,经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说,如果他们像我这样的话,也决不能成为伟人。我还有点自知之明,我注定是一个渺小的人,也甘于如此,我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦,别人是无法理解的。

  ④从此以后,我最爱的这一条幽径,我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,让我毛骨悚然。非走不行的时候,我就紧闭双眼,疾趋而过。心里数着数:一,二,三,四,一直数到十,我估摸已经走到了小桥头上,吊死鬼不会看到了,才睁开眼走向前去。此时,我简直是悲哀至极,哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢?

  ⑤但是,这也不行。眼睛虽闭,但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声,细如蚊蝇,却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年,同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑,却从无害人之意。每年春天,就以自己的花朵为人间增添美丽,焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈,又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每到月白风清之夜,它会走出来显圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山头群树,池中的荷花是对它深表同情的,然而又受到自然的约束,寸步难行,只能无言相对。在茫茫人世中,人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……

  8.请用简要的语言概括选段的主要内容。(3分)

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